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侯虎西安新生宝宝取名

朱专淬作者:朱专淬2022-07-03 11:29:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

侯虎西安新生宝宝取名

璩亭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

苍礼

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
苍,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》,原文:南来忽闻归兴,岂苍天、故意要储贤

榷泰

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
榷,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:獨榷跨不測,震足殊卼臲

桠涛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

莲沁

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
莲沁,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

隋苡

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隋,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:烟草隋宫歌舞地,谁遣万红围绣

洵湲

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
洵,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:蜿蟺發令姿,有美洵一人

漓幻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
漓,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・隔尾》,原文:只道伸眉得一笑,酒肉淋漓渾舍喜

琯馠

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hān芳香。
国学点评
琯,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五六》,原文:山寒律琯又飛灰,萬壑松風冬起雷

菀钏

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

枫爀

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
枫,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:而今安在,枫林关塞,回头忆著神仙处,漫断魂飞过湖江去

礴奘

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
礴,来源于李白的《唐诗》《江上答崔宣城》,原文:是時崖窽藏,秀氣森盤礴

辰晷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
辰,来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》,原文:素籥中分夜,祥蓂對滿辰

奈圭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
奈,来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其二》,原文:无奈征车不住

潮园

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潮,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶瓯》,原文:□大歷歷七南朝,幾□□潮夜復潮

稽荣

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
稽,来源于林季仲的《宋诗》《次韵婺州萧教授见寄》,原文:我初瞻像,再拜稽首

芦久

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
芦,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:是非忘,名利绝,一声短笛,受用芦花雪

昉瑭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

榆决

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
榆,来源于彭秋宇的《宋诗》《读吟啸集 其一》,原文:不惜榆莢錢,買人金步搖

舟漓

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
舟,来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:我舟日在花间舣

觉柏

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
觉,来源于方一夔的《宋诗》《续遣疟鬼》,原文:相顾无言情易觉,归来单枕梦犹惊

桑苡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桑,来源于元稹的《唐诗》《遣病》,原文:勢欲起六龍,東迴出扶桑

桢弘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

殷沫

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》,原文:臨行出新詩,殷勤記諸篇

郁林

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郁,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:愁郁郁之无快兮,居戚戚而不可解

缔晓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

樗汉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
樗,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・中吕/粉蝶儿》,原文:懶惰便樗散,疏狂託聖明

言渊

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
言渊,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:却言渊子太狂生

潭如

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潭如,来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》,原文:石潭如有情,少遣潺湲住

域松

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
域,来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》,原文:寿域遍寰海,直过雪山西

凌零

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凌,来源于韩淲的《宋诗》《邻并闲饮》,原文:霜凌溪竹寒,雲外疊峰巒

瑭皤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

凛谒

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:歸來浩歌仰看屋,夜深凛凛粟滿肌

本敦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
本敦,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:川流本敦化,溥博時出之

芨萌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

韶昭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韶,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 九》,原文:萬舞列帝所,九韶奏虞庭

爕轼

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

勋熙

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勋,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:看庆绵鸿祚,勋昭麟阁

筠时

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
筠时,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 宿雾石》,原文:双鸾栖处,绿筠时下风箨

潆渌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

润惋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
润,来源于李德裕的《唐诗》《山居遇雪喜道者相访》,原文:滋洛阳千种花,润梁园万顷田,也曾泛浮槎到日月边

棋茹

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其二》,原文:活火閑煎茗,殘枰靜拾棋

枝乘

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
枝乘,来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》,原文:纖枝乘十雨,勁節誓千霜

觉堇

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
觉,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:予,天民之先觉 者也

零楣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
零,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:凄其以風,零雨其濛

莞逸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莞,来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》,原文:吟到水西雲影北,莞然一笑已無詩

映至

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
映,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:雲漢昭回,奎璧輝映

赓冽

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

珧嵊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

戍珲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
戍,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:堡戍標槍槊,關河鏁舳艫

冬馚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冬,来源于温庭筠的《唐诗》《苏武庙》,原文:钗头罗胜写宜冬

淳蕴

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淳,来源于袁说友的《宋诗》《张思济县尉创舞翠亭》,原文:須臾促席命言志,直吐胸臆撝淳詞

燮溯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:燮理陰陽禾黍豐,調和中外無兵戎

屹羲

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
屹,来源于韩偓的《唐诗》《安贫》,原文:蓬山側畔屹蠔山,懷玉深藏萬壑間

璩瑞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

妤茶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
妤,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

桢笺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

荑翩

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荑,来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其一》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

松艾

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
松,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:凤钗斜褪鬓云松

戈涵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戈,来源于张继的《唐诗》《饮李十二宅》,原文:魚龍卷旗幟,霜雪積戈矛

淅钲

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淅,来源于柴夔的《唐诗》《望九华山》,原文:接淅不漬糠,孤斟但飲濕

缥荏

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缥,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:缥缈

炫涟

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
炫,来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

志瑭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
志,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:凡三道者,所以假于外而以增君子之志也,故与志进退

樨琛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

崔博

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
崔博,来源于晁说之的《宋诗》《幽斋》,原文:今日老輸崔博士,不妨疎逸伴雙旌

槿逵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槿,来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其二》,原文:茅屋長黃菌,槿籬生白花

萦琦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萦,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》,原文:观数点茗浮花,一缕香萦炷

鸯淮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸯,来源于郑刚中的《宋诗》《砌下两修竹》,原文:生)气咽魂离体,拆散鸳鸯两处飞

丁岿

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
丁,来源于于鹄的《唐诗》《送迁客二首 一》,原文:魚蝦性所嗜,丁獨令爾肥

甯炽

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
甯,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:世俗甯知真與僞,揮霍紛紜鬼神事

幻烨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
幻,来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》,原文:夢幻將泡影,浮生事只如

谒晓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

谐莞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谐,来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》,原文:便不能随他萧史并登仙,只情愿守定梁鸿只谐老

柏琝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
柏,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:啖柏餐松,清神去濁

易知

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
易知,来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》,原文:佳處未易知,當有識者證

琢缃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琢,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:忽驚新詩來叩門,妙語天然不煩琢

漫札

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漫,来源于董天庆的《宋诗》《苍龙巖潭》,原文:十洲宮殿海漫漫,天上人間是可觀

郝潜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

晟矜

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

稽薏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
稽,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:會稽置樵處,蘭陵賣藥行

澜奈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澜,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:望千山隐隐,波澜动摇天末

熠亦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熠,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

霄憧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霄,来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》,原文:高穹符戊己,藏陸起重霄

鑫垣

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:因令左藏庫,摧毀惟空垣

州墨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
州,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》,原文:秀水南州

般涧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
般,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其一○》,原文:勞生日用無私,般若光中虛老

荏灏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荏,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:荏苒荏苒瞻西海,明年花開復誰在

赫柃

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
赫,来源于张立的《唐诗》《又咏蜀都城上芙蓉花》,原文:赫日正中天,去却脩羅掌

桠晏

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

颉晤

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

棂郄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

本璩

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
本,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:开谢本同机

莹湲

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莹,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:莹彻冰壶操,皎月映秋霜

蔷皙

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蔷,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:蔷薇洞口三生路

洛怡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
洛,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:魂歸洞庭夜,霜臥洛陽秋

廷朴

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
廷,来源于欧阳澈的《宋诗》《忆朝宗》,原文:朝廷世臣少,文獻我家窮

箫梁

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
箫,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二六》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

杨巡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》,原文:吹尽杨花,糁毡消白

苡钲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

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