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用钒取名

傅蔳钰作者:傅蔳钰2022-07-03 10:51:32

用钒取名

娥旒

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
娥,来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》,原文:姮娥惠神藥,燕婉成天仙

霁闳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
霁,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:雨霁烟轻,山色挼蓝翠

鉴琤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鉴,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 湖山》,原文:乞与知章老鉴湖

常矗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
常,来源于陈杰的《宋诗》《咏史》,原文:千金棄不惜,賓客常滿閤

晶景

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晶,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:十分人鮓甕頭月,一片水晶宮裏秋

逸柒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
逸,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:逸志不拘敎,軒騰斷牽攣

炯韪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炯,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:尹侯東州英,炯若珠在淵

炘恢

拼音五行释意
xīn指前途光明。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》,原文:恢網踈不漏,蓋高卑聽視

谊漓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

晨普

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《表弟程之邵奉议知泗州》,原文:松黄浮晚酒,薇葉芼晨羹

邵霈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
邵,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 窗月》,原文:靜思空洞美,寧問邵平君

锋烊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

謇渭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

缨楚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
缨,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:回风溅沫湿冠缨

潮灿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
潮,来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》,原文:潮背燕支浦,山橫桑落州

蕙季

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕙,来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》,原文:皓月掩蘭室,光風虛蕙樓

誉媵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
誉,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

境襄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:嗣宗初亦仕,偶愛東平境

筠橙

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
筠,来源于顾逢的《宋诗》《寄题翠侍轩》,原文:所喜樽有酒,且樂圃有筠

玮骊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:今日咱君臣义分无承望,你待仿骊姬乱晋,俺难学伊尹扶汤

乘昭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:{轻金}而乘于他车以归,颜鸣三入齐师,呼曰:「林雍乘

柯棋

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
柯棋,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中辛亥三月十八日游御河二首 其二》,原文:爛柯棋局樵,釣雪華亭艇

熹恺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

资誉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
资,来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》,原文:闲乘兴,过小亭,没三杯著甚资谈柄

箫涛

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箫,来源于丘葵的《宋诗》《和意行韵》,原文:凤凰台上忆吹箫,似钱塘梦魂初觉

珐袤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

钊旎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

卿蓁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿降复位

婳郇

拼音五行释意
huà指静好。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

勰凇

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

茹常

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茹常,来源于陈造的《宋诗》《赵通判有诗次韵二首 其一》,原文:庵前菜茹常不厭,城裏羊肩難數置

晏茸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晏,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:庆海晏河清

翎纭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翎,来源于方回的《宋诗》《饮孤山六一泉有感》,原文:鷗飛不遠水,寒浪濺霜翎

存析

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
存,来源于张先的《宋词》《惜琼花》,原文:此道久視,彼美長存

僖佶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
僖,来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》,原文:思文僖祖,基德之元

漓禾

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
漓,来源于杨万里的《宋诗》《送张元直尉盐官二首 其二》,原文:九霞斟玉醉淋漓,芝草琅玕青鹿肥

诗湘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
诗,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:叶上题诗、千古得佳名

之逸

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
之逸,来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》,原文:賦臨流之五言兮,寄幽尋之逸興

茯燿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:木公金母吾未識,且看松根生茯苓

琥曜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琥,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 朝天李》,原文:得非琥珀所成就,更有丹砂相盪磨

绎潜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

苍勤

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苍,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》,原文:印佩黄金斗,黄发半苍苍

诣函

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

墨钊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
墨,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:題名記吾曾,醉墨疥丹堊

郁泊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郁,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:茝兰桂树,郁弥路只

函戈

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
函,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:方當出肺肝,晨夕趨函丈

兴戍

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
兴,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:兴飘然,酒家眠

瑱希

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

乾庚

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
乾,来源于黄公度的《宋诗》《家僮归得王庆长消息知留浙中秋举》,原文:識浪瀝乾,不見有己

纴恢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于强至的《宋诗》《马上口占》,原文:牢籠萬國頓天綱,天綱恢恢恩信廣

