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罗城高中2022年新生录取名单

周汝作者：周汝2022-07-04 02:20:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

罗城高中2022年新生录取名单

覃芃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《灵和殿》，原文：覃懷新守紆高旆，寧海元侯駐累喬

辕沉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕宣仲怨郑申侯之反己于召陵，故劝之城其赐邑，曰：「美城之，大名也，子孙不忘

浦晨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
浦晨，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 去思堂》，原文：殘月巫山夕，餘霞洛浦晨

明苡

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
明，来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其二》，原文：曲曲彎彎地，明明白白中

霏阑

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霏，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：霏霏觀雪集，冉冉望雲翔

晤谧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《有怀寄同舍》，原文：寂寞無興晤，徘徊何託

篌琢

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
篌，来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》，原文：烏孫琵琶止四絃，濮上箜篌人不傳

尧植

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尧，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：巍巍尧父告神功

泱征

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：行行且旬日，僅此舟泱漭

籍胤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
籍，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：遂令篇籍光，可竝日月姿

蕴岐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

瑾润

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑾，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

种樨

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《雨夜怀明叔并忆成父》，原文：客中自种绿猗猗

尧霈

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
尧，来源于徐照的《宋诗》《露》，原文：取了招带枷锁，建法场把市郭，上木驴着刀剁，万剐了尧婆

贤渊

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
贤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其四》，原文：十八大贤居会下

璂晋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

备嵇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
备，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：百礼备丰盈

霄炅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霄，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽李楼峰 其二》，原文：楞伽海中山，迥出霄漢上

薏杉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
薏，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

桢尚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

棣誉

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棣，来源于赵鼎臣的《宋诗》《寒日前二日直宿省中》，原文：南陔戒已舊，棠棣興尤深

珲胥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一三》，原文：不學退之求羽翼，惟憑一夢到華胥

陇楠

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：畦秧陇麦绿新齐

沧昂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沧，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：沧波照影鬓星星，莫行险图侥幸

怡渲

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋诗》《赠赵医立之》，原文：歲歲常豐民自怡，幾家燈火兒誦詩

瑾斓

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瑾，来源于许坚的《宋诗》《题扇》，原文：行問嗇夫多不記，坐論公瑾少能談

燃煦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燃，来源于崔敦礼的《宋诗》《题避俗轩》，原文：香浮翠葆花藏葉，影動燃犀酒映杯

懿芦

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中次韵》，原文：傳緒祖風懿，居鄉家道肥

煦佐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
煦，来源于马廷鸾的《宋诗》《带湖春树先和公手植也感而有赋 其二》，原文：萬室遊人方雜遝，三竿煦景漸舒遲

理惋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
理，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：詞以寓意，何適非理

蝶霜

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蝶霜，来源于项安世的《宋诗》《漫兴四绝 其一》，原文：疎花清曉嫩寒時，粉蝶霜禽總不知

渲浩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

簌潭

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
簌，来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳曉嵐

燃璋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：當年同生好材幹，半以直伐成燒燃

馠奥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

凇渝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

泉璃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
泉，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其四》，原文：亭亭蟾影照寒泉

霁葭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霁，来源于石延年的《宋诗》《句 其九》，原文：霁晓楼台，斜阳渡口，凉腋新声初到

朝诺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
朝，来源于张明中的《宋诗》《和故旧招馆》，原文：可惜襄王今老矣，不堪雲雨夢朝朝

羲璁

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羲，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：五柳绕庄菊满篱，自谓羲皇世

琛铮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：天琛兮水碧，衆寶萃兮玲瓏

梓轼

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梓，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：而我信空虛，提攜過杞梓

霁真

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霁，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：年年白酒黄花，共愿我、光风霁月

璩婕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

序淙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
序，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》，原文：年少未仕初，飽食厠庠序

晏屹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晏，来源于晏殊的《宋诗》《寄远》，原文：不如守田園，歲晏望豐熟

冰援

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冰，来源于李端的《唐诗》《夜投丰德寺谒海上人》，原文：展转无眠，粲枕冰冷

珧犹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

芾章

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：京口海嶽，芾所居也

麟炜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麟，来源于温庭筠的《唐诗》《边笳曲》，原文：翩躚麟鳳集，適遇風雲際

