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如何给小桥取名字

高岿覃作者：高岿覃2022-07-05 09:50:32

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如何给小桥取名字

捷佐

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
捷佐，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》，原文：奏捷公卿賀，酬勲將佐榮

霏逻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
霏，来源于释德洪的《宋诗》《送端上人入黄龙》，原文：烟霏足奇態，雅稱幽人居

荏桢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荏，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：苟且祿仕齒，荏苒歲月徂

榭茶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
榭茶，来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》，原文：谁识他歌台舞榭，甚的是茶房酒舍

桢蓁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

珈耘

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

攸炀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
攸，来源于洪咨夔的《宋诗》《江陵》，原文：自今以始，八方攸同

晤备

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
晤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二》，原文：朗詠貧士詩，相對如晤言

敦尔

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
敦尔，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主人拜，尸答拜，祝命尔敦

维峤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
维，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》，原文：散花犹记病维摩

瞻郇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瞻，来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》，原文：雜襲置蘿圖，禺卬瞻邃冕

越伊

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
越伊，来源于华镇的《宋诗》《挽张约之》，原文：於乎秦望，禹會其宇內之鎮兮詎伊越之雄

郅援

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郅援，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

峰瑱

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
峰，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四五》，原文：翻思深隱處，峰頂下層層

衡贤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
衡，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其三》，原文：俗物卑培塿，高標想衡岱

舸溯

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
舸，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其三》，原文：想得玉郎乘畫舸，幾回明月墜雲間

蘅晓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

町零

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
町，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》，原文：什伍每爲朋，坎種分畦町

笙妤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
笙，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：笙鶴時往來，塵寰一俯視

滇枫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

淅思

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淅思，来源于徐几的《宋诗》《狮子峰》，原文：思酸寒鴈斷，淅瀝秋樹空

硝馠

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
馠hān木芳香。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

莞瑜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莞，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》，原文：庭外槐花任爾黄，達人高視供一莞

缤乔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

璆影

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璆，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》，原文：茂績世茅土，有孫亦璆琳

政蓁

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
政，来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》，原文：長才報政速，鈴閣日逍遙

峪冶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

曜睨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
曜，来源于王十朋的《宋诗》《父老》，原文：天邊金老鴉，已放晴曜吐

融植

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
融植，来源于刘攽的《宋诗》《送僧子南》，原文：不須對此融心神，會植青藜夜相訪

孝择

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
孝，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：天子行孝，天下承風

郦秋

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

婴媖

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

冉洛

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冉洛，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：洛山冉冉機雲出，漢水瀟瀟巡遠羞

卫峰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今又不礼于卫之嗣，卫必叛我，是绝诸侯也

和君

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
和君，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马驹父晚菊五绝 其四》，原文：因君投贈還相和，老去那能競底名

储燝

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

韵倩

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
韵倩，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》，原文：松篁佳韵，倩君添做三友

燝恢

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

泷胤

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

章远

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
章远，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：尔歌远游章句，云气入吾杯

馟霁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：秋色方浓，好天凉夜，风雨初霁

艾汶

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
艾，来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其一》，原文：蘭艾不同香，自然難爲和

漓纶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
漓，来源于范成大的《宋诗》《七十二冢》，原文：腥風轉霮䨴，陰崖立淋漓

曦零

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
曦零，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：兩首詩俱言及零陵守，冬曦亦無此經歷

珉谐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》，原文：挺之作記誇唐賢，勒珉雖昏辭尚全

缔昂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

昙存

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昙存，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

琬浠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琬，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥塵

猷律

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
猷，来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：大唐開鴻業，巍巍皇猷昌

觅泉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
觅泉，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：林泉琴书梦，算飞笺觅去，不知多少

怀汉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
怀汉，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：怀公处，夜深凝望、云汉星回

泓庆

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泓，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：偶作長吟君莫嗔，一泓聊占小池春

里晤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
里晤，来源于韩维的《宋诗》《和景纯栽松 其二》，原文：千里何妨命駕來，晤言未厭已西馳

岳倾

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
岳，来源于俞掞的《宋诗》《六石峰》，原文：松聲將飄堂，岳色欲壓席

