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卖酒和吃饭的地方取名

程弛喻作者：程弛喻2022-07-05 05:59:32

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卖酒和吃饭的地方取名

晰霏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

旨鑫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旨，来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》，原文：長子力近利，旨甘足謀營

笺曦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笺，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：蟾滴夜寒，水浮微冻，凤笺春丽，花砑轻红

绎沁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

蕾萱

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蕾，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》，原文：昨夜雪初霽，寒梅破蕾新

骥南

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

孝毓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
孝，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜》，原文：嗟爾父老，教之孝悌

益萃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
益，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：古易人皆學，惟君志益堅

萝若

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
萝，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：日烘芳炷下萝藤

羡棂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羡，来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》，原文：祗因樂道甘懸磬，肯羡成功不用龜

骃筝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

璐恤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

笈嵇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：昔者三千徒，負笈洙泗濵

慷炔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
慷，来源于郑思肖的《宋诗》《即事》，原文：茂苑子周子，慷慨憂時危

庆凡

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庆，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南阳》，原文：立诛萧铣靖边庭，托赖着一人有庆

航湫

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
航，来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》，原文：高榆老柳媚寒日，枯荷小鴨凍野航

敦识

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
敦，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其一》，原文：何乃百世後，功名爲時敦

鹄芷

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

柃琰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：露壇裝琬琰，真像寫松喬

芮延

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芮，来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》，原文：君不見畢毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

惜婕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
惜，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》，原文：惜恐樱唇薄

娆轼

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
娆，来源于裴说的《唐诗》《赠衡山令》，原文：燕子似甘愁寂寞，海棠未肯醉妖娆

川韪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
川，来源于张子坚的《元曲》《双调・得胜令宴罢恰初更，摆列著玉娉婷。锦衣搭白马，纱笼照道行。齐》，原文：且如乾画必三川

莱经

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莱，来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》，原文：九日江南，上蓬莱仙岛

萱韦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萱，来源于强至的《宋诗》《小疾中元恕相别往长安信笔成篇奉送》，原文：歸來自在春風裏，時得萱堂獻酒缸

澄澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄澄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：佇看晴月澄澄影，來照江樓酩酊時

旬燮

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旬，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：三月護生，九旬禁足

温柳

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
温柳，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：臘近梅争白，冬温柳漸黄

园恤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

琥渲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：江東風流會稽伯，玉壺貯香傾琥珀

睿蕖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睿，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：恭作肃，从作乂，明作哲，聪作谋，睿作圣

玄昃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
玄，来源于释居简的《宋诗》《示确上人》，原文：自無玄挺運，誰能悟冥趣

筠琳

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筠，来源于范成大的《宋诗》《用汉中帅阎才元侍郎韵送樊子南西归兼呈侍郎》，原文：纛影吒挲竿影直，雪中霜裏伴松筠

芨萧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

韬祯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

媵迪

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

蕋南

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
蕋，来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》，原文：獨蕋應慚今夜月，羣花空占别時春

中睿

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
中，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：当时亦梦中

沅羿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《酬裴令公赠马相戏》，原文：南浦逢君嶺外還，沅谿更遠洞庭山

廷札

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
廷，来源于杨徽之的《唐诗》《句 二》，原文：朝廷討亂初，誰任主將權

允滦

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
允，来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》，原文：顯允阮嗣宗，放達世所推

旌昭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旌，来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》，原文：我后顯旌，不伐不矜

睿菀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
睿，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：睿謨深寶構，延福表雲楣

戍雯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
戍，来源于邵雍的《宋诗》《洛阳春吟 其五》，原文：上馬江城暮，出郊山戍秋

经本

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
经，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》，原文：经珠不动两眉颦

弘湲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
弘，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：江東命脈王茂弘，荆州父母陶士行

汝烯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
汝，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：勤追頖宫學，繼出汝南評

葭廷

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葭，来源于邵雍的《宋诗》《寄吴传正寺丞》，原文：金微凝素節，玉律應清葭

卿泰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卿，来源于王大学士的《元曲》《油葫芦・刚儿一百个儿童刀刀厥厥的耍，更那堪景物佳。一个将尧民歌乱》，原文：諫官近冕旒，地望臨公卿