骏璩

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骏，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：柳阴骏马谁系

南茗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
南，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》，原文：南陌上，落花闲

昉沛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昉，来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》，原文：栖嬾壁上圖，昉於此乎看

园珩

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
园，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》，原文：神仙籍、梨园奏弦管

种榭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
种，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：有子传家经可教，况有东皋种秫

映仟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
映，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》，原文：草绿莲红，□映小汀洲

俞澎

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
俞，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：宸恩賜清燕，天語聞都俞

般时

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
般时，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：感着这般病疾，值着这般时势，可是风寒暑湿，或是饥饱劳役，各人症候自知

肖容

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
肖容，来源于杨修的《宋诗》《秦淮》，原文：萍梗記經行，丹青肖容止

律焱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
律，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：竅均軒世律，皮解漢廷冠

凇悟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

奈岭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奈，来源于岑参的《唐诗》《虢州后亭送李判官使赴晋绛》，原文：塵衣無奈拂，去騎復駸駸

楣郝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
楣，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》，原文：□□二郎不做、有门楣

琪锦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琪，来源于林景熙的《宋诗》《多景楼故址》，原文：要尋仙客攀琪樹，更倩王孫記玉樓

粹楠

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
粹，来源于许浑的《唐诗》《赠所知》，原文：風俗不粹美，惜哉世無臣

峨初

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峨，来源于王安石的《宋诗》《独卧有怀》，原文：偶上峨嵋嶺，悠然對夕曛

珈砚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

元域

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
元域，来源于刘攽的《宋诗》《平山堂》，原文：予方厭世爭腐腥，棲心元域全攖寧

炫霏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
炫，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其二○》，原文：沙石那能窒，苔荇不得炫

犹璩

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
犹，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：惟有佳人，犹作殷勤别

霖憧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霖，来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》，原文：傅霖前灑潤，堯壤徧深耕

樗嫒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
樗，来源于文同的《宋诗》《步月》，原文：樗社寄莊叟，醉鄉着無功

夷榭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
夷，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：夷吾曰：「是又将杀我乎

翎樨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翎，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》，原文：御水新如鴨頭綠，宮花更有鶴翎紅

淅晷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淅，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》，原文：玲瓏南雪晴秋樹，淅窣西風夜月香

傅暖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
傅，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其五》，原文：白傅病多空自嘆，老坡仙去却虛傳

涵齐

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》，原文：海納推涵育，天容示保存

曜翌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
曜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》，原文：靈旛七曜動，瓊障九光開

史淳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
史，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 班固》，原文：屢食將軍第，仍騎御史驄

涟阮

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
涟，来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》，原文：如梦如酲、新月照涟漪

苏樟

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》，原文：拟苏堤上杨柳，烟碧为谁摇

唯夷

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
唯，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬吴春卿二首 松》，原文：典衣不直錢，唯是布與絺

燮寓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燮，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

枫潮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
枫，来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》，原文：问今年何事，骑鲸南去，久矣湘枫下叶

霁罡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今夜阴云初霁

璂仓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渲憧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

慕波

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
慕，来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》，原文：爵祿非所慕，金珠敢懷貪

圆桥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
圆，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：明朝飞鹭起圆沙

枝仞

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
枝，来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》，原文：月下几枝梅

尔洌

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尔，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：人生寓乐虽情尔

晖榭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晖，来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》，原文：暖风袭袭，淡日晖晖

峤熹

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峤，来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》，原文：须闻得温峤不尘俗，明知道诗书饱满腹，那里是白头把你青春误

植烁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
植，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：知是几年培植底，如今满院芬芳

景舸

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
景，来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》，原文：淑景韶光晴昼

楚永

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楚，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 六》，原文：人共楚天俱远

枝禺

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
枝，来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》，原文：碧蘿引蔓枝枝到，石溜穿渠院院通

绡洌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绡，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其四》，原文：红绡挹露寒

奎垣

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奎，来源于徐积的《宋诗》《答范君锡汎汎爱花之句》，原文：龔陳盛事記當年，重見奎星聚舊躔

元桑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
元，来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其一》，原文：人笑元郎太漫

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