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属虎宝宝取名忌用字

郭晠作者:郭晠2022-07-05 11:32:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎宝宝取名忌用字

壬槿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
壬,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」与孟孙以壬辰为期

奂浠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

枝爕

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
枝,来源于王珪的《宋诗》《和景彝对花》,原文:香嚴上樹口啣枝,手不攀枝腳纍垂

昭浠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
昭,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》,原文:我宋真人啟閶闔,堯舜之運重昭昭

珑徵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珑,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

遥洌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
遥,来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 三》,原文:薄薄簾帷欺欲透,遥遥歌管壓來沉

琪萦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琪,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:前程漸覺風光好,琪花片片粘瑤草

知析

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
知析,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:孰知妙語析微塵,細寫都城浩蕩春

常楦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
常,来源于范仲淹的《宋诗》《无题》,原文:书窗终日常相顾

倾柃

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
倾,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:风勾月引,催上泛宅时,酒倾玉,堆雪,总道神仙侣

璞晃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璞,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十七》,原文:傳家肯羨金籯滿,用世還知玉璞酬

凇重

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

霈銮

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霈,来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:太平聖主就如雲,廣霈殊恩及此身

芦杨

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芦杨,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其三》,原文:葫芦花发香风细,杨柳阴浓暑气清

濡纯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
濡,来源于林尚仁的《宋诗》《连雨留宿陈药房吟所》,原文:濡毫重拟赋幽怀

零冕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除一首》,原文:二妙凋零盡,衰翁慨獨存

琼恤

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琼,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:细玉钗梁,温琼环佩,语好新音发

涌晗

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涌,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》,原文:云海渺无际,波涌缓移船

璃棂

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璃,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:主人冥心通與窮,從渠自引琉璃鍾

晃圣

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晃,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》,原文:日晃千袍影,風傳萬歲聲

莱崔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莱崔,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:崔室称觞,莱庭戏彩,中外欢声溢

琢阔

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琢,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:不用琢蒼崖,豐碑在人口

鸠瑷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸠,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:进雄鸠之耿耿兮,谗介介而蔽之

瑗央

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

振棕

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
振,来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨见村中梅花》,原文:暉暉振羽裳,不羨淵明菊

蓁濡

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

烽杏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
烽,来源于徐铉的《宋诗》《陶使君挽歌二首 其一》,原文:淹留客館雨冥冥,烽火仍連近賊營

霁允

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:晚云开,朝雪霁,时节又灯市

匠崔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
匠,来源于李白的《唐诗》《白头吟》,原文:棟幹無衰氣,匠石寧肯遺

钊沉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

沅砚

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沅,来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》,原文:(見道光刊本鄧顯鶴輯《沅湘耆舊集》卷二)

凡槿

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡画缋之事后素功

栾晋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栾晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

瑷雯

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

琛滔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
琛,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:重譯款關惟恐後,奉琛薦幣無不恭

茉德

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
茉,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》,原文:誰將茉莉評高下,未必清香較淺深

中茂

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
中茂,来源于李之仪的《宋诗》《存目 其二》,原文:路上遺金人不拾,獄中茂草月長生

煊琥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

圣麒

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:我务要战退了秦苻坚百万的这征夫,托赖着济世宽仁圣明主

情朝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
情朝,来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其二》,原文:今朝毕竟吟情澹,芳意未全酬

芾韶

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》,原文:檐外小棠陰蔽芾,壁間遺墨涕汍瀾

理旷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
理旷,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》,原文:慨念故人疏,便理扁舟,须信道、吾曹清旷

戍嵊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・小桃红》,原文:漸見戍樓疑近驛,百牢關吏火前迎

札武

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
札武,来源于文天祥的《宋诗》《贵卿》,原文:有文事,有武備,公之筆札蔚然可占也

筠淖

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
筠,来源于王令的《宋诗》《别表弟司秀才》,原文:貧家冷落難消日,唯有松筠滿院涼

莹靛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
莹,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:汗溶溶琼珠莹脸,乱松松云髻堆鸦,走的我筋力疲乏

荏谧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荏,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:荏苒歲月久,顔丹聽益聰

