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2022聊城二中录取名单

邓素作者：邓素2022-07-04 03:11:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022聊城二中录取名单

冶启

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》，原文：醜陋羞冶容，健壽由寡欲

栎桔

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

晤焓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《送牟尧文》，原文：況且遠晤言，公唱孰與酬

权久

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
权，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其七》，原文：我接住枪待使些儿控便，是谁扳住手不能动转，把这厮不打死呵朝中又弄权

奂嫒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

璃矜

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璃，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：多謝西風護綠漪，不教一點動琉璃

曜焱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
曜，来源于赵蕃的《宋诗》《登岳阳楼 其一》，原文：聖澤九垓普，天文七曜周

芾莜

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
芾，来源于苏过的《宋诗》《次韵范信中》，原文：盛傳覆第承華喻，別紀遺恩芾木陰

芗瑚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

郝源

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郝源，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

飔琰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

谆葭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

暄垣

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暄，来源于张纲的《宋诗》《秋日野望》，原文：元日暄如許，新春氣未齊

新菡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
新菡，来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 三》，原文：秋風新菡萏，暮雨老菰蒲

溯仟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
溯，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制同二相以下羣官乐游园宴》，原文：三年常作客，幾度溯前川

征沥

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
征，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：跛能履，征吉

泷荟

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

乘桥

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《老病》，原文：去乘關吏傳，歸握戍兵符

暖梓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
暖，来源于释王大夫的《宋诗》《偈》，原文：只恐轻酥暖渐熔

郅奥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

沦晏

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沦，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：有限弦声无限意，沦落天涯幽独

邵澎

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
邵，来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》，原文：小遲玉璽徵黄霸，定許青門老邵平

詹荏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
詹，来源于释了惠的《宋诗》《寄乐山居士》，原文：詹郎胸次有奇兵，幾爲樓蘭欲請纓

幻津

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
幻，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《书草屋壁》，原文：一輪心月耀昏衢，夢幻吞侵誰得知

浦迪

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
浦，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：盆浦潮通楚，匡山地接吳

瑧淮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于冯山的《宋诗》《宿水转寺》，原文：終逐淮王去，永拋浮世塵

琲榭

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

誉蕴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
誉，来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》，原文：相公名誉传天下，妾身乐籍在教坊

寅棹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寅，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：殘臘新春判此朝，斗寒猶未動寅杓

柯苡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柯，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：羣蟻爭收墜翼，策勳歸去南柯

琪樱

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琪，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：琼田千顷熟，琪树万株春

筝植

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》，原文：旧曲重寻，移遍秦筝雁

汶璆

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》，原文：何處見佳菊，秋風汶水陽

芝婳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婳huà木指静好。
国学点评
芝，来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》，原文：芙渠出金沙，氣作芝蘭芬

沐函

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沐函，来源于姜特立的《宋诗》《壬子岁送方叔》，原文：誰能入水少取得，香沐函題貢上國

籍旬

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
籍，来源于韩淲的《宋诗》《十二日次韵昌甫 其二》，原文：跡籍臺觀舊，氣溟海岳深

胥和

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胥，来源于仇远的《宋诗》《听杜将军帐下儿歌 其三》，原文：鑑湖清泚對胥山，兩地相望一水間

壬茹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
壬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：三、秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

治旭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
治，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：危亭治舊基，登覽一何奇

霏琳

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霏，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其五》，原文：潤公看經室，山氣翠霏霏

畚熹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：薨薨畚插事疏鑿，坎坎鉦鼓催勤劬

沁缃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沁，来源于李处权的《宋诗》《水阁雨中》，原文：沁水田園先自多，齊城樓觀更無過

谧涟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

兆朝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
兆，来源于韩元吉的《宋诗》《云洞》，原文：《甫刑》云：『『一人有庆，兆民赖之

婕潮

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
婕，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

术嵘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
术，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(陈尧佐云)将军有伊吕之才，管乐之术，凭着你手下将勇兵强，无人可及

慈燮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈，来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》，原文：永紹傳賢啟，慈元拱女堯

芸瑚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芸，来源于李华的《宋诗》《句》，原文：請君架上添芸草，莫遣中間有蠹魚

苓冰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
苓，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：欲引萬古脉，賴君辨豨苓

