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dnf取名字影响人品吗

胡桅楦作者：胡桅楦2022-07-05 08:23:32

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岱桑

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岱桑，来源于喻良能的《宋诗》《春日道中绝句》，原文：魚鹽來海岱，桑柘入青徐

妍梦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
妍梦，来源于葛绍体的《宋诗》《题四清枕屏》，原文：彩燕难寻前梦，酥花空点春妍

飔仪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

采莘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
采莘，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：時持莘野鼎，來采會稽菰

襄峨

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
襄，来源于释智愚的《宋诗》《壬戌登雪窦 妙高》，原文：下馬襄陽郭，移舟漢陰驛

沐渭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答陈季常寄黄州山中连理松枝二首 其一》，原文：提攜採鉛客，結荷水邊沐

婴珺

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：齐子尾害闾丘婴，欲杀之，使帅师以伐阳州

析熹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
析，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》，原文：析毫中睫，洞腋分龜

墨茯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
墨，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：稱此翰墨，是謂知德

瞻隆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瞻隆，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：隆姿瞻漢后，餘烈畏軒皇

惟璇

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
惟璇，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：蘭蕙當門動見鋤，草間惟歎璇霓臥

宣泊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
宣泊，来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》，原文：孟達宣城何澹泊，樟丘斯遠更丰融

融翡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
融，来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》，原文：花心獨沖融，足以慰愁絕

甯慷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
甯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：既稟神靈姿，甯非賢聖倫

易珲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
易，来源于徐钧的《宋诗》《燕昭王》，原文：幽妖窟險阻，禍福易欺人

亘瀚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
亘，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：至盛难名，亘古今无比

驰京

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
驰京，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：驰露布，筑京观

采秭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
采秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

瑧允

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』又曰：『允出兹在兹

虞诀

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
虞，来源于李咸用的《唐诗》《友生携修睦上人诗见访》，原文：拂龜信逢辰，聽雞虞失旦

砺理

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

凌璐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凌，来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》，原文：三垣頌、五星凌犯賦於後

芈潭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芈，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

覃鸿

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
覃，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：必其來蘇，以溉以覃

淬彰

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淬，来源于陈杰的《宋诗》《吴真州屡交诗而不及见告去送别》，原文：朅來磨劍池，清水爲淬鋒

奂滟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

崧捷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
崧，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・一半儿》，原文：它鄉異縣歘相逢，岐國家聲聳岱崧

英娆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
英，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：芳水戏桃英

沧润

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沧，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一三》，原文：待唤起、沧浪渔父，隔江吹笛

韶蒲

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
韶蒲，来源于陈序的《宋诗》《游茅山和诸侄》，原文：萑蒲掃韶石，桑柘滿黄岡

蕙圆

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕙圆，来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》，原文：白鸥欲下，金鱼不去，圆叶低开蕙帐

勰淼

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

岳屹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
岳屹，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 五》，原文：魯國抱其學，屹如中岳尊

芃尤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

桥晃

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桥晃，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

颐芃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：上九，由颐，厉，吉

华品

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
华品，来源于方信孺的《宋诗》《飞来殿》，原文：相期一品归来健，兄弟华颠自献酬

隽邕

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

苡莲

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
苡，来源于刘猛的《唐诗》《月生》，原文：不須留薏苡，重遣世人疑

潞炜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潞，来源于韩翃的《唐诗》《送韦秀才》，原文：何時夢見洛陽春，鄭公插花潞公舞

灏谒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

栗绡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
栗，来源于岳珂的《宋诗》《银堰》，原文：乞與靈根歸自種，梢頭繭栗看新年

缥嶂

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
缥，来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》，原文：缥缈云间质，轻盈波上身

筝典

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筝，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：则这捧霞觞翠袖殷勤，按银筝珠玑错落，歌白雪金玉相宣

汝沐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汝沐，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》，原文：相勸沐咸池，陽阿晞汝髮

俐娣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
俐，来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

忻坤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
忻坤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》，原文：幸喜乾坤泰，忻逢日月明

时奎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
时，来源于张九龄的《唐诗》《和许给事中直夜简诸公》，原文：犹似前时春好

峨滔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峨滔，来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪霁对月》，原文：㬊山北來聳峨峨，漢水東下流滔滔

