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免费输入姓邹取名

赵勘翰作者：赵勘翰2022-07-06 21:45:32

邹姓，邹是我国排名第67位的姓；

免费输入姓邹取名

季真

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
季真，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐观书作》，原文：胸中萬頃元才子，方外孤標賀季真

啸朴

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
啸，来源于张氏的《宋诗》《诗一首》，原文：砉然长啸，天风洞，云涛无际

南樗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
南樗，来源于韦铿的《唐诗》《嘲邵景萧嵩》，原文：西秦公子樗名里，南楚真仙漆種園

笺晣

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
笺，来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》，原文：红笺封了还重拆

绡源

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》，原文：半辐霜绡亲手剪

雯汝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

邕铮

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
邕，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：邕邕何處一聲秋，杜若汀連宿莽洲

瑭素

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

纲蕴

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》，原文：你待兴心乱朝纲，诈传宣赚离我边庭亡

臻峰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
臻峰，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》，原文：鷲峰肅肅臻多士，蘭社熙熙撫衆賢

君幂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
君，来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》，原文：我今爲君一歌之，酒行到君君莫辭

琛琤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

援恽

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
援，来源于元安的《唐诗》《偈 三》，原文：援琴有餘興，聊復寄吟觴

庄笃

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》，原文：(孛老儿云)俺庄农人家，欲要富，土里做

谧桐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

卿宏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
卿，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：小国之卿，倍大夫禄，君十卿禄

郇嘉

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

湫原

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湫，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：寬平日月閑，湫隘天地小

墨幽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
墨幽，来源于曹勋的《宋诗》《山中》，原文：儒生捨翰墨，無與寄幽抱

瑄齐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

亘煦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

文纪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
文纪，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》，原文：我苏秦也年纪呵近三十岁，文学呵又不是没得，可怎生不能图个荣贵

含婵

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
含，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：對秉鵝毛筆，俱含雞舌香

艾识

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
艾，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御赐阳德观碧桃溪新竹诗》，原文：君當我輿臺，銀艾心已灰

傅忻

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
傅，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：傅舟來是用，軒馭往應迷

秸彤

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
秸，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：却大輅而御蒲秸兮，惟儉德之是崇

杨鸢

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
杨，来源于司空图的《唐诗》《偶作》，原文：画舫藏春，垂杨系马，幽处笙箫作

僖滇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

援馟

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
援，来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》，原文：至今名此峽，援溺有陰力

纾斐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

珞瓷

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

恒召

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若有恒性，克绥厥猷惟后

隅悟

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隅悟，来源于宋自适的《宋诗》《赠医齿道人》，原文：平生政不悟三隅，漸老涂窮志莫攄

尧久

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
尧久，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

悠圆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
悠圆，来源于许浑的《唐诗》《过湘妃庙》，原文：待得重圆谁妒、两悠悠

蒂媖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蒂，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：无根蒂

伽芷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
伽，来源于刘一止的《宋诗》《和族兄无言题能仁寺当云轩一首》，原文：好去楞伽子，精修莫偶然

沛明

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沛明，来源于王十朋的《宋诗》《寄冯员仲》，原文：沛邑祠原廟，明年啟壽宮

豫染

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
豫，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲山行见梅偶成并和其诗二首 其一》，原文：豫章之東湖，有公之居

匠芹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
匠，来源于雍某的《宋诗》《广安》，原文：鳳闕幾傳爲匠碩，龍門曾用振風雷

卓屹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
卓屹，来源于邵雍的《宋诗》《行止吟》，原文：石柱屹天外，卓筆書雲端

瑱祁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

纶兹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纶，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：纶巾羽扇典刑新

翩捷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
翩捷，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：年來文物盛江西，捷幟聯翩報錦溪

郝书

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

粹琲

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
粹，来源于楼钥的《宋诗》《清高阁观雪次韵》，原文：（元子）（見《唐文粹》卷四三元結《心規》）

昙琰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

璐淄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

渭博

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渭博，来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》，原文：車鄰激壯滿汧渭，周雅博大基鎬豐

蔳榷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：後世益不然，榷奪由漢始

炫飏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炫，来源于释怀深的《宋诗》《乞退慧林寄佛果禅师》，原文：至今文字與風騷，一一相輝炫緗素