由璐

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
由，来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其一》，原文：敗國與亡家，鮮有不由此

斯榷

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
斯，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：金奏在懸，有酒斯旨

之晤

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
之晤，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其五》，原文：吾西道之主人兮，有老禪之晤對

振渤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其一》，原文：山門二緇叟，振錫聞幽聲

冽权

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
冽，来源于任大中的《宋诗》《绝句》，原文：攀玩凡幾曲，凜冽英雄姿

峪里

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
峪里，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

涵菡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
涵，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：詞源頓遣如泉湧，酒量懸知似海涵

韶槿

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韶，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：东君已了韶华媚

晖韪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵》，原文：天那，怎么的覆盆不照太阳晖

柳瞳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
柳，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》，原文：杨柳秋千旗斗舞

晖逸

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：百年已是中年後，西州垂泪，东山携手，几个斜晖

允烯

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
允，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：为甚魏柜子，但言的便允

益蕴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
益，来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》，原文：銀地有餘光，方公道益芳

芾姝

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芾，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：茇蔽芾棠公自愛，食支離粟我何顔

晤重

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晤，来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其一》，原文：分手遂陳迹，晤言成獨悲

茜南

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茜，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：血泪痕深，茜裙香冷，粉面春回

烽扬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烽，来源于岑参的《唐诗》《送韦侍御先归京》，原文：戍卒催完燈下甲，急烽連入雪中城

馚英

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于洪朋的《宋诗》《上巳南池作》，原文：靈機有時屈，英識豈獨閉

翡琰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翡，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

芙映

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芙，来源于苏辙的《宋诗》《移竹》，原文：緬想過西山，薰風襲芙蕖

晓缎

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晓，来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》，原文：晓即归程远

奕楣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奕，来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》，原文：赫奕鳴騶至，熒煌洞戶開

暄执

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《散愁二首 二》，原文：晚來暄暖劇，還遣振懸鶉

袁炫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袁，来源于林宪的《宋诗》《丹丘书怀》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吳潮歸兩袖

羿坤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
羿，来源于无可的《唐诗》《江宁咏雪》，原文：羿后神幽贊，靈王法暗傳

爕久

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

澎礴

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

浚傅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
浚，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：升堂語君公，浚治千樓堞

晖禹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晖，来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》，原文：云轻日薄淡秋晖

珞仞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

陇燮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
陇，来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其二》，原文：还似陇头流水、各西东

稽泽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
稽，来源于许安仁的《宋诗》《植竹吏隠堂后因题 其二》，原文：吾兄昔在朝，屢欲請會稽

凇菀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

奘奈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

雅晏

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
雅，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十三》，原文：雅不尋絲竹，歸宜釂酒漿

爕翡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

荔茯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荔，来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》，原文：坠双红荔支

瑚晤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：紹興天子曾品題，價重珊瑚何翅百

婉樗

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
婉，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：婉婉西鄰女，韶顔艷朝霞

陇榭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陇，来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》，原文：从东陇风动松呼，听叮咛定睛睁觑，望苍谩钝广黄芦

昭稽

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：瑕疵自掩覆，後世更昭彰

源鸠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
源，来源于苏颂的《宋诗》《过摘星岭》，原文：明朝此相送，披褐入桃源

杏霁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杏，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕酺宴》，原文：杏花如许，桃花如许，不见归来

簌芸

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
簌，来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》，原文：嫩绿葱葱，轻红簌簌，渐觉枝头少

洛林

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林，来源于吕陶的《宋诗》《和提刑户部赏花》，原文：樓孤带清洛，林缺見巴山

禧琼

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
禧，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成》，原文：（見民國二十一年鉛印本王蒲園等纂《重修滑縣志》卷十二《金石》錄宋趙世長《天禧二年滑州公府大廳記》引）

翎蔚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
翎，来源于齐己的《唐诗》《登金山寺》，原文：却屯已可擒鍾會，鄧艾無翎獨解飛

柃文

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》，原文：从来文采更风流

濡镜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
濡，来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其五》，原文：濡需且肉食，觳觫恐鐘釁

莆映

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》，原文：我來莆之陽，與子初班荆

珊舜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珊，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：梦破小楼风马响，珊珊

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