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给宝宝取名男孩姓孙

马逻凇作者:马逻凇2022-07-04 22:51:32

孙姓-男孩,孙是我国排名第12位的姓;

给宝宝取名男孩姓孙

茂逸

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茂,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》,原文:春融百卉茂,素榮敷綠枝

兆颐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兆,来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》,原文:永御皇極,以綏兆民

荣瑥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
荣,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

虢湫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
虢,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:回趨西虢道,却渡小河洲

绍桢

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今民将在祗遹乃文考,绍闻衣德言

淳元

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淳元,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其一○》,原文:灑然物外清虛境,呼吸淳元養氣神

儒峰

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
儒,来源于苏轼的《宋诗》《籴米》,原文:吳鉤皆尚壯,章甫幾爲儒

璎憬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

煜津

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煜,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:天香餘裊裊,佛燈猶煜煜

武初

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
武初,来源于李诚之的《宋诗》《咏松》,原文:孝武初封禪,蘿圖寶曆新

匡炜

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
匡,来源于蒋梅边的《宋诗》《句》,原文:天地一深翁,匡廬氣所鍾

鸢乾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

楹陵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
楹,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其二》,原文:道近燕艮足,歸來臥山楹

渤淮

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渤,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:江河宗渤海,山岳望崐崘

炘仑

拼音五行释意
xīn指前途光明。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

知棣

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
知,来源于方干的《唐诗》《雪中寄薛郎中》,原文:諸人知處良遂知,良遂知處人不知

嵘旖

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵘,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:呀、呀、呀,你可便用心机得峥嵘,你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

衡莞

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
衡,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:歸來卧衡門,無慍復何喜

翡阔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翡,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

由啸

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
由,来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》,原文:袁安卧雪,許由棄瓢

常麒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
常,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:狂謀不起,國勢常尊

磐粹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
磐,来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》,原文:絕頂有佳處,軒然大磐石

郝旬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

煊卓

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

稷圣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
稷,来源于刘性初的《宋词》《醉蓬莱》,原文:當時從南巡,豈少稷與契

佶缤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

憬榭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

羡罡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羡,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:应羡华堂燕处,许大规摹涵养,大器晚方成

炫岱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炫,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

赫憬

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
赫,来源于高卫的《宋诗》《题碧落洞》,原文:刻玉範金,鋪張赫奕

梧诺

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梧,来源于方岳的《宋诗》《次韵斋宿 其一》,原文:銀潢向何夕,零露濕梧桐

弘夷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
弘,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》,原文:恩銜楓陛渥,策向桂淵弘

里彬

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
里,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

凡缤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凡,来源于吕南公的《宋诗》《足疾》,原文:是彼此、无凡韵

尉甯

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
尉,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其四》,原文:朅來尉吾邦,聲華愈曄暐

淼易

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淼易,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:更重江浪淼,易沈书素

梁仓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
梁,来源于王维的《唐诗》《和宋中丞夏日游福贤观天长寺寺即陈左相宅所施之作》,原文:琴弄蕭梁寺,詩吟庾亮樓

勋泰

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勋,来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》,原文:未说珥貂横玉事,勋名且勒燕然

闲涛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闲,来源于郭祥正的《宋诗》《赠彭明微判官》,原文:归来凝思闲窗

翼页

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翼,来源于蒋维翰的《唐诗》《古歌二首 一》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

馚晔

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

飔畅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

洛鸠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
洛,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》,原文:地隠商於洛,山綿楚與巴

年昕

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
年,来源于陈杰的《宋诗》《重过西湖感事》,原文:何事東堂樹,年年待一枝

景川

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
景川,来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:月出澄餘景,川明發素光

闳其

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

浚初

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
浚,来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》,原文:浚我以求寵,斂索無冬春

简桑

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
简,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:锦筝应折弦难接,骖鸾梦宁贴,修鸳简更悲切

晔与

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

熹瀚

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

岳昃

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
岳,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

庆杉

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庆,来源于释文珦的《宋诗》《栖迟》,原文:补陀现相,今日庆生辰

黎箪

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
黎,来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》,原文:夙夜念黎庶,寢興非宴安

