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井姓女孩起名取名参考

何勰袤作者:何勰袤2022-07-03 08:45:32

井姓-女孩,井是我国排名第218位的姓;

井姓女孩起名取名参考

峨簌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
峨,来源于曾几的《宋诗》《校书戏成》,原文:壁間之大字,莊重如峨弁

怡璃

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
怡,来源于李新的《宋诗》《静邻寺》,原文:出處自殊迹,操袪胡不怡

缔镌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

白滢

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
白,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其一》,原文:黑頭日已白,白面日已黑

桥阑

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
桥,来源于曾丰的《宋诗》《送阴阳家彭元清》,原文:鹊桥仙子下瑶池

婕晓

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婕,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

茹泯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茹,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:連茹才非匹,彈冠想自癡

蓁栗

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

页舟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

越瑭

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
越,来源于张籍的《唐诗》《题清彻上人院》,原文:粉闈移席近,茜斾越疆行

轼裳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

之晳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
之晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

晷觉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晷,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:指言他日貴,晷刻似不移

燏亭

拼音五行释意
火光貌。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

惋釉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《南楼画阁观方公悦二小诗戏次韵 其二》,原文:別去脩門莫嗟惋,時來如摘頷邊髭

笺秸

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
笺,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:芳笺寄与何处,绣阁珠栊

陇钗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
陇,来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》,原文:胡笳征雁,陇云沙月

泯夕

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泯,来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》,原文:果有司造者,應不終泯晦

嵊页

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

竹钲

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
竹,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:拂檐修竹韵珊珊

乘薇

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
乘,来源于金履详的《宋诗》《装解卷鲁斋先生置酒出诗就坐占和》,原文:霸氣遥加萬乘君

蕊琉

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蕊,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:叶下茸金繁蕊

唯芍

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
唯,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:曉唯壺箭覺,暖似炭爐通

英鹭

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
英,来源于释慧开的《宋诗》《牧庵简庵师三人共轴赞》,原文:濯濯水中月,英英華上春

徵纮

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
徵,来源于王禹偁的《宋诗》《滁上谪居 其二》,原文:見說九重徵武士,却須攘臂學支離

羡汶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羡,来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 寒山》,原文:我祖還笏歸樂天,不羡戴冕兼乘軒

纴岚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:翠岚堆里,苍岩深处,满林霜腻,暗香冻了,那禁频嗅

与般

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
与,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》,原文:春意与花浓

序旌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
序,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:昨聞修庠序,造士繫陶冶

姬卿

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
姬,来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》,原文:文姬殊妖媚,易安亦嬋娟

浦炀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其二》,原文:西风转柂蒹葭浦

语临

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
语,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其二》,原文:隔帘闻燕语

桥墨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桥,来源于戴复古的《宋诗》《东谷王子文死读其诗文有感》,原文:短帽轻鞍,倦游曾遍断桥路

珵奎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芍燃

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芍,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:芍药披晴昼

汐鑫

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
汐,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其二》,原文:潮汐有朝暮,郎心無轉移

涔诣

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涔,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:臺上鑿開四小涔,不見爐鼎空寒灰

淅壬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 竹轩》,原文:策蹇南游憶楚朝,陰風淅淅樹蕭蕭

萃沐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萃,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:投戈講文藝,虞庠萃群英

霜蕙

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霜蕙,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・拙鲁速》,原文:霜蕙披寒穎,陂鳬叫暝羣

温箩

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
温,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:錙銖校重輕,冰火殊涼温

琝芈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

蔷颖

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蔷,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:看半砚蔷薇,满鞍杨柳

理湫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
理,来源于顾况的《唐诗》《宫词五首 二》,原文:以强詞,奪正理

奘炀

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

林椿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
林,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:一枝初向烟林得

壬旆

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
壬,来源于程珌的《宋诗》《复朱教授 其一》,原文:辛壬癸甲常爲客,南北東西只問山

淳旖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淳,来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》,原文:長憶黄夫子,才高行亦淳

由旆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《寄题连江陈氏拂石轩》,原文:一朝身命謝,萬事不由人

