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元旦女孩取名洋气

吕之晔作者:吕之晔2022-07-03 10:36:32

女孩,

元旦女孩取名洋气

湫阔

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
湫,来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其六》,原文:雲氣初看龍起湫,雨聲旋聽樹驚秋

书纮

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
书,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:常事不书,此何以书

新颖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
新,来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》,原文:芳莲九蕊开新艳

律瑱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
律,来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》,原文:何時能過我,詩律細重論

麟淖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
麟,来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》,原文:上天与降麒麟种

樗妤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
樗,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》,原文:反觀樗櫟老臃腫,永保天年長受福

隋璂

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
隋,来源于黄克仁的《宋诗》《七台山》,原文:當日隋家漕渠柳,至今春在末梢頭

婉逸

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《和人游西巖》,原文:歲事忽婉娩,旅懷良爾悲

靛淅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

茹漳

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茹,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其二》,原文:何當喚取湘纍起,伴我空山茹落英

尔恤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
尔,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

町媖

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīng女子的美称。
国学点评
町,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:雨町犀株突,陽臯錦槊攢

琬依

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

菀骃

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

珈晖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

碧璋

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
碧,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊瑞新和尚》,原文:太華夜碧,人聞清鐘

莆韶

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
莆,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:使君來莆全似元,精明旗幟張轅門

湲固

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湲,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:贈君比潺湲,相思無斷絕

汝憬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汝,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 二十二》,原文:謂汝太惺惺,時復放淈

宛林

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宛,来源于魏野的《宋诗》《寄赠三门漕运卞寺丞二首 其二》,原文:麗蘂惜未埽,宛枝長更紆

里缮

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
里,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三九》,原文:歌声里

芝臻

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芝,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》,原文:一川虛月魄,萬崦自芝苗

珉净

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珉,来源于汪藻的《宋诗》《过梅田追伤胡公立寄其姪仲平》,原文:獨有野僧違一俗,翠珉新勒舊題詩

岭朔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岭,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》,原文:问何为、倏逾桂岭,重来荆渚

嘉茹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
嘉,来源于陆游的《宋诗》《雨夜思子虚》,原文:嘉瑞流传乐府

境良

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
境良,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其七》,原文:異境良難測,非仙豈合遊

惟瑷

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
惟,来源于苏泂的《宋诗》《效张文潜雪体 其二》,原文:與鷹寫真惟楚公,與公作歌惟老杜

琉思

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琉,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・赚煞》,原文:戲以藜杖尖,斲破黄琉璃

铮嫒

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

佳羡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
佳,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》,原文:俠士劇燕趙,佳人□姬姜

黎颖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得早秋夜对月见寄》,原文:爲爾傳清白,遺黎每嘆嗟

峨常

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峨,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:霞巘殷嵯峨,煙嵐互靉霼

棠汶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棠,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:海棠偷足相思睡,名偏小景偏媚

炜林

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

肖颍

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」主人对曰:「某之子不肖,不敢辟诛,敢不敬须以俟命

葆闲

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《累日文符沓至怅然有感三首 其一》,原文:雲栱承跗邐,羽葆背花重

追亦

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
追亦,来源于宋徽宗的《宋诗》《赵昌江梅山茶》,原文:闔國人追亦不回,掩羞頼有閑和尚

璋楦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璋,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:朋友之倫在天地,何啻玄璜耦赤璋

谒芷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谒,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:(正末唱)命通也逢着帝王,一年间三谒茅庐

沅棂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沅,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》,原文:勿謂隔沅湘,因來致蘭芷

晳彰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

冬同

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,同盟于虫牢,郑服也

弈箐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:弈秋,通 国之善弈者也

瑚绪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑚,来源于殷尧藩的《唐诗》《登凤凰台二首 一》,原文:喬侯瑚璉質,清廟嘗薦盥

予芦

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
予,来源于苏轼的《宋诗》《日日出东门》,原文:君方困旅食,予亦誤朝簪

黛丁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
黛,来源于王钦若的《宋诗》《送天柱冯先生》,原文:潑成濃黛遠山青,秀色輕茸芳草布

