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2022三中高中录取名单

马荑维作者：马荑维2022-07-03 08:26:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022三中高中录取名单

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》，原文：日晷漸長端可愛，霜華增重不勝清

自葆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
自葆，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其二一》，原文：體得寰中物，忘機自葆光

缈茵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缈，来源于韩元吉的《宋诗》《送周承勋赴荆南幕》，原文：卷香茵缥缈，舞袖称纤妙

益荣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
益荣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：三言而除三恶，加三利，杀亲益荣，犹义也夫

燮璞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使士燮来聘

颍珧

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

旷甯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旷，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：蓬莱云近，风露一番清旷

慕朦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
慕，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：寂忍修禪智，虛柔慕史聃

毓荑

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
毓，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：十有三葉，涵海毓春

茗岐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
茗，来源于魏了翁的《宋诗》《郭宣教挽诗》，原文：想當嘉遯時，煮茗日唱酬

琉择

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琉，来源于释如庵主的《宋诗》《辞住持偈》，原文：瑩似琉璃含寶月，倏然無寄而無待

柒年

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

鼎浩

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
鼎，来源于张孝祥的《宋诗》《赠周义山子季隠》，原文：朝爲布衣暮公卿，昨日鼎食今鼎烹

昭籍

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昭，来源于刘攽的《宋诗》《考试毕登铨楼》，原文：於昭靈貺，誕啟鴻源

奘馥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

淙书

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淙，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》，原文：水石代之對，淙然落灘聲

篌梁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
篌，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》，原文：吹笙弹箜篌，餘事能律吕

骓昭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

棣休

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棣，来源于赵孟坚的《宋词》《鹊桥仙》，原文：棣蕚相思勞夢寐，郊禋成禮想旂裳

芝骓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芝，来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其四》，原文：豈無金芝秀，瑣瑣誇一時

淳音

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淳音，来源于喻良能的《宋诗》《送王季海敷文赴闽漕 其三》，原文：雀鷇含淳音，竹蔭抱靜節

梧岿

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
梧，来源于李羣玉的《唐诗》《卢溪道中》，原文：蟋蟋鳴洞房，梧桐落金井

芨晓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

昭蕊

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昭，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》，原文：天合重華，內治昭融

冉析

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《村居二首 二》，原文：冉冉忘年往，紛紛厭事來

鸿琮

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸿，来源于马致远的《元曲》《胡十八・云外塔，日边霞，桥上客，树头鸦，水亭山阁日西斜。哎，老子，》，原文：你是必休做了冥鸿惜羽毛

滨绅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滨，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：率土之滨，莫非王臣

沉橙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沉，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其七》，原文：水茫茫，月沉沉

研澧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
研，来源于刘攽的《宋诗》《还郡寄洛中诸贤》，原文：揮毫散林鵲，研墨警池魚

漪飔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漪，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：南湖湛淪漪，

箴域

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箴，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：豈但笑語同娛嬉，正須樂石相箴警

栖邕

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
栖，来源于马戴的《唐诗》《相和歌辞 关山曲 一》，原文：余本巖栖客，悠哉慕玉京

蕴桢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

沥凌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
沥，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

阜桓

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
阜，来源于王镃的《宋诗》《宿胡雪江吟舍》，原文：明窗試翫老髯語，黄鵠看君響長阜

烯峤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：半夜六龙飞海峤

芝懿

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芝，来源于陆游的《宋诗》《作篱》，原文：不容芝蘭室，雜以蒿艾葷

岭州

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岭，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

谒朝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

蝶萄

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蝶，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕读豫章诗》，原文：蝶有俱飛逐，鳥仍求友聲

汀谒

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汀，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：汀洲香泛兰芷

芈荔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芈，来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

般奕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
般，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋师使成公般戍周而还

旭至

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旭，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议画轴三首 赤壁图》，原文：祇待觚稜照初旭，橫經還集絳紗韓

玮箬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于刘克庄的《宋诗》《相法一首》，原文：露箬霜筠織短篷，飄然來往淡烟中

固梦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
固，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》，原文：專城自足貴，遠覽固多適

本弈

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
本，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：士斫本

莘沅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莘，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

