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湖北省优师专项计划录取名单

梁秭析作者:梁秭析2022-07-04 13:03:32

湖北省优师专项计划录取名单

铮壬

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澧琲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:名似浦雲山雨起,詩連沅芷澧蘭香

宓尤

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宓,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》,原文:吾友吏茲邑,亦嘗懷宓公

恤泊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《宿秋霜阁后方丈》,原文:累臣九死何足恤,頑雲蒼慘天關遥

炯晨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炯晨,来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》,原文:膏雨炯晨沐,和風照春睡

昭娇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
昭,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其一》,原文:雖甚昭著,莫可追尋

鑫晠

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

意乔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
意,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》,原文:两意相欢朝又暮

晴白

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晴白,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其五》,原文:道是今宵好上元,新晴白晝雨黄昏

蕴蓬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

璞庚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璞,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:荆璞羞自獻,藍田遣誰耕

翡筠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翡,来源于李廌的《宋诗》《上山》,原文:茂松亭下偏明眼,矮檜平鋪翡翠盤

专璃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
专,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:(第五伦云)贤士,老夫此一来专是征聘贤士为官

闰潇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

伊南

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
伊南,来源于孙觌的《宋诗》《惠楙吉水轩二首 其一》,原文:平地有清泉,伊南古寺邊

亭椿

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
亭,来源于释正觉的《宋诗》《时禅人出丐求颂》,原文:亭亭雞冠花,散出非所蒔

骅屿

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
骅,来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

尉忆

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
尉,来源于司空曙的《唐诗》《送吉校书东归》,原文:詎似將軍獵,空嗟亭尉留

献裕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
献,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡王后之献,亦如之

缪依

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
缪,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》,原文:你绣帏里效绸缪,倒凤颠鸾百事有

憧樗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
憧,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:車遥遥,馬憧憧

袁霏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:今日賓裾盛,袁劉豈足攀

婧璇

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于王迈的《宋诗》《晚过白沙》,原文:璇極隨心闊,銅壺入夢長

容湫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
容,来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》,原文:粢盛豐潔,禮容肅祗

庭酝

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
庭,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》,原文:讼庭不许频频到

胧瑺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
胧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧

岱棣

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岱,来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》,原文:岱宗崢嶸乃爲嶽,丈夫可不志特達

鹤覃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》,原文:蓍蔡兮踊跃,孔鹤兮回翔

烁初

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

朝桑

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朝,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:独公朝与

晋圭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晋,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》,原文:季孙宿如晋

润鸥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
润,来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》,原文:迟迟淑景,烟和露润,偏绕长堤芳草

棠昶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棠,来源于叶适的《宋诗》《赵知县挽词》,原文:妍紅棠棣粧,弱綠薔薇枝

汀忆

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
汀,来源于晁说之的《宋诗》《静夜》,原文:莎汀連葦岸,麥隴間蔬畦

忻俪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
忻,来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其二》,原文:馳名早已超三院,侍直仍忻步八磚

凇颜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

久唯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
久唯,来源于释普济的《宋诗》《损窗》,原文:天长与地久,唯此恨无已

洛蕋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
洛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》,原文:洛下知名早,腰邊結綬新

绚晰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

钥蔓

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
钥,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:朱户银寰放钥,长庚梦、应诞星郎

涛轩

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
涛,来源于孟浩然的《唐诗》《岁暮海上作》,原文:万顷洪流通大海,向波涛、阔处兴云雾

芊飐

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋诗》《戊子六月十三日曝书得史院赐笔感怀》,原文:江頭醉罷日将落,芊眠草色生長煙

与峥

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
与,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四一》,原文:知与花何处

湫霁

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《十二月六日》,原文:鳥道峯形直,龍湫石影深

矜馥

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
矜,来源于朱翌的《宋诗》《题李成山水》,原文:主人矜誇百金買,云此絕筆人間奇

芊燮

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芊,来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其一》,原文:芳草芊芊行欲徧,垂楊嫋嫋折來疏

殷萦

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
殷,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:殷勤何以報,報君以蕪辭

罡沅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
罡,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:飄飄高舉淩青冥,直過罡風履黄道

亦琥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亦,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:其嗣亦何罪

年逊

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
年,来源于刘克庄的《宋诗》《空寂院》,原文:百年光景百年心

