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今年生娃怎么取名

林樨烯作者：林樨烯2022-07-05 13:28:32

，

今年生娃怎么取名

旖理

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》，原文：笙歌旖旎曲終頭，轉作離聲滿坐愁

箐新

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箐新，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

颀珵

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

彤其

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
彤其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：静女其娈，贻我彤管

玄炳

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
玄炳，来源于释道真的《宋诗》《□因从台驾随侍□□（政）□（道）□（舍）□道真等七人就三危圣王寺□安下霸道场记□（维）□（天）□（福）十五年五月八日游记之耳》，原文：準易莫教玄尚白，奏篇還要炳於丹

序瑹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
序，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》，原文：陰雲凝素序，涼雨散秋旻

钲袁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

媪绚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

浦旬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浦旬，来源于武衍的《宋诗》《客去》，原文：吳門此去逾千里，湘浦離來想數旬

觅运

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
觅，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：觅梅花信息，拥吟袖、暮鞭寒

皓涛

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
皓涛，来源于朱熹的《宋诗》《对菊》，原文：望琼田不尽，银涛无际，浮皓色、来天地

盈娆

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盈，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其一》，原文：盈盈樓上仙家姝，綠波濯濯明芙渠

里齐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
里齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、冬，晋里克弒其君之子奚齐

札壹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
札，来源于程洵的《宋诗》《用韵题诸葛武侯祠二首 其二》，原文：一札公車詔，千鈞矍相弓

禹筠

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禹筠，来源于薛能的《唐诗》《戏瞻相》，原文：殿閣北垂連禹廟，松筠東去入稽山

炘尹

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于陈文蔚的《宋诗》《赋决明》，原文：令尹三年課，斯人萬物靈

瑺栾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

源原

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
源原，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言致斋一首》，原文：水出在高原，源深到冷泉

诏芮

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诏，来源于邵棠的《宋诗》《新居成呈刘君玉殿院》，原文：三诏出山，一言悟主

韦嶛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韦，来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

沧稽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》，原文：水呵近沧波濯尘缨一溪光莹，花呵性轻薄乱飘零枉费春工

尉昶

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尉，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》，原文：看射虎南山，遭逢醉尉，何须饮田父

逻缪

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

亦婴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
亦，来源于李端的《唐诗》《忆故山赠司空曙》，原文：偶然二内亦同乡

临稽

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
临，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：天接重云，月临残腊，时有幽意

泰瑚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泰，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：置書命鴟夷，心事今泰然

荏觉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
荏，来源于朱淑真的《宋诗》《冬日梅窗书事四首 其二》，原文：流年去荏苒，客路何逶迤

胧尉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胧，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

霓覃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
霓，来源于王洋的《宋诗》《还龟溪成拙句呈给事刘兄》，原文：鸜鵒食殘松子落，虹霓飲過水聲來

凌城

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
凌城，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》，原文：燭城醉路凌初月，但覺人山一徑深

翎缔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翎，来源于齐己的《唐诗》《登金山寺》，原文：却屯已可擒鍾會，鄧艾無翎獨解飛

岚晏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岚，来源于桑世昌的《宋诗》《寄丹丘林咏道》，原文：岚翠冷、洗微醺

柒桅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

郝阔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

源斓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
源，来源于陆游的《宋诗》《夜坐庭中》，原文：漢源十月交，天氣涼如秋

栎烨

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

贤枫

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
贤，来源于黄庚的《宋诗》《修竹馆舍》，原文：史官每骂轻贤重色，传千年万载

沦曦

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十五》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

敦术

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敦，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》，原文：上聖敦仁崇儉約，厥篚珍奇詔皆却

柔荑

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柔荑，来源于释德洪的《宋诗》《余游钟山宿石佛峰下因上人自归宗来赠之六首 其六》，原文：拂塵生嫩綠，披雪見柔荑

飏纾

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

桔俐

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
桔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》，原文：桔槔轉水兼通藥，方丈留僧共聽琴

常芹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
常芹，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其五》，原文：芹香至今在，常夢到槐安

珐汐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于杨亿的《宋诗》《吴航赴宜兴簿》，原文：吾行有定止，潮汐自東西

