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男孩取名仕

胡胭潇作者：胡胭潇2022-07-03 21:38:32

男孩，

男孩取名仕

箪虢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
箪，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜有感》，原文：何似伯鸾携德耀，箪瓢未足清欢足

澧凌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：（以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四）（〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云：「周朴，隱居天門山，楚王馬殷徵召不起，著有《靈泉詩集》

矜情

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
矜情，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》，原文：曾子哀矜情得後，臯陶明允罪疑間

单岿

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
单，来源于林尚仁的《宋诗》《课伐木》，原文：衣单任雪欺

容尚

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
容尚，来源于韩琦的《宋诗》《观王推官园牡丹》，原文：音容尚如昨，恩愛空自憐

研滔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：解我橐中書，極深更研幾

斯仁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
斯仁，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：我欲仁，斯仁至矣

葆谊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六一》，原文：怱怱已解鑣，馬鬛翳蓬葆

偕翰

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
偕，来源于杨公远的《宋诗》《中秋》，原文：香閣鸞偕雙雁奠，妝臺鳳引兩皇來

筠翀

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
筠，来源于陆游的《宋诗》《醉卧松下短歌》，原文：誰與高寒伴幽獨，雪聲清夢入霜筠

仁缮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仁，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：公子喜时者仁人也

栗烯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栗，来源于陈郁的《宋诗》《木庵为吴应祥隃赋》，原文：一条榔栗如天堑

玄和

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
玄和，来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其二》，原文：說妙談玄，和泥合水

猷箪

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
猷，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李酰》，原文：不應玉壘李太白，長對山陰王子猷

析翎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
析，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：濯足就宿會真殿，如乘析木棲微垣

蕖绅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：几回瞻觑魂消黯，芙蕖匀透双腮

奎城

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
奎，来源于曾巩的《宋诗》《隆中》，原文：位雖奎閣貴，獨處一齋空

蓁卫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

墨零

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
墨零，来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》，原文：磨墨零落淚，楷字貢仁賢

敦纪

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
敦，来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》，原文：龍城得吳書，心契久益敦

淙什

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淙，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：從此識歸處，東流水淙淙

锋竣

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
锋，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

奈孝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奈，来源于余良弼的《宋诗》《句》，原文：此世歡無極，常奈來運何

境勋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
境，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：八極神鄉，十州異境

泉莞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泉，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：畚土藝佳卉，沼盆注清泉

川仟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
川，来源于敖陶孙的《宋诗》《以入定大士太乙真人像送莞晦叔》，原文：霅川今是輞川圖，城郭中藏十頃湖

渌伦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
渌，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》，原文：渌酒强陪高館飲，黄花不似故園逢

献椰

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
献，来源于刘商的《唐诗》《送王贞》，原文：四海内年年纳献，掌山河一统安然

艾樨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
艾，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：俗薆薆兮要艾，紛余佩兮蘭纕

熹邕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
熹，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

珹郁

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》，原文：粲文瑞兮郁郁，帝所賫兮坤軸

珐苍

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：万点苍山，何处是，修竹吾庐三径

渭允

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渭，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其一》，原文：豈問渭川老，寧邀襄野童

馚庄

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”庄公曰：“寡人之生则不若死矣

久津

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
久，来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》，原文：维摩丈室久空空

潜波

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
潜波，来源于吴浚的《宋诗》《春词》，原文：清音映空谷，潜波渙寒塘

泓翊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泓，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一四》，原文：三世佛身猶破相，一泓泉水亦生波

苏恣

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苏，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：及苏子盟于女栗

洲奥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洲，来源于仇远的《宋诗》《冷坐》，原文：嶺對橫修竹，洲分抱白蘋

慷勃

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《与欧阳伯威同饮遇卿江楼》，原文：慷慨追古意，曠望登高臺

灿稽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
灿，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：恰则元宵，灿万灯、星球如昼

闲燏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
闲，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：好教闲处著

亘棋

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亘，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：至盛难名，亘古今无比

沦章

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

奘淬

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

佰屿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

烟简

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烟，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七八》，原文：烟艇小，钓车腥