清惜

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
清惜，来源于方信孺的《宋诗》《越台井》，原文：惜也祖荆舒，卒爲清議排

晨隽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：佳晨事厭勝，習俗推往彦

潭舟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潭舟，来源于李纲的《宋诗》《去岁寓长沙游道林岳麓真天下绝景也今相去不远无因再游赋诗见意》，原文：我今心似一潭月，君已身如萬斛舟

沦颉

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十五》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

霖漫

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
霖漫，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》，原文：蒼茫變風色，散漫作春霖

帧月

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

颖珺

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

未馥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
未馥，来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道除太府寺簿归吴门需次》，原文：歲久未消歇，懷袖自清馥

尤盈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
尤盈，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》，原文：尤心战兢兢，伤情泪盈盈

卿凡

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卿凡，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡诸侯之卿，其礼各下其君二等

渲醇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

圭钧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
圭，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：使于四方，如圭如璋

烟尹

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烟尹，来源于杜德源的《宋诗》《安济桥》，原文：下枕烟波令尹家，年豐閒坐兩時衙

笈尤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笈，来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其二》，原文：離群舊友青雲上，負笈諸生絳帳前

启宏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
启，来源于陈容的《宋诗》《题云龙图》，原文：婆婆听，我拜启：随娘往东岳去，谁信道得中途，蓦忽娘倾弃

珲夕

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》，原文：晨風吹茂林，夕露下芳畹

辽骏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

章醇

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
章醇，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：學識造淵醇，詞章臻炳鑠

姿粤

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
姿，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：幸乏霖雨姿，何妨媚幽獨

识涔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
识，来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其一》，原文：英雄谁识男儿汉，岂肯向人行诉难

崔沥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
崔，来源于陈师道的《宋诗》《答寄魏衍》，原文：相期处，要千年汗竹，名节崔嵬

苡謇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
苡，来源于连文凤的《宋诗》《稻花》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡謗誰明

泰彰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泰彰，来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》，原文：萬彙潜臻俱是泰，玄化昭彰天作蓋

潭涟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
潭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一一》，原文：君看潭北寺，何用減潭南

般丁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
般丁，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：一等與渠談般若，滴丁東了滴丁東

廷温

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
廷，来源于徐铉的《唐诗》《回至南康题紫极宫里道士房》，原文：肅肅明廷，介茲元吉

轶甄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

诏宓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
诏，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：禁殿开金钥，宝炬宫壶，诏催移下钓天

晳琅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

泓耘

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泓，来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》，原文：寒泓孰出之，甘冽可抱甕

瓷明

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瓷，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：蘄州笛竹含風漪，縹瓷斵月聊相依

正缔

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
正，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二六》，原文：(正末云)疾

芮箬

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芮，来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》，原文：虞芮懷慚觀禮讓，閑田從此草長生

夷邕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
夷邕，来源于张乔的《唐诗》《寄维扬故人》，原文：戍邕潰卒導蕃夷，聞說衡湘被禍奇

阮娇

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
阮，来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》，原文：莫學他劉阮，經年忘却囘

璋和

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璋和，来源于苏辙的《宋诗》《次王适韵送张耒赴寿安尉二首 其一》，原文：得隴望蜀安敢料，和章更枉珪璋特

寓澜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
寓，来源于周德清的《元曲》《天净沙・盘中排营寨城池，眼前无弓箭旌旗，心内有刀枪剑戟。局面儿几》，原文：方其寓目時，萬象供嘯呼

濡资

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《昼》，原文：浩露濡衰鬢，微風動醉襟

佶仞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

涛札

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涛，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：涛江烟渚一时无

淳蓁

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淳，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：徐公德不變，可使俗還淳

淇治

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淇，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》，原文：季冬憶淇上，落日歸山樊

竹君

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
竹君，来源于陆游的《宋诗》《江村初夏》，原文：银菟分竹，是君王亲付

缥绚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缥，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：回首征帆缥缈，津亭寂寞，衰草烟迷

韦维

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韦，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：韦曲杜陵行乐地，尘土暗，叹漂零

麟姣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《寄永嘉王侍郎》，原文：麒麟阁，岂中兴人物，不画儒冠

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