莜旌

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

章泷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
章，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：當時作記文章伯，不止文章得美名

篌资

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
篌，来源于杨景贤的《元曲》《游四门》，原文：曲終哀怨寫箜篌，鄰女爲君雙墮淚

嫣些

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嫣，来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其二》，原文：嫣如景陽妃，含笑墮宮井

凛权

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
凛，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其三》，原文：那知凛凛梢雲者，自有松筠傲雪霜

经禧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
经，来源于宋伯仁的《宋诗》《席上有举东坡集归去来字成诗十首醉中戏续一首》，原文：他幼年间便习儒，腹隐着九经书

儒尤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
儒尤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《恩门致书远及山居因献之》，原文：寒儒尤可念，巨室已無多

晔儒

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

宁彤

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：名藏在诸侯之策，曰：『孙林父、宁殖出其君

泷攸

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

祺淅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祺，来源于朱松的《宋诗》《淮南道中微雪》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

奥鼎

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
奥，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：其間何所云，作亭縣之奥

休艺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
休，来源于吴泳的《宋诗》《嘉熙丁酉七月上澣游大涤题住山龚冲妙艮泓轩》，原文：祇今宿麥無人種，誰問王師休未休

壬皙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
壬，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、秋七月壬子，叔孙不敢卒

昭箬

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昭，来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》，原文：我宋真人啟閶闔，堯舜之運重昭昭

荔圆

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
荔，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乌夜啼》，原文：我拜師門更南去，荔枝春熟向渝瀘

纾尹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

忻勤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
忻，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清水巖》，原文：有懷佳伴每忻然，歲晚相看不待言

勖至

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

瑾境

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑾，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

央橙

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
央，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○五》，原文：當晝日在上，我在中央間

挚醇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

憧漪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
憧，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：兩兩鳧鷖波上沒，憧憧車馬柳間行

昼闰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昼，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：昼漏花前短

沧犹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
沧，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》，原文：爱月在沧波上下天

晰寅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

恤覃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恤，来源于释斯植的《宋诗》《偶成》，原文：身爲帝傅辯章公，慎恤奇丸侈後宮

帧浦

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

洛致

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洛，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和己巳冬祀大礼卿以执绥侍玉辂回銮礼毕以诗来上俯同元韵赐伸仍宣示俅杰》，原文：洛浦殘芳盡，來尋關塞春

备竺

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯贤者能备，能备然后能祭

琝舸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于姚勉的《宋诗》《岁暮》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑語

琳原

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琳，来源于方丰之的《宋诗》《句 其二》，原文：琳宫香火缘在，远近玉皇家

覃箫

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
覃，来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》，原文：無乃同鄉夫，或可覃後昆

卿冶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
卿，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》，原文：屏翰資良牧，文昌輟貳卿

采弛

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
采，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三一》，原文：采采白菊花，亦酌潭水清

情徵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
情徵，来源于洪咨夔的《宋词》《好事近》，原文：有人不肯任情徵，大地山河發問情

欢孜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
欢，来源于傅梦得的《宋诗》《江湖》，原文：试向彩衣堂下，听欢声洋溢

芾振

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

匠堇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
匠，来源于李光的《宋诗》《庖人宋奕请告往琼般家怪久不至闻已设厨矣戏赠朱推》，原文：雕琢只應勞郢匠，膏肓終恐誤秦醫

箴轩

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：風流超縞素，雅淡絕規箴

繁璂

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
繁，来源于白玉蟾的《宋诗》《晚吟 其一》，原文：星繁愁晝熱，露重覺荷香

旖崧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旖，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

嵊伦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

冕简

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
冕，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其二》，原文：軒冕本儻來，功名徒爾耳

镌仑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

澈莘

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
澈，来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》，原文：經營萬餘家，澄澈去無際

希时

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
希，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：希聖誠何事，懷哉伊與顔

泰哲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泰，来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》，原文：天地才经否泰，朝昏好识屯蒙

昀憧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：名利全歸幹制功，良法通商來往憧

霈旌

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霈，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

琛耘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

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