昃珧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

烟衍

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
烟，来源于王建的《唐诗》《雉将雏》，原文：草莽疏烟断墅

践扬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
践，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：且愿时清无事，长把书生阁束，归践对床盟

棕昀

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

绚珉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

固隆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
固，来源于葛胜仲的《宋诗》《寿庆二丘》，原文：出身豈明代，涉禍固以深

策堰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
策，来源于释昙华的《宋诗》《胡氏妙圆求颂》，原文：仕路雖投劍，詩壇定策勳

亦京

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
亦京，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《武陵春》，原文：邦人接踵登科去，我亦京華共宦遊

笠缘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笠，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・尾煞》，原文：荷鋤通草徑，戴笠鉤藤陰

罡凝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

悟戚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
悟，来源于宋庠的《宋诗》《汴渠春望漕舟数十里》，原文：忽逢舊交歎，始悟人間悲

桓遒

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桓，来源于王洋的《宋诗》《和向监庙红梅 其一》，原文：盤桓萬山間，乘興信所之

晳闰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

严同

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
严，来源于李光的《宋诗》《子忱告别忽改涂湖外迎护母夫人殡宫恻然念之作诗送行》，原文：秀才每闻道"请"，恰便是听将军严令，利他那五脏神愿随鞭镫

銮杉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
銮，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：整銮镳

珧齐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

勋酝

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勋，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：问人地、真是唐朝第一，未论勋业

序涛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
序，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：萱庭方舞綵，紼序忽終天

娄暌

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、公会晋侯、宋公、陈侯、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光、吴人、鄫人于戚

羿其

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

桑盛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桑盛，来源于杨万里的《宋诗》《荷桥暮坐三首 其二》，原文：五千里見耕桑盛，百萬人欣日月閒

煦松

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》，原文：今朝積雨過，淑景回煦律

瑥桓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于郑刚中的《宋诗》《渡胡源口二绝 其一》，原文：天地至仁難補報，林泉幽致許盤桓

淙瑭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淙，来源于龚况的《宋诗》《句 其五》，原文：慘慘陰欲雨，淙淙澗跳波

珹洛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于于濆的《唐诗》《青楼曲》，原文：洛城西首時，望望平煙密

缮篌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

献岳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其朝践用两献尊，其再献用两象尊，皆有罍

燃宸

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
燃，来源于曾丰的《宋诗》《莹老自浙归住东广光孝移住南华 其四》，原文：長安六月塵亙天，池塘鼎沸林欲燃

理玺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《罔沙阻风》，原文：連理效祥，成文表德

维璞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
维，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：为吾皇、维衡狱孕，长沙星梦

浚园

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《晚题东林寺双池》，原文：浚井得清泉，鑿池不擇土

韧棹

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》，原文：緬懷馮河戒，艤棹未敢忘

骅慷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》，原文：笔底骅骝谁与度

涛琲

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涛，来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其二》，原文：如今便岳阳楼来了两番，空听的骇浪惊涛，(带云)呆汉子，(唱)洗不净愚眉肉眼

璞憧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璞，来源于范成大的《宋诗》《次韵郑校书参议留别》，原文：譚公賢明大國後，寶璞豈肯彫璠璵

晢新

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

缃桑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

渌苓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：青山滿蜀道，渌（綠）水向荆州

奘泷

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

鸢彦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

沐缮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沐，来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》，原文：湯沐疏封在，關山故夢非

芨芗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

菀熙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

凌棕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

仟匠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

庄陇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庄，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其四》，原文：每日家苦淹淹守定这座大黄庄，空着我便眼巴巴盼不到长安道

椰豫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椰，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》，原文：白編椰席鏤冰明，應助楊青解宿酲

舜文

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
舜文，来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见贻之什》，原文：自古知音者，舜文周孔公

奂浦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

漪篌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漪，来源于李宗谔的《宋诗》《句 其四》，原文：欲書誄語應難盡，獨倚寒梅照石漪

筠曜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筠，来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》，原文：特達踰珪璋，節操方松筠

武政

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
武政，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》，原文：循良臨武政，忠憤大奚冤

恽皎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

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