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石字旁的男孩取名

沈诺磐作者:沈诺磐2022-07-05 03:40:32

男孩-石旁,

石字旁的男孩取名

硝宗

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

椎砚

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椎,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:桃杏滿村春似錦,踏歌椎鼓過清明

樨研

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

砚翩

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:闲砚席,剩衾绸

颉礴

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

研卫

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
研,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:挑云研雪

砺璩

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

遒磐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
遒,来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其四》,原文:陣馬勢遒勇,圖繪出纖穠

梧磐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
梧,来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其二》,原文:寒花低岸菊,涼葉下庭梧

硝梧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

研植

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
研,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》,原文:《黄庭》尽日观,白发无心染,研朱又将《周易》点

研麟

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
研,来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》,原文:岷峨嘉景照研席,事攪輒醉醒仍詩

磐影

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
磐,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:唼藻有餘樂,漸磐方得時

磊征

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
磊,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:遺我累幅書,磊落字盈紙

研樗

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
研,来源于释文珦的《宋诗》《赓赵别驾天宁古桧韵》,原文:研山不復見,哦詩徒嘆息

硝箴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

重磊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
重,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:株株遙各各,葉葉相重重

昃砺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昃,来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》,原文:時乘昃月過,自伴微雲宿

君磊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
君磊,来源于郭祥正的《宋诗》《津梁方丈》,原文:令君磊落濟川手,留滯亦憐窮獨叟

崔砚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其九》,原文:洛陽雅望稱崔浩,江表奇才服謝安

研禄

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
研,来源于吕南公的《宋诗》《题仁乐亭》,原文:活火靜看茶鼎熟,清泉自注研池寬

研权

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
研,来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:可曾著眼力耕外,也且游心研滴間

硝裴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

琛礴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琛,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:諸臺貴得賢,而肯捨此琛

明研

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
明,来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》,原文:赫赫皇運,明明太宗

隆砺

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隆,来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》,原文:隆暑正当三伏,明朝又是双旬

戚礴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
戚,来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》,原文:戚里從來有名將,家聲當復振諸郎

昶磐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

硝峪

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

熙砚

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:熙道富天爵,孝悌聞鄉曲

虞砚

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虞,来源于白玉蟾的《宋诗》《风台遣心 其二》,原文:上嘉唐虞世,下悼商周君

棹砚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
棹,来源于王仲元的《元曲》《石榴花・绿窗人去闷难煞,哭皇天和泪洒芭蕉。人月圆最好,愁杀我也凤》,原文:人浮津濟晚,棹倚泬寥秋

忻砚

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
忻,来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:我從識面已忻慕,每恨往還心未熟

磐振

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
磐,来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》,原文:固本屹磐石,理兵無絲棼

砺州

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

昂砺

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昂,来源于白居易的《唐诗》《府酒五绝 自劝》,原文:戛戛百楛收一良,主司黍累作低昂

莞硝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莞,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

研覃

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
研覃,来源于王阮的《宋诗》《广中二首 其二》,原文:螢窗從此極研覃,墜簡疑文訪濟南

沥磐

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

玮研

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于徐铉的《唐诗》《寄萧给事》,原文:筆研不才當付火,方書多誑罷燒金

浦礴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
浦,来源于白居易的《唐诗》《雪夜对酒招客》,原文:連朝南浦亭,繫此一葉舟

鑫磊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于韩琦的《宋诗》《初秋塘上》,原文:紛紛嗜好異齊瑟,磊磊肝膽呈吳鈎

琤磐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琤,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:瀝漉聞朝汲,淙琤攪夜眠

砚久

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
砚,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:喜的是砚池内通流着千丈沧溟,诗卷里包藏着九重宣诏,书楼上接连着万里云霄

砺骃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

硝轶

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

欢砚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
欢,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:伤别易,恨欢迟

援研

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
援,来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》,原文:援手遺嫠難,酬心樂泮恩

缃砚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

央磐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
央,来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其二》,原文:此樂曾未央,覆瓿俄驚鼠

卓硝

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卓,来源于冯坦的《宋诗》《句 其一五》,原文:使騎相逢且留飲,行看卓馬轡如絲

礴隽

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
礴,来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》,原文:想當解衣盤礴下筆時,吸取清氣入肝脾

恽礴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

嶛砺

拼音五行释意
liáo高。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

旖礴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旖,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

煜硝

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
煜,来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》,原文:崩騰放閘水,煜爚入洞火

迪礴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
迪,来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

肖砺

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
肖,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:賤子慚不肖,萬里困飄寓

砚宗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

烨磊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

卫砺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
卫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卫人以龟为有知也

祈硝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,天子乃以元日祈谷于上帝

硝燮

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

孜硝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》,原文:则见他喜孜孜幽欢密宠,便一似悄促促私期暗通,怎消得翠袖殷勤捧玉钟

磐殷

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
磐,来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》,原文:大海波心,磐陀石上

庆砺

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
庆,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五八》,原文:庆簪缨几代,家毡欣复

绡砺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绡,来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》,原文:记湘娥、绛绡暗解,褪花坠萼

专研

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
专,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:不与大夫专执也

磐昂

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
磐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其八》,原文:安得藉磐石,泛我癭木杯

砺琰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

祈磊

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
祈,来源于李之仪的《宋诗》《合流遇潘子真出斯文相示因置酒》,原文:昔似子期善聽,今如祈父不聰

启礴

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
启,来源于曾丰的《宋诗》《丁未游碧落洞庚申舟行欲再游不果》,原文:相公听,奴拜启:它说道相公排宴会,特地唤取奴,来到这书房里

硝易

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

诣磊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

磐兴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
磐,来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》,原文:國步增磐石,維城協夢熊

锐礴

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
锐,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

砺瑥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

硝璁

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

砺淙

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

璆硝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璆,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 三》,原文:良時易失不早收,篋櫝瓦礫遺琳璆

硝鉴

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

研堇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
研,来源于林希逸的《宋诗》《屋上乌亦好》,原文:玄機聖境謾勞心,何似窮研道理深

礴爕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
礴,来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 远楼》,原文:幽人所盤礴,俗客作遠屏

礴矗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
礴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十三》,原文:賸欲相投小盤礴,溪頭亡那櫓雙鳴

熠礴

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
熠,来源于刘敞的《宋诗》《怀归诗 其三》,原文:飛螢生腐草,熠燿暗中遊

硝悟

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

磐斌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
磐,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 一》,原文:松陰揀磐石,赤脚踏冰壺

礴淄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
礴,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其二》,原文:磅礴跨岷峨,巍蟠限蠻貊

勃研

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勃,来源于晁补之的《宋诗》《叔与戏云谓我穷我尝伤食从而嘲之》,原文:勃姑夫婦喜相喚,街頭雪泥即漸乾

杉研

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杉,来源于释绍昙的《宋诗》《灵照女赞》,原文:雲外千尋好性靈,伴杉陪柏事孤貞

荑砺

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

磐润

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
磐,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:林間遇磐石,少憩看春耕

硝秉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

良磐

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
良,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・倘秀才》,原文:盛德在金,日吉辰良

研博

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
研,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天公研黛朝染山,天女戲手雙娥彎,挼絲試青墜人間

华硝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
华,来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》,原文:最难管、苍华满镜生

晟磐

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

砚芮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

硝境

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

磊沧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
磊,来源于姚勉的《宋诗》《张道夫惠大小砚五走笔戏谢》,原文:磊落黄從事,清吟古氣多

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