琢钊

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琢，来源于张籍的《唐诗》《书怀》，原文：少年不識棋，但見剝剝琢琢更相圍

暖献

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：暖去栖蓬蒿，寒歸傍籬落

漓越

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漓，来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》，原文：醉墨淋漓日千幅，毫端猶带湖光綠

晠烽

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》，原文：湖山變朝市，烽火滿乾坤

尉泷

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尉，来源于谢逸的《宋诗》《和詹存中种竹》，原文：老尉鴻飛隠市門，千年猶有舊巢痕

茂盛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茂盛，来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》，原文：蕭條舊井邑，茂盛新杉松

炜裕

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

琪典

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：琪树瑶林，寒光相射，争教人容易舍

苑妤

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
苑，来源于阳枋的《宋诗》《诸公招饮不赴诗谢送酒 其一》，原文：一爲棲苑客，空有叫群聲

沁萌

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
沁，来源于崔敦礼的《宋诗》《和章冠之》，原文：霜痕如雨沁東郊，樂歲家家一把茅

韦灏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)若不送师父出来，一杵打你做泥尘

胧和

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胧，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：白苹风起月华寒，影朦胧、半和梅雨

蔻媵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其一》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

戈旨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戈，来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》，原文：小生)兵戈扰，道路赊

吟焓

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
吟，来源于郑思肖的《宋诗》《汉高祖将韩信图》，原文：吟詩吟未就，執筆且搜枯

楠尧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其二》，原文：玉水聲中寒濯筆，石楠鄉裏夜銜杯

伊净

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
伊，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

雯青

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

琥史

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琥，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

熹缨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熹，来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》，原文：奪得斜枝不放歸，倚窗承月看熹微

燃瑜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其六》，原文：春來買斷深紅色，燒得人心似火燃

苍志

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
苍，来源于杨时的《宋诗》《出郊》，原文：老桧苍榕，婆娑环拱，影横香瘦

旆澧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《送俞司户》，原文：駐帆寒草動，移旆曉霞明

栗潜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栗，来源于宗茝的《唐诗》《七言美瓜沙僧献款诗二首 一》，原文：栗里雖貧儲舊粟，玉川終老抱遺經

泱嵇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泱，来源于李之仪的《宋诗》《秦太虚出鲁直所寄诗因次其韵》，原文：泱漭雲陰積，氤氳風雪廻

境戈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
境，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：金罍喜接境，一水通鄉船

优楣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
优，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：我向这矮窗睡彻三竿日，端的是傲煞人间万户侯，自在优游

幻蔓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
幻，来源于晁说之的《宋诗》《寄昭德兄弟 其一》，原文：其中幻畫山河影，不止數峯江上青

吟蕋

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
吟，来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其三》，原文：吟到無吟處，蕭蕭白髮生

域淖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
域，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

晟堇

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

墨葆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
墨，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：眼花作頌，顛倒淡墨

祁浠

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 晋成虒祁，诸侯朝而归者皆有贰心

谆冽

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

霈苓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霈，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 罗阜朝云》，原文：霈成三日霖，一慰天下望

忆琳

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忆，来源于苏轼的《宋诗》《又答毡帐》，原文：凤凰台畔，取次忆吹箫

锋未

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
锋，来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》，原文：两下里交锋喊声起，差小圣到天兵阵里，看胜败，辨真实

晏筠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晏，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其三》，原文：天寒遠峰澹，日晏長川明

律枫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
律，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：師律先憂寄，朝家此得人

艾桔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
艾，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：初年柏舟賦，晚歲艾軒詩

芾娆

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芾，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

纾沅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

葆霁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：修篁翠葆人家，分明水槛光中住

郦梁

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

瑺晔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

棹淙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棹，来源于邓忠臣的《宋诗》《寄次张弟》，原文：夜壑藏舟，澄源著棹

灵沁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
灵，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：好在灵均初度，唤起长庚佳梦，霜月照金罍

菀寓

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

缔峪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

境怀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《绵州录参厅观姜楚公画鹰少陵为作诗者》，原文：但覺鳥聲異，不知人境同

珞陵

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

蔳崔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于张耒的《宋诗》《写情二首 其二》，原文：已共崔君約，尊前倒即休

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