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浜海中学高一录取名单滨海县新闻

孙繁梁作者：孙繁梁2022-07-05 10:41:32

海姓，海是我国排名第318位的姓；

浜海中学高一录取名单滨海县新闻

萃如

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萃如，来源于陈必复的《宋诗》《赠林尚仁》，原文：當時老宿契新豐，坐令衲子如雲萃

钲箬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

桑翎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桑翎，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六五》，原文：莫徭客子心膽雄，雞翎銜矢山桑弓

旷懿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旷，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其一》，原文：走荒郊旷野，把不住心娇怯，喘吁吁难将两气接

容宜

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
容宜，来源于晁说之的《宋诗》《以扇求冯元礼觐画山水》，原文：愚者理宜止，容僕守窮櫩

经奂

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
经，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：自两公、一去已经年，君今续

溯岚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
溯，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

瑜霈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：憶昨從戎丞相府，元瑜書檄仲宣詩

樨爀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

桐序

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桐序，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生寒食有感 其二》，原文：秋意入梧桐，滴瀝鬬東序

睨帧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
睨，来源于卢挚的《元曲》《中吕・普天乐湘阳道中》，原文：奔崕斷壑皆睥睨，悲風激激星勞勞

亦娅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
亦，来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》，原文：人生闲亦好

源戈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
源戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：西源有老翁，卷舌藏戈矛

融单

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
融，来源于皎然的《唐诗》《宿法华寺简灵澈上人》，原文：飛上祝融峯，晴雲擘輕絮

勉羲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勉，来源于杜甫的《唐诗》《孟氏》，原文：汝翁在官緣索米，吾兒在家勉經史

俐颉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
俐，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其二》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

暖峤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖峤，来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》，原文：嵩峤云高，洛川波暖

旌箴

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：旌旗久停住，衿佩儼相趍

湲绍

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《狂夫》，原文：春雨正濛密，澗水鳴潺湲

篌澧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
篌，来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》，原文：人同江狎不怕浪，登樓對酒弹箜篌

瑱笃

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

瑛婳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
婳huà木指静好。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

汝彦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：孤城俯清汝，山勢遠相鬥

予郅

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
予，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：嗟予遠庭闈，六年見春草

荟凝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

帧望

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

典铭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
典，来源于寇准的《宋诗》《冬日偶书》，原文：盛禮縟典，邃古未聞

韦尉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

苍荏

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苍，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

炜援

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

鼎屿

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鼎，来源于赵蕃的《宋诗》《社日风雨》，原文：密議調羹鼎，高懷寄酒樽

寓翡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

謇彻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

峨嘉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
峨嘉，来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》，原文：岷峨嘉景照研席，事攪輒醉醒仍詩

旬仑

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《与黄六雷三》，原文：三日唯一飯，兩旬不再櫛

柃翰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：翰墨猶新澤，圖書已素塵

襄缔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
襄，来源于毛文锡的《唐诗》《醉花间 二》，原文：襄陽大隄繞，我向隄前住

新蓁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
新，来源于张籍的《唐诗》《赠王侍御》，原文：照新渥、金花满

润璎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
润，来源于曾觌的《宋词》《卜算子》，原文：烟径润如酥，正浓淡遥看堤草

闻晢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
闻，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：对曰：「臣闻之，唯则定国

奎浅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奎，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其一》，原文：奎閣雄文光照日，錦囊佳句艷爭春

莘珏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莘，来源于胡安国的《宋诗》《句 其二》，原文：周求莘女終亡紂，越獻西施竟滅吳

札嶛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嶛liáo木高。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《除夜》，原文：遺墨未乾園令札，悲絃長絕獻之琴

觉鹤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
觉鹤，来源于宋祁的《宋诗》《同赋饮舫》，原文：我梦横江孤鹤去，觉来却与君相别

与镜

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
与镜，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：但与日相望，对如两镜，山河大地无疑似

霄恺

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霄，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：不知霄漢路，誰與脫凡鱗

祯濡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

椿治

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椿，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：十万儿童踊跃，祝公寿等庄椿

潭昱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

芹经

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芹，来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》，原文：文星照耀大江濱，春色無邊上藻芹

岚勤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

酝樗

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

久箐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
久，来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》，原文：久闋新詩和，應尋曲舊歌

