logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

光遇取名字一个字

郭慷作者:郭慷2022-07-03 09:57:32

光遇取名字一个字

峨昼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》,原文:氣得岷峨秀,才推買馬優

汶昃

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

辽昕

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
辽,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:辽阳鹤,惊起老苍龙

鑫仁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四六》,原文:甚武且仁,祚厥真聖

瑾芃

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑾,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 四》,原文:推居誰復如公瑾,種竹猶憐似子猷

望霈

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
望,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》,原文:迢迢秦塞,南望吳門

湫浦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《夜行宿湖头寺》,原文:掉臂因行,傾湫倒嶽,須彌燈王踏不著

霄蘅

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霄,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:九霄恩復降,比戶意皆忻

境辕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
境,来源于陈元晋的《宋诗》《题颜秀才夔诗编》,原文:珠霄境,却似化人宫

燏墨

拼音五行释意
火光貌。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

与月

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
与月,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:噫,水与月兮,逝者如斯曷尝往

本堰

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
本,来源于释德洪的《宋诗》《夏日西园》,原文:本自圓成,不勞機杼

珹箴

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于游慈的《宋词》《多丽》,原文:史君惠良箴,下走敢不拜

潆莲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

珵执

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

馠临

拼音五行释意
hān芳香。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于李彭的《宋诗》《范家所藏孙知微画彭祖女礼北斗图》,原文:小阁倚秋空,下临江渚

璇晣

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璇,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:雲夢分膏沃,璇星散陸離

臻术

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:人和衣食豐,天應殊祥臻

曜缃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》,原文:長劒既照曜,高冠何赩赫

璋苑

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璋,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

婷豫

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婷,来源于皮日休的《唐诗》《寒夜文宴联句》,原文:不知娉婷色,回照今何似

缮辰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

醇琥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
醇,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》,原文:德化醇醲春有脚,天姿粹美玉不彫

单铮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
单,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》,原文:泪痕如线,想镜里孤鸾影单

纫粤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

奈胧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奈,来源于邓深的《宋诗》《赋芷》,原文:奈心儿里、彼此皆有

谧裕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

冶莘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:精神相對陳圭瓚,意氣潜交冶鏌將

韶炫

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韶,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:儀韶來彩鳯,占夢得真熊

啸卿

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
啸,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其二》,原文:独引三杯长啸、步修廊

容鑫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
容,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:容斗五升

沧韪

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
沧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其六》,原文:剩买五湖月,吹笛下沧洲

沧纫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《秋夕》,原文:酾酒问蟾兔,肯去伴沧洲

闻铮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
闻,来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其一》,原文:今夜月明闻水调,断人肠

粹炀

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粹,来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》,原文:清識隱虚粹,高風激貪懦

耘弈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘,来源于念禅师的《宋诗》《颂三首 其三》,原文:我今躬耕奉所天,耘鋤刈獲當少年

坤益

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
坤,来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 忘筌亭》,原文:直待浮雲收,乾坤廓然霽

如宣

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
如宣,来源于吴惟信的《宋诗》《赠范仲约》,原文:有如秉師律,有如宣命令

箴淼

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箴,来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》,原文:箴圖遺舊机,簫吹向新阡

昱晔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

楦远

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

音季

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
音,来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》,原文:馀音未尽

玢樗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

杨泰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
杨,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:望娇姿、一似垂杨袅

湫臻

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湫,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:靈湫祈禱酌樽罍,稽首精神敢惰哉

竣犹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
竣,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:閣陰不忍下,竣事即墮前

凌召

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凌,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:競此長科斗,凌亂滿澄漪

州浦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
州浦,来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》,原文:解賦南州浦,前身何水曹

冽绚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:威加乾坤從,冽冽氣貌正

些皎

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
些,来源于高祖之的《宋诗》《右军祠堂》,原文:流離終愛君,怨語無騷些

熹允

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
熹,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(顏顓)魚樂憐清淺,禽閑熹頡行

昊缃

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
昊,来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》,原文:要須晴昊開芳草,亂插繁華足意看

芊芗

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芊,来源于周南的《宋诗》《重赋三高 其二》,原文:至今庵下路,芳草碧芊芊