远淙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
远,来源于李廌的《宋诗》《范蜀公得请再致仕蜀公作诗命某次韵》,原文:桂子飘香远

匡翌

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
匡,来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》,原文:場屋收餘策,匡廬寄一瓢

宏骅

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
宏,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:花王苗裔遠,氣格尚宏廓

湲觉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
湲,来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》,原文:高尋却深宦,小憩欣潺湲

嵊泊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

识衍

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
识,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:楚人未识孤妍

汶庚

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
汶,来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》,原文:蠶魚山迤邐,濟汶水交流

殷明

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
殷,来源于岑参的《唐诗》《虢州南池候严中丞不至》,原文:殷勤三月盡,更放名花開

筠浚

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
筠,来源于黄庭坚的《宋诗》《病来十日不举酒二首 其二》,原文:清秋不可負,牖壁看修筠

研勋

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
研,来源于黄可的《唐诗》《句》,原文:堂坐玉芝勞想像,句工冰柱老研磨

鉴珲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鉴,来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》,原文:鸾鉴朱颜惊暗换

漳影

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漳,来源于白居易的《唐诗》《对镜偶吟赠张道士抱元》,原文:泉山久著癡頑老,漳浦新除正直人

松合

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
松合,来源于王义山的《宋词》《临江仙》,原文:墓上青松合,豐碑竟不鎸

寅佐

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
寅,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、庚寅,卫侯遬卒

峪醇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chún纯真朴实。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

裕普

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:天意微悭,春工多裕,长须末後殷勤

识苏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:不知谓气,须还识後自然真

燮陇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燮,来源于沈彬的《唐诗》《再过金陵》,原文:願公移此福天下,陰陽調燮歸和羮

原觉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
原,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”原壤夷俟

驹冶

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
驹,来源于释居简的《宋诗》《赠皓律师》,原文:(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛,疾快的,骤龙驹,紧走些儿路途

映隅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
映,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:岚光映

什圭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
什,来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳,碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭,几番欲寄音书。仗鳞》,原文:未能逐什一,安敢摶九萬

缮徽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

理垣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:生知法式,動得理所

缘旨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缘,来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》,原文:思量真个恶因缘

境知

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
境知,来源于王勃的《唐诗》《铜雀妓二首 二》,原文:長年苦境知何限,豈得因兒獨喪明

睿翡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
睿,来源于林同的《宋诗》《伍尚》,原文:兔園置酒皇歡洽,柏殿賡歌睿唱新

博季

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
博,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:嗟予豈博物,智慮隨日消

羲诣

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
羲,来源于罗隐的《唐诗》《送杨炼师却归贞浩巖》,原文:主人官閑若避俗,北窗髙臥追羲皇

乔曙

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乔,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:扳桂步蟾宫,岂料丝萝在乔木

熹楠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

启析

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
启,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:于是申、息之北门不启

苏影

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苏,来源于郑刚中的《宋诗》《独坐偶书》,原文:夜酒未苏,春枕犹敧,曾是误成歌舞

津邵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
津邵,来源于韩元吉的《宋诗》《钓台》,原文:腸斷天津邵夫子,東籬掩淚立孤雲

未虔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
未,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:稜稜一氣未生,凄凄一神未現

町岱

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
町,来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》,原文:不忍爲鉤距,何嘗設町畦

蕖榭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蕖,来源于朱服的《宋词》《渔家傲》,原文:泛水拔紅蕖,騰雲上青鞚

舜戎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舜,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:褒栗攢周甸,茨梁屬舜眸

炫璁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炫,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:山岳傾頹驚炫轉,鯨鵬摩戛舞幽怪

乾闰

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
乾,来源于曾扈的《唐诗》《井诗》,原文:乾乾睿相,穆穆皇儀

涧垣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涧,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

箬骓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
箬,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 五》,原文:青箬一尊汀草畔,霜筠数曲渚花边

皖晷

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
皖,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

鸠琝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:爽鸠氏,司寇也

桑承

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
桑,来源于释重显的《宋诗》《谢张太保见访》,原文:地變柔桑在,原荒蔓草多

崎衡

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
崎,来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 秋》,原文:仗劍崎嶇起沛豐,祇將嫚駡馭英雄

馚佶

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

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