蘅裳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蘅裳，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：爲君暗整真珠裳，綠蘅翠芷參差香

寓琥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
寓，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：詞以寓意，何適非理

椿童

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椿童，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵巖起绿蕚梅 其二》，原文：應笑盈庭爭祝頌，兒童猶復詠松椿

峤颜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

臻益

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
臻益，来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》，原文：賈馬才無敵，褒雄譽益臻

瑄陟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

沥柏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

初般

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
初般，来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其五》，原文：著撰初無千斛米，般移空有五車書

蔳些

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

爀襄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

繁惟

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
繁惟，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和三首 其二》，原文：奈寒惟有東籬菊，金蕊繁開曉更清

宓林

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五九》，原文：子晉鳳笙調夜月，宓妃羅襪映朝霞

辽沅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辽，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：燕子春愁未醒，误几处、芳音辽绝

瑥瑷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

琥仞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琥，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其六》，原文：琥珀不須問，中心多化蚊

骋澧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

睨琥

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
睨，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木瓜》，原文：道人一茅把，坐睨九年壁

襄葆

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
襄，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：襄公已葬，其以累上之辞言之何也

夕竣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
夕，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：怅此夕、与谁同

莱葭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莱，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：看眼前、龟鹤伴长生，莱衣戏

葆犹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《久不领衡州舅氏书以长句问动静》，原文：已分鷺鸞垂翠葆，尚能魚目鬭珠叢

旨维

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旨维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其旨矣，维其偕矣

雯杨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

泰沅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泰，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：俟乎泰階平，然後託微身

蒂熙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蒂，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》，原文：弄霁影、尽脂凝香蒂，琼削纤葩竞吐

纫幂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

漳壹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
漳，来源于佚名的《唐诗》《谷城石人腹谶文》，原文：漳河東流無復來，百花輦路爲蒼苔

澜琥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澜，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：东风渐生澜

僖自

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
僖自，来源于释斯植的《宋诗》《巖栖分韵得深字》，原文：云邢仙翁自唐僖宗時隱九嶷山，宋時尚在世

楚俐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
楚，来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》，原文：楚楚田郎亦大奇，少年風味我曾知

衡憬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
衡，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：泝流從漢浦，循路轉荆衡

燝琅

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

钥至

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钥，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：便好趁、六更宫钥

椰朔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椰，来源于周弼的《宋词》《二郎神》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

承笈

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
承笈，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：鼓笈來承學，摳衣接鉅賢

尹箐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尹，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：故宅猶傳尹，先師不喜丘

术忱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

霈桔

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霈，来源于王安石的《宋诗》《存目 其一》，原文：便將凶歲變豐年，談笑之間作霶霈

堰珵

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
堰，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：昔有王長官，築堰它山下

佰迪

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

源冉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
源冉，来源于释智朋的《宋诗》《古航》，原文：頂有異峰雲冉冉，源無別派水泠泠

晰种

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

川韦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
川韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

遒竹

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
遒，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：登臨世界闊，俛仰歲月遒

札滔

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
札，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三八》，原文：定知細札褒揚後，名入麟臺汗簡青

朝勉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
朝勉，来源于曾觌的《宋词》《传言玉女》，原文：學不負人宜自勉，前賢勳業著三朝

臻韧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：百國共臻奏，珍奇獻京師

忱兆

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
忱，来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》，原文：明中悟理造忱誠，性覺通真見即行

苡践

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
苡，来源于释文珦的《宋诗》《山中老宿》，原文：乘車載苡纔經謗，三宿戀桑真可羞

铭札

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫铭，天子令德，诸侯言时计功，大夫称伐

濡旌

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
濡旌，来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其三》，原文：公馬未駕陰漫漫，公歸溼幕濡旌幡

懿尤

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
懿，来源于洪咨夔的《宋诗》《答高才卿 其一》，原文：懿哉配坡公，清名照縑素

娅璩

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

郇尚

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

潭缔

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潭，来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其二》，原文：結廬澄潭上，盡室清鏡裏

纲策

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃张侯，下纲不及地武

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