箐滟

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
箐，来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》，原文：飲啄叢箐間，棲息虎豹羣

蕴鸯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

淅勋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 送神用《景安》。》，原文：濛濛灑平陸，淅瀝至幽居

邕岐

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

圣樨

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
圣，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：戎虏和乐也，圣主永无忧

种陇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
种陇，来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》，原文：一种陇头春信

韫遥

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韫，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：倩似凝之，媲如道韫，帘卷燕飞王谢堂

页遥

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

繁昕

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
繁，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：槐綠陰初合，榴繁豔欲然

萦霓

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
萦，来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》，原文：早忘了急煎煎情脉脉冷清清，早忘了扑簌簌泪零零，早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾，早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

典泊

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
典泊，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一八》，原文：高興泊煩促，永懷清典常

馥蓓

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
馥，来源于陈淳祖的《宋诗》《征妇吟》，原文：桂籍新枝大，蘭陂舊馥殘

奥祯

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：席于庙奥，东面，右几

翊情

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翊情，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：聖情留曩鎮，佳氣翊興王

邵爕

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
邵，来源于贾曾的《唐诗》《有所思》，原文：云陶靖节，白居士，邵尧夫

晴炯

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晴炯，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 杏花》，原文：我昔見子盧溪南，炯如玉雪照晴嵐

霈璞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霈，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：蓬山仙话重，霈恩新

棣猷

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
棣猷，来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》，原文：功業彝章顯，謀猷棣萼芳

箬天

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箬天，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：遊戲天目道，箬帽跨蹇驢

槐娄

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
槐，来源于释行海的《宋诗》《忆西湖》，原文：落日長安道，秋槐滿地花

朦遒

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
朦，来源于袁甫的《宋诗》《映山红》，原文：黄昏院落月朦胧

昭贤

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
昭贤，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一○》，原文：(旦)看一本楚昭王真贤慧，弃妻子怜兄弟

誉涔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

伦炔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
伦，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：全失了人伦天地心，倚仗着恶党凶徒势，活支剌娘儿双拆散，生各札夫妇两分离

姣源

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
姣，来源于刘克庄的《宋诗》《瑞峰寺》，原文：靜觀天寶間，脂澤逞淫姣

筠蒲

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
筠蒲，来源于范旻的《宋诗》《游南雁荡》，原文：須信松筠凌雪茂，肯爲蒲柳望秋凋

怀恺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
怀，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：争知道，这中年怀抱，最怕分携

旨昭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旨，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其三》，原文：兔園陳旨酒，金屋御重裘

纬慷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
纬，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊，为国于民大宰臣

望易

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
望易，来源于赵希㯝的《宋诗》《江湖伟观》，原文：望眼空遙沈翠翼，銀河易闊天南北

冶诏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冶诏，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：定膺丹诏，朱轮迅召，陶冶苍生

峪沉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

笙瞻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笙瞻，来源于晁补之的《宋诗》《答闳中顺之》，原文：空瞻王子喬，吹笙碧天杪

町慕

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
町，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：官散無町畦，出若孤雲縦

绡柔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绡柔，来源于陈观的《宋诗》《天游峰》，原文：柔情不尽，好似冰绡云缕

矜琰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
矜，来源于刘子翬的《宋诗》《观二刘题壁》，原文：臣罪既盈应九死，全荷君王矜恻

彰昊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彰，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：微緣先劫種，宿習妙齡彰

玮暌

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陈襄的《宋诗》《仙居县署巖老亭》，原文：死生暌隔傷千里，淚灑叢蘭泣素秋

瑧嵊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

挚焱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
挚，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：大功不以执挚

勘昀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其三》，原文：婆子被我勘破了，大悲院裏有村齋

陟励

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
陟，来源于刘禹锡的《唐诗》《宜城歌》，原文：歸客飄然一葉身，尚能飛屐陟嶙峋

逻芉

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

洵朔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

柯良

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
柯良，来源于苏轼的《宋诗》《新滩阻风》，原文：柯葉頓欣榮，秀色良可餐

冽觉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
冽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山中作》，原文：乘時出婉娩，爲我暖栗冽

韧颜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于于邺的《唐诗》《还家》，原文：绿鬓朱颜正年少

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