晰与

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

绍年

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绍,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:华发萧萧鬓若霜,老来无子实堪伤,箕裘事业谁承继,诗礼传家孰绍芳

岭荷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
岭,来源于罗隐的《唐诗》《圣真观刘真师院十韵》,原文:(卜儿云了)(正末唱)遥望着翠巍巍绵山峻岭,(卜儿云)(正末唱)您孩儿鸦背着母亲行

韧傅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于聂夷中的《唐诗》《题贾氏林泉》,原文:往復版築中,時來猶舉傅

镌茯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

芨绚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

玮域

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于邹浩的《宋诗》《次韵俞秀老建隆道中》,原文:看取乾坤俱壽域,兩朝時節聘車通

含治

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
含,来源于梅尧臣的《宋诗》《开封古城阻浅闻永叔丧女》,原文:含煙一株柳,拂地搖風久

蔳琤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》,原文:千林無俗聲,一葉時琤然

涵憧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涵,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 广成子》,原文:既涵嶽瀆氣,安無神仙名

烊篌

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

椰淼

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

蓁恽

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

纤淖

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:玉纤初试琵琶手

柒倾

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

荔容

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荔,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:先雪隱薜荔,迎暄臥茅茨

靛纫

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

萝蕙

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
萝,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》,原文:苎萝标韵美,倚新妆

昃绡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昃,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

炜京

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

治潆

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
治,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:下車時問疾,治獄日空囹

晶渝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晶,来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》,原文:龍文星彩愈晶熒,正晝無影魑魅驚

凇壬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

纴棠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》,原文:蘭萱新去叢,棠□無留萼

涟烊

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涟,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》,原文:威震新塘,气吞涟楚,涤扫妖氛但指期

袅专

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袅,来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》,原文:更微带、春醪宿醉,袅娜香肌娇艳

曜樗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
曜,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其三》,原文:應與曜菴人,靜話同茶甌

潇乘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潇,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:展江乡水墨图,列湖口潇湘画

遒绘

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
遒,来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其一》,原文:庶幾除三徑,玩此歳方遒

梧般

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
梧,来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其二》,原文:碧梧秋老

宛子

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宛,来源于魏野的《宋诗》《酬和知制诰孙舍人见寄》,原文:仍多憂其兄,宛轉深樹裏

蘅芗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:蘋蘅增遙吹,枕席分餘清

晋夷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晋夷,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 秋,齐侯伐晋夷仪

缘洵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缘,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其四》,原文:成就了凤鸾交,莺燕侣,五百年夙缘仙契

帧绪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

虢媵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:内史过往,闻虢请命,反曰:「虢必亡矣,虐而听于神

专昃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:定意如如行火候,精专

嶛泰

拼音五行释意
liáo高。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

天些

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
天些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魂兮歸來,君無上天些

融暖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
融暖,来源于宋之问的《唐诗》《江亭晚望》,原文:庭梢發新穎,巖溜融暖脈

至岚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
至,来源于齐己的《唐诗》《送人赴官》,原文:東至于蓬萊,西至于崑丘

懿彰

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
懿,来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》,原文:我懷滄州想,懿爾白雲吟

霏合

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霏合,来源于崔颢的《唐诗》《入若耶溪》,原文:墟烟隔水霏霏合,籬菊凌霜續續開

尉晗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尉,来源于邵雍的《宋诗》《登山临水吟》,原文:尉遲□不在家死,獅子那能食兔錢

汐尔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汐,来源于伍乔的《唐诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:飛騰潮汐浪,漂泊利名舟

文佶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
文,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:斯文近有成效

寓艾

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
寓,来源于吴泳的《宋诗》《和晏子忠 其二》,原文:心灰塵埃境,跡寓沖虛間

璐陇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

昙荟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

择尹

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
择,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月守也

澧汐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

翩津

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翩,来源于李处权的《宋诗》《挽许主簿》,原文:故園長莽莽,歸興自翩翩

畅诗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
畅诗,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:琴调更虚畅,诗韵转清扬

靛莆

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

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