瑄暄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

戎仲

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
戎,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:元戎倚耆碩,别乘選才良

晤隽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晤,来源于马之纯的《宋诗》《直渎》,原文:幽窗晤語無来客,空倚詩情强自寛

童什

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
童,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:藹藹童顏,的然如春

什徽

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
什,来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其二》,原文:辱詩敢忘什襲藏,報章勉率聊寄將

鉴禧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

苓启

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
苓,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:一徑寒松老,因來采茯苓

纾炔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

临夕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
临,来源于宋祁的《宋诗》《对菊有感》,原文:欲归临别强迟留

笺襄

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笺,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・双调/新水令》,原文:笑君解释春风恨,倩拂蛮笺只费诗

琪禺

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琪,来源于韩淲的《宋诗》《次韵宋倅所和 其三》,原文:琪木扶疎繫辟邪,麻姑夜宴紫皇家

渭之

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渭之,来源于唐弼的《宋诗》《和经略直阁寺丞赠刘升之蛰龙巖二首 其二》,原文:「謂」爲「渭」之誤

律姬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
律,来源于张孝祥的《宋诗》《过湘中得诗僧万致一于书无所不读非苟得诗名于僧中者余欲与俱还吴中而万家浯溪将结草庵其上送余至湘阴复归作四十字以别》,原文:恬和效春律,芳茂若秋松

慷佰

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
慷,来源于李商隐的《唐诗》《楚宫二首 一》,原文:愁醒甫旦朝,衰苶還慨慷

清益

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
清益,来源于高秀文的《元曲》《滴溜子・思量起,思量起,怎不动情?丹青手,丹青手,难描俊英。为你,》,原文:時清益展經綸手,直上巖廊秉政機

青泽

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
青,来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》,原文:可憐青青姿,不知人事古

圆醇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chún纯真朴实。
国学点评
圆,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:更三愿,愿年年佳庆,永保团圆

宁倩

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
宁,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:卫侯使宁俞来聘

恽君

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

雅俐

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
雅,来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》,原文:茲行豈得休,雅懷聊漫仕

寒韬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寒,来源于白居易的《唐诗》《短歌行》,原文:飢寒亦閑事,況乃不飢寒

中阔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
中,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:法坐中盈

知憬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知,来源于释慧远的《宋诗》《李抚干牧牛图》,原文:知心惟有月

霁郇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霁,来源于卓田的《宋词》《满庭芳》,原文:霁日明莺羽

语椿

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
语,来源于郑起的《宋诗》《洞庭君山辞》,原文:问花花又娇无语

寒瑭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
寒,来源于释德洪的《宋诗》《十六夜示超然》,原文:斗寒深

钥萦

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

晟尚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

耘朴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
耘,来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其一》,原文:但願中興功業成,盡鎖劍戟充耘耔

晃鉴

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晃,来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》,原文:隙晃歸巢燕,簷拖截澗虹

玉芷

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
玉,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其一》,原文:琼楼玉宇

峨渊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峨,来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》,原文:宝阶斜转,冰峨素影,夜清如水

域旭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
域,来源于董嗣杲的《宋诗》《午睡》,原文:馳驅本爲中原用,嘗享能令異域尊

覃闻

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》,原文:覃思正作青雲計,寡和聊成白雪歌

岭哲

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岭,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其二》,原文:生憎黄土岭头尘,强学章台街里絮

粹宣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其一》,原文:須臾問訊通,顔色頗夷粹

椿炫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
椿,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:先知已契蓍百莢,久視更期椿八千

浦钊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浦,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜 其二》,原文:捕魚沒淺浦,矯翅入紫空

仟洌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

君暄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
君,来源于方信孺的《宋诗》《资福寺罗汉阁》,原文:此意为君君不信

琯礴

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琯,来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》,原文:春來秋去移灰琯,蘭閨柳市芳塵斷

融怀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《秋日次前辈新年韵五首 其四》,原文:芹泥夾岸融融日,野水當門淡淡花

璂泊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

思湫

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
思,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:长相思

篌权

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
篌,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》,原文:江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌

纫晓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

巡淙

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
巡,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:下座巡堂去,喫茶珍重歇

峪嫣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

燏飐

拼音五行释意
火光貌。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

宜倾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
宜,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:晚岁宜遐福

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