苏晟

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
苏,来源于释元肇的《宋诗》《腊雪》,原文:(随何云)贤弟,不是我随何夸说,我舌赛苏秦,口胜范叔,若肯下些说词,也不由你不听哩

祁鸯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
祁,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 花飞桃李蹊》,原文:曾隨上將過祁連,離家十年恆在邊

旒容

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旒,来源于齐己的《唐诗》《惊秋》,原文:秋風萬里携書劍,春日端門拜冕旒

绚嘉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

韵梦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
韵,来源于徐似道的《宋诗》《守太和》,原文:韵如抽繭絲,幽咽得我聽

鑫鹤

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》,原文:半竹苔寒如此,问谁欤来者,鹤伴薰炉

煦酝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
煦,来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》,原文:如此,則何如爲和煦,爲膏雨

璁玮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

麓瑄

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
麓,来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》,原文:夏凉眠麓寺,春晚戲雩壇

瞻珵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

逵殷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逵,来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》,原文:氣象自宏顯,出門見通逵

支纶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》,原文:腰支渐小,心与杨花共远

笠珞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笠,来源于韦骧的《宋诗》《阴山馆》,原文:冷光交映天峰色,餘潤遥隨笠澤流

情谧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
情,来源于乔吉的《元曲》《锦上花・酒社诗坛,不茶不饭,夜雨愁肠,东风泪眼。海誓山盟,白玉连》,原文:絕無聲色動凡情

熠沅

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熠,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其二》,原文:少女不吹方熠爚,東君偏惜未離披

袤缈

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

礴琥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
礴,来源于释云岫的《宋诗》《寄鹿苑仲章师兄》,原文:黄生與我意,盤礴一轉語

崇洌

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
崇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其五》,原文:親祀先崇典,躬推示勸耕

秋域

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秋,来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》,原文:秋水如刀剪

佳天

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佳天,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一四》,原文:明朝會見佳天氣,只恐春歸無處尋

楠燏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
火光貌。
国学点评
楠,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:二日雪,竹松委地枯楠折

犹樗

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
犹,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》,原文:犹恋鸳鸯飞盖

棋南

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
棋,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:詩可弄萬象,棋能消百憂

爕什

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

覃昉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》,原文:青城回仗國人喜,金雞銜赦天恩覃

湘琪

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
湘,来源于姚孝锡的《宋诗》《次李平子登台有感韵》,原文:洛下湘中接佩环

矜笃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
矜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《晚渡》,原文:道德雖無取,江山粗可矜

樨殷

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

榭燮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭,来源于葛天民的《宋诗》《清明日访白石不值》,原文:始添臺榭美,况近子雲居

南愿

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
南,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:东南王气须记

贞沅

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
贞,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多,孝女少--女子中只有两三个人也

棋滟

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
棋,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》,原文:琴棋懷客遠,風雪閉門深

晳怀

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

才徽

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
才徽,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:效官修政術,此去展才徽

桢与

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

昃术

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昃,来源于张明中的《宋诗》《和书壁》,原文:食訖趺坐日昃,此心皎皎常存

楹朝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
楹朝,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其一》,原文:根托丹楹朝麗日,葉敷華盖護非烟

君容

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
君容,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其二》,原文:丹青寫君容,常恐畫師拙

涔札

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:赤子餵犬彘,塞翁淚涔涔

冽暌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冽,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:日長詩思渴,香冽供山瓢

菀骋

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

陟翩

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
陟,来源于韦庄的《唐诗》《垣县山中寻李书记山居不遇留题河次店》,原文:犖確陟層巘,茂密穿深叢

犹裕

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
犹,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》,原文:犹幸把、腥埃俱扫

钊灏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

倾篁

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:苍玉盘倾,堕碎珠千斛

芹瑶

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芹,来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》,原文:自來越上吟,五別西山芹

瑧伦

拼音五行释意
zhēn玉名。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》,原文:(第五伦云)那张劭的才能德行,比你如何

贤箪

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
贤,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》,原文:(末)听说事因,贤达院君常劝戒官人不听

娄啸

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:邾娄人言曰:“接菑,晋出也

些荟

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:笑可曾,些子上眉头,萦心曲

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