祈零

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祈零，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：客翫晴難偶，農祈雨必零

天冕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
天冕，来源于宋之问的《唐诗》《军中人日登高赠房明府》，原文：磬管歌大呂，冕裘旅天神

瑷笛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》，原文：美人卷紅綃，笛奏梅花曲

愿蓓

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
愿，来源于王令的《宋诗》《落叶》，原文：弦语愿相逢，知有相逢否

寅荏

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寅，来源于周启明的《宋诗》《句 其一》，原文：維玉與帛，寅恭昭報

重谊

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
重谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

缪曙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：故人情分转绸缪

袤颜

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

渭艾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
渭，来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》，原文：軟沙如渭曲，斜岸憶天津

旒谆

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
旒，来源于戴昺的《宋诗》《小畦》，原文：正殿雲開露冕旒，下方珠翠壓鼇頭

沛其

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沛其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：九三，丰其沛，日中见沫，折其右肱，无咎

追棹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
追棹，来源于陈景沂的《宋诗》《梅花 其二》，原文：北棹偶然追雁羽，南公誰復伴漁蓑

憬诏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

珞序

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

启敖

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
启，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

采畚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
采，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：一声喝采，旧店新开

珩珲

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珩，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：九野雨足龍上征，六月正乃會瑲珩

凛槿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凛，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》，原文：丞相威靈凛一方，遠矚祠宮途可取

纬锐

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

品兴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
品，来源于释居简的《宋诗》《寄安抚曹观使 其一》，原文：流傳歲千百，評列品三五

缪谒

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缪，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：谪仙强，刘伶缪

晔觉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

远朔

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
远朔，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：万里关河，朔风吹到边声远

涵馟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涵，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：清影涵空明，黛色凝遠照

支郅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
支郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

肖种

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
肖，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：肖君像兮茲堂，謹奉嘗兮良疇

襄璞

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
襄，来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》，原文：不似楚襄云雨，俏输他一半

京德

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
京德，来源于朱庆余的《唐诗》《送韩校书赴江西幕》，原文：參彼將，德（京本作「得」）性好攻心

荣钗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
荣，来源于无名氏的《宋诗》《戏题林灵素画像》，原文：把什么荣枯问

至阑

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
至阑，来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》，原文：风露渐变，悄悄至更阑

暄皤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
暄，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：有影宜暄煦，無言自冶容

谧意

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

栗昕

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
栗昕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》，原文：昕趨更清栗，委佩綴公桓

谆文

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

章宗

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
章宗，来源于寇准的《宋诗》《送转运梅学士巡边郡四首 其一》，原文：子先文章宗，秀種凌孔翠

景栎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
景，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其一》，原文：景物一番新，熙熙时候

札旒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
札，来源于郭祥正的《宋诗》《招孜祐二长老尝茶二首 其一》，原文：開緘見手札，一紙十三行

潭寒

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潭寒，来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其四》，原文：階下有龍潭，一泓寒且碧

瑹斯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于崔道融的《唐诗》《夜泊九江》，原文：畢陳萬舞，乃薦斯牲

滔淳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
滔，来源于李处全的《宋词》《满江红》，原文：雲带洞山常藹藹，雨鍾明水轉滔滔

霈粤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霈，来源于陈起的《宋诗》《婚嫁》，原文：風雷颯萬里，霈澤施蓬蒿

霈缔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：何如出山去，飛騰霈甘澤

翼萱

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翼，来源于晁说之的《宋诗》《赠京师少年在海陵者》，原文：天池羽翼就，即看垂天鵬

愿淙

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
愿，来源于黄公度的《宋诗》《雨后行花圃》，原文：但愿长年饱饭休，一笑风尘表

萱夷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萱，来源于徐铉的《宋诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：萱能忘百憂，竹間粲欲語

天艺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
天艺，来源于张侹的《唐诗》《寄人》，原文：伏兵四面一齐起，饶你有通天武艺，怎施威

璁昕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璁，来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》，原文：柳岸花堤夕照紅，風清襟袖轡璁瓏

峻礴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峻，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》，原文：峻約火燎原，典午轅下駒

仑瞻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

玟支

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

绪廷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绪，来源于萧静的《唐诗》《三湘有怀》，原文：金门一免时，离绪纷如缕

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