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智星男孩取名

黄昼识作者:黄昼识2022-07-07 02:28:32

男孩,

智星男孩取名

凇晃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芉晳

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

松骓

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
松,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 一》,原文:松下锄瑶草

辕筠

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
辕,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:对轩辕古镜,照华发、短刁骚

乾屿

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
乾,来源于仇远的《宋诗》《游士》,原文:角咽狝猴呌,鼙乾霹靂來

滔炀

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 灵寿庵》,原文:滔滔一點無依處,舉足方知盡道場

玺黎

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

漪珹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chéng玉名。
国学点评
漪,来源于释正觉的《宋诗》《与福州满禅人》,原文:清漪衔苑,御水分流,阿阶西北青红

滨润

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滨,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:锦绣排天仗,羽卫滨纷

支敖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
支,来源于李白的《唐诗》《重忆一首》,原文:早三姓支离

奘燮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

瑧敖

拼音五行释意
zhēn玉名。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

奥经

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奥经,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

映哲

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
映哲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:不須高燭映紅粧,佳月自能明作哲

浦和

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
浦和,来源于王安石的《宋诗》《谒曾鲁公》,原文:拒霜更可憐,和蒂浮烟浦

槐挚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槐,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:绣衮香浓,鼎槐风细

湫彬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
湫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:正舆子、王湫奔莒,莒人杀之

虞崔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
虞崔,来源于释居简的《宋诗》《示德上人》,原文:(以上三聯爲菁華體)(以上十三聯均見《文鏡秘府論》地卷《十體》引崔融《唐朝新定詩格》)(按:《十體》節共引詩二十一題,今可查知作者之作凡八題,分屬宋鮑照、齊王融、梁戴暠、陳江總、隋楊廣、孔德紹、虞世基、唐崔信明

征弛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
征弛,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 三》,原文:里役莊成民弛擔,關征法簡旅行糧

纮宣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

耘亚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
耘,来源于王迈的《宋诗》《寿太守》,原文:故山春事動,深恐廢耕耘

滨茯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:比渭滨甲子,尚父难兄

宗祁

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宗祁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十三》,原文:窗間莫問喚祁嘉,望斷宗周黍稷華

启浩

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝洗,酌奠,奠于鉶南,遂命佐食启会,佐食启会,却于敦南,出,立于户西,南面

炯涔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其五》,原文:明河八月轉分明,炯如素練西南傾

霄飔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霄,来源于陈元晋的《宋诗》《题颜秀才夔诗编》,原文:珠霄境,却似化人宫

零炽

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
零,来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 一》,原文:而今且誰託,兩族俱凋零

琲本

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

尚曦

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尚曦,来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》,原文:宿露寒猶重,升曦旦尚昏

诺寅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」大史许诺

圣景

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
圣景,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:圣景难逢无比

瑱戎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

烟洲

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烟洲,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其三》,原文:五柳坊中烟绿,百花洲上云红

纫砚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

詹绪

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
詹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:叔詹曰:「楚王其不没乎

君夕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
君夕,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:羨君齒髮新,行己能夕惕

飔子

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

君越

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
君越,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:天子非展义不巡守,诸侯非民事不举,卿非君命不越竟

德翼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
德翼,来源于白居易的《唐诗》《寻李道士山居兼呈元明府》,原文:秉德翼翼,顯相肅雝

岱鉴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
岱,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 牛僧孺作诗》,原文:已喜皇威清海岱,常思仙仗過崆峒

莱汶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莱,来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》,原文:厌薄蓬莱景,戏踏两凫飞

正境

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
正境,来源于华镇的《宋诗》《腊后感怀和光道韵》,原文:何妨絕境聊爲中,正恐中朝亟用君

与萱

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
与萱,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 杀子谷》,原文:[生]因参相府被留连,不能勾归庭院,传与我萱亲莫挂牵

峰皎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峰皎,来源于林逋的《宋诗》《寄上金陵马右丞 其一》,原文:明皎皎月上孤峰,香拂拂桂飄庭際

瞻玄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瞻玄,来源于姚自强的《宋诗》《游洞霄》,原文:髮爲感傷無翠葆,眼從瞻望有玄花

治其

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
治其,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以八则治都鄙:一曰祭祀,以驭其神

鹄狄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:有书龠金腾,勋写歌鹄

意术

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
意,来源于赵子发的《宋词》《少年游》,原文:意远态闲难入画

茯峤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

亚梁

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:朔于敝邑,亚大夫也,其官,马师也

辰炫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
辰,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:食時辰,齒生津

捷崇

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chóng高明宏大。
国学点评
捷,来源于王柏的《宋诗》《和宽居见怀韵 其一》,原文:長聞鳳詔徵兵急,何事龍韜獻捷稀

炽缎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及丧,柳炽炭于位,将至,则去之

浩椰

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
浩,来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其二》,原文:舊國無來人,寇戎塵浩浩

滨桓

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
滨,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》,原文:一段洛滨图画

皓尉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皓尉,来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》,原文:则我是皓首苍颜高太尉,别无甚亲人则觑着你

桠晖

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

瀚楣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瀚,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山

廷荑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
廷,来源于贾至的《唐诗》《侍宴曲》,原文:明廷已奏安危策,紫府誰將姓字書

朝延

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
朝延,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:絳衣朝聖主,紗帳延才子

箬骅

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
箬,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:青箬绿蓑便野处

漳序

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 四》,原文:蕪沒叢臺久,清漳廢御溝

梧骥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梧,来源于文天祥的《宋诗》《不睡》,原文:今茲大火落,秋葉黃梧桐

庭晤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庭晤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六七》,原文:孤館悄然誰晤語,滿庭寒露濕蒼烟

倾晏

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
倾,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》,原文:且把金尊倾美酿

权言

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
权言,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其不言使,权在屈完也

崔笛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大史书曰:「崔杼弑其君

朗缨

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朗,来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》,原文:朗詠出師篇,千載照肝肺

延凌

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
延凌,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十五》,原文:狗監浪延譽,凌雲非吾願

渲旷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

骞尧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
骞,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:家有渊骞高第

恺锋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
恺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:61 恺,悌,发也

瑹渊

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其八》,原文:都把渊明诗思,消磨□□□□

昕殷

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:深知夕照戀狎鷗,又恐昕朝追振鷺

纬璁

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纬,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

璩冕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

謇博

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
謇博,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

曙麒

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
曙,来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》,原文:秋霁明霞乍吐,曙凉宿霭初消

喻采

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
喻采,来源于孔武仲的《宋诗》《大热归城西止于兴国戒坛院》,原文:文采風流喻幕賓,曾陪驄馬清南越

颐煊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
颐,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:孙郎前日,豪健颐指五都雄

涔未

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涔未,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九一》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起風雷更少留

研勘

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
研勘,来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其二》,原文:□□□□□□□,研硃滴露勘黄庭

黎鹄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:中夜混黎甿,脫身亦奔竄

鸯励

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
鸯,来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》,原文:鸳鸯并浴燕交飞

澧晗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
澧,来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:蕭颯野人姿,慰我澧江濆

翩觉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
翩觉,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》,原文:梦里翩翩胡蝶,觉来叶叶渔舟

畚品

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
畚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十八》,原文:時違聊置畚,運至即登壇

诣蕴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

阜骅

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
阜,来源于宋