岳煊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岳,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:萱堂好,紫鸾重诰,寿与岳山齐

昕缈

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昕,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:學館暨郎省,昕夕相周旋

缎炜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

霜园

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霜园,来源于洪适的《宋诗》《春雪再作戏成绝句》,原文:回首小园桃杏,怜伊独困霜风

炔仓

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

徵峤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
徵,来源于吕温的《唐诗》《春日游郭驸马大安亭子》,原文:佗年報政徵黄入,留取文翁舊典刑

炜逻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

町棹

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

晴韦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晴,来源于王炎的《宋诗》《即事》,原文:河汉澈,碧霄晴

俞晏

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
俞,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:但进有都俞,退无科琐,不用依时出省

斯析

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
斯析,来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》,原文:大哉斯學,夫豈經生學士析解章句而已哉

煜继

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
煜,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:天香餘裊裊,佛燈猶煜煜

年榭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
年榭,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:记月榭、当年见伊

肖葆

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
肖,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:入賢去不肖,在己不在時

驹冬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
驹,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:堪嗟人世,似梦里,驹过隙

谊琦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

皤烯

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
皤,来源于赵长卿的《宋词》《长相思》,原文:兩翁留滯各皤然,人笑迂疏老更堅

汉滇

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汉,来源于戴复古的《宋诗》《舟行英德江上和许季如诗》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

韪琼

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

洌页

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

鸥棋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸥棋,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:容膝的是竹椽茅檐,点景的是琴棋书画,忘机的是鸥鱼凫鸭

波谐

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
波谐,来源于范浚的《宋诗》《忘言示曾仲思》,原文:(唱)摇机斯挺春风门下客,更怕甚宋弘事不谐,放心波今上自裁划

楣札

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

知治

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
知治,来源于王操的《宋诗》《村家》,原文:瓊樓貝闕知何許,統領分治皆仙官

宁芊

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宁,来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》,原文:方慚當宁詢黄髮,絕喜吾宗見白眉

颉芊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

阮葵

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
阮,来源于杜甫的《唐诗》《得家书》,原文:劉阮何爲者,無言空自回

冬冶

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冬,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:且說離岳赴荆,冬曦送之,說則未嘗送冬曦也,故知必非冬曦詩

尔晰

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尔,来源于范成大的《宋诗》《春后微雪一宿而晴》,原文:以不正入虚国,故称嫌焉尔

肖境

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
肖,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其二》,原文:恶嫌朱粉,不肯肖青枝

鑫漾

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于杜甫的《唐诗》《黄河二首 二》,原文:鳥迹鋪天篆,金波漾日沙

屹棕

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
屹,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:屹然鵠奔亭,遺音溢千載

胭飖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
胭,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》,原文:满林翠叶胭脂萼

理州

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
理州,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其三》,原文:自知終有張華識,不向滄洲州理釣絲

棹桢

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:白鸟飞来风满棹

泷常

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

烯益

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于张先的《宋诗》《句 其四》,原文:肆筵設席,獲教蒙益

杏燮

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
杏,来源于释普济的《宋诗》《示圆鉴沈浄明》,原文:杏花枝上莺声嫩

蒂郅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蒂,来源于胡志道的《宋诗》《黄帝祠宇》,原文:丈人意氣薄雲霓,細故蒂芥不足疑

谨莱

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

虔楦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
虔,来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其一》,原文:僧虔蠟炬高三尺,莫惜連宵照露叢

柳敏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
柳敏,来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》,原文:(白敏中云)削一条柳椽儿,可是为何

烁昉

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

恽暄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

琛冽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琛,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:蠻夷奉琛貢,月窟東扶桑

晨瑜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晨,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》,原文:朝憂臥至暮,夕哭坐達晨

浦秸

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
浦,来源于曾丰的《宋诗》《舟宿会昌十里间》,原文:亭景臨山水,村煙對浦沙

隅洲

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
隅洲,来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》,原文:東隅有洲尸揖揖,如蟻欲走遭水圍

昉怀

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

楦嶛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáo高。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

晖裕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

秭茜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

融境

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
融境,来源于储泳的《宋诗》《小园》,原文:心境互融澈,起坐迷東西

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