澈缘

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澈,来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》,原文:碧天如水,湛银潢清浅,金波澄澈

溯致

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》,原文:稍忘溯洄力,未悟歲時過

惟意

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
惟意,来源于徐元杰的《宋诗》《村家》,原文:紗帽有時去,酒壺惟意傾

悠胧

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
悠,来源于张祜的《唐诗》《题丘山寺》,原文:莽莽寬野間,悠悠曠達身

颖蝶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颖,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

奎容

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奎,来源于杜甫的《唐诗》《陪裴使君登岳阳楼》,原文:宸奎一扎呼不起,閉門老死如黔婁

娥珐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
娥,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:欲揽姮娥,扁舟沧海,戏濯凌波袜

箐绘

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

珐泯

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:豈容泯滅暴秦火,誰肯膾炙段文昌

裕竹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
裕,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》,原文:時平無横愁,身退兹餘裕

愿岚

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
愿,来源于于石的《宋诗》《寄题千秋观》,原文:这求婚愿必酬

渭殷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渭,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:渭城柳色若为情

昉浅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昉,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

单温

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
单,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其五》,原文:勞身江左馳单傳,目極淮東望白雲

月玉

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
月玉,来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》,原文:金波穆穆沙堤月,玉樹琤琤上苑風

皖汶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皖,来源于吴光的《宋诗》《句 其七》,原文:清風吹我衣,不覺過皖溪

娣渝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

朔斓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《送王宁国》,原文:吏從甘扈罷,詔許朔方行

永祁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
永,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢德华惠牡丹因招同官会饮》,原文:永永扶三極,難窮此道神

飐宜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
飐,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

玢琛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

团峪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
团,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》,原文:安得风姨扫荡,推出团圆月姊,便遣桂香浮

锦域

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锦,来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》,原文:锦绣肝肠五千卷

萌支

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萌,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》,原文:高低新萌芽,閉戶我未知

葭潮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其三》,原文:結交得此君,蒹葭倚瓊玉

莆婷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莆,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:掀髯西笑歸宜早,應及莆閩荔子丹

锦珩

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
锦,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其三》,原文:状元微醉据鞍轿,猩血锦宫袍

皤惟

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
皤,来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》,原文:退之太行詩,幼誦今鬢皤

娆幻

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》,原文:自识伊来,便好看承,会得妖娆心素

瑷临

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》,原文:(唱)我则怕你祸临头急难涌退

荣晓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
荣,来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花,半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶,都》,原文:荣华自有时,恩爱终无分,枉了把形骸病损

蔷珞

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蔷,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》,原文:胭脂蜡红腻锦犀盒,蔷薇露滴注玻璃瓮

繁箴

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
繁,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》,原文:已驚變濃綠,忽更垂繁紅

袁澎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
袁,来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》,原文:寧知烈士怨曹袁,義鬼哀哀冤來訴

绍漳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

琳舜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琳,来源于施枢的《宋诗》《蜡梅送东畎先生并寓探梅之意》,原文:一再官錦城,咫尺望琳宮

珵楠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芹暖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其五》,原文:一盃野老誇芹美,笑煞從來食肉人

影闰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
影,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:尚馀疏影照晴空

甄桐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
甄,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:孤生蒙庇逾歲月,况復鴒原辱甄錄

珐淑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月九日雪融夜起达旦》,原文:祥符淑氣,慶集柔明

筱渭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

箬磐

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
箬,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》,原文:黍梦光阴渐老,汀洲烟箬

枝汶

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
枝,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守移学》,原文:桃叶曲,柳枝词

婵晃

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婵,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

沁川

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沁,来源于程敦厚的《宋诗》《梨》,原文:梅边香沁彩鞭寒,初信花风到

韬倩

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
韬,来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》,原文:用《六韬》、《三略》定边疆,把元戌印掌

箴炀

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:子我平生交,夙昔聆箴規

肖闲

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
肖,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 西湖》,原文:過翁非止肖,奕世始稱賢

嫣陟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
嫣,来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》,原文:春來南國藹韶光,百卉嫣然競早芳

识芈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
识,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不识 长马之长也,无以异于长人之长与

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