缃峨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

璞珈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璞，来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》，原文：譬如黃金盤，照耀荆璞真

酝箫

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
酝，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》，原文：慢奏云韶，美斟仙酝

延洲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
延洲，来源于王十朋的《宋诗》《烛花》，原文：苟蓀薆兮弗諼，聊延佇兮中洲

傅恤

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
傅恤，来源于释斯植的《宋诗》《偶成》，原文：身爲帝傅辯章公，慎恤奇丸侈後宮

皎凛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
皎，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：二儀含皎澈，萬象共澄鮮

辽磐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
辽，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：千岁辽东

芍柒

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芍，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○五》，原文：鞦韆競打遺鈿翠，芍藥將開翦纈羅

谒寅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

骥未

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骥未，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

宛钊

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宛，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：茅山與荆山，遺蹤宛如昔

鸢钟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

蔳佶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

棕骋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

弈嵘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》，原文：翩翩佳公子，弈弈名世胄

祺焘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祺，来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》，原文：六宮呈妙巧，春日頌春祺

猷懿

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
猷懿，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：大禮修，真猷格，懿鑠昭昭兮靡極

沐研

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沐研，来源于刘才邵的《宋诗》《鬰孤台》，原文：論功但可資沐浴，有理不須深究研

鑫霖

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于白居易的《唐诗》《题州北路傍老柳树》，原文：伊川父老還知否，此是隨車傅說霖

匠皎

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
匠，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖白石潭诗帖赞》，原文：覆簣由心匠，多奇勢逼真

麟瑚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
麟瑚，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其九》，原文：水晶盘馔供麟脯，珊瑚钩帘卷虾须

泽璎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泽，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：风月都无际，荡空蔼，开绝境，云梦泽，饶八九，不须吞

恺楣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

凝漳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凝漳，来源于刘子翬的《宋诗》《赠总上人兼简无求居士二首 其二》，原文：煙凝郊郭漳波浄，翠遶樓臺楚嶠奇

珂笈

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珂，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵知录与启》，原文：昧旦鳴珂路，春朝禁殿班

耘觉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
耘，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：應耘耔而端委，猶端委而耘籽

熙勋

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熙，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：近欲美材成，遠使純風熙

旒支

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旒，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

槿史

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
槿，来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》，原文：松樹千年朽，槿花一日歇

原冉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
原冉，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其九》，原文：高原冉冉青烟斜，麥飯洒松能幾家

追瑄

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
追，来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 二》，原文：追勞表德，罷享賓天

意逻

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
意，来源于王十朋的《宋诗》《五次韵》，原文：此意君知否

珂邕

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其一》，原文：尚擬鳴珂還里衖，俄傷埋玉向山阿

源莱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
源莱，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：谁知道，清源路远，直上即蓬莱

崧熹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崧，来源于黄庭坚的《宋诗》《王厚颂二首 其一》，原文：只今欲薦斯文壽，大雅篇中願賦崧

炫喻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炫，来源于孔武仲的《宋诗》《发蔡州》，原文：雨滋青彌深，日炫紫還淺

沐箪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
沐，来源于邹浩的《宋诗》《送米 其三》，原文：荷花笑沐燕支露，將謂無人見曉粧

勤戚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勤戚，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》，原文：强持慰勤心，歸以示朋戚

芈婴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

陇璋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陇璋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

樱觉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
樱觉，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：桃叶桃根浑未觉，樱桃杨柳成轻负

祈贞

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
祈贞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大祝掌六祸之辞，以事鬼神示，祈福祥，求永贞

醇喻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
醇，来源于白玉蟾的《宋诗》《蜗牛》，原文：疲駑追逸驥，澆漓雜醲醇

箬荏

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》，原文：山中紺箬元無脊，爐裏金丹日月開

芝亘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芝，来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》，原文：瓊田鬼爲耕，芝草天爲種

飖枫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

奎浅

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奎，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：大書繼一字，虹光屬奎婁

榭庭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
榭庭，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：忆前回、庭榭来春，个人预约同携手

芙珵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芙，来源于钱起的《唐诗》《送王谏议任东都居守》，原文：紫瓊如芙蓉，風韻何清凉

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