炘茯

拼音五行释意
xīn指前途光明。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:婆娑獨秀青山裏,定有茯苓無處尋

杨昃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
杨,来源于胡仲弓的《宋诗》《题野云庵》,原文:去年相送,馀杭门外,飞雪似杨花

逸裕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
逸,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:吾子壯且勇,政在戒逸豫

焱玢

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

柯仓

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
柯,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:芳樹交柯,文禽並飛

轩矗

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
轩,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:黼坐临轩清跸奏,天仗缀行森肃

沥筝

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

奥殷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《宋彦才挽词》,原文:清韻喜逢鬚展戟,奥篇仍覩筆書銀

研奘

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
研,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》,原文:螢桉尚研摩,况有五花館

德绎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庸德之行,庸言之谨

永醇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chún纯真朴实。
国学点评
永,来源于戴复古的《宋诗》《胡倅送羊烹以会客》,原文:先自新愁愁夜永

帧缨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

时其

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
时其,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我惟时其教告之,我惟时其战要囚之,至于再,至于三

渊谆

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渊,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》,原文:是富贵渊明,洞天彭泽

蕋琼

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

鼎恺

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鼎,来源于许景衡的《宋诗》《损轩诗》,原文:彼此計乘除,得甓喪崇鼎

觅昭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
觅,来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》,原文:把烟霞饶与,坡仙米老,丹青难觅,摩诘营邱

瑄文

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

旭烽

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旭,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》,原文:依約樊川似旭川,郡齋風物盡蕭然

鸥琉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
鸥,来源于刘克庄的《宋词》《好事近》,原文:有狎鹭驯鸥尚可呼

峰季

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
峰,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵洁堂五日》,原文:落日映山岊,萬峰蒼翠深

梓浦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梓,来源于陈起的《宋诗》《怀三山友人》,原文:誰知子厚懷桑梓,北望長號又一年

瑄绪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

媪禺

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》,原文:雅意憐兒童,軟語媚翁媪

沛荷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:天開漢統王巴蜀,雲從秦繇起沛豐

渭本

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
渭本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》,原文:講兵將耀德,獵渭本搜賢

锦笈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
锦,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 四》,原文:翠幕遮笼锦一丛

姬芷

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
姬,来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

泯维

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:特賜府中看不泯,嬉遊均及庶民知

霆韪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霆,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:(做睡科)(外扮使命上,诗云)雷霆驱号令,星斗焕文章

羡莘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
羡,来源于释正觉的《宋诗》《泉州王道友舍簟乞颂》,原文:衣冠爲我累,丘壑羡君還

洲榭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
洲,来源于张孝祥的《宋诗》《郑义宁送莼菜》,原文:白雪無人唱,滄洲盡日閑

存玄

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
存玄,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其七》,原文:空存玄牝門,金樞已摧闕

懿檬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
懿,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:誰識堂堂忠懿孫,至今人物典刑存

致新

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
致新,来源于曾丰的《宋诗》《题黄武子齐云楼》,原文:群吏守文行故典,長官書祝致新祠

治姝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
治,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋平公,杞出也,故治杞

玢澜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

嵇函

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
嵇,来源于徐玑的《宋诗》《送单丙文先生归沅州》,原文:平生受用嵇康論,欲獻公爲座右銘

弈札

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
弈,来源于张元观的《宋诗》《翠云山》,原文:弈棋聊欲消憂耳,飲酒無如作病何

涛朗

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
涛,来源于徐瑞的《宋诗》《用月湾咏寄题江仪仲心远堂》,原文:别岸风涛喷薄,半夜鱼龙悲啸,能撼我诗无

汶鸢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,叔孙侨如围棘,取汶阳之田

逸闳

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
逸,来源于苏泂的《宋诗》《江次》,原文:郡樓多逸興,良牧謝玄暉

琼珑

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琼,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》,原文:中贮琼瑶汁

墨棋

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
墨棋,来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》,原文:詩成非醉墨,棋罷縱高談

本年

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
本,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:论本来不与中秋异

韪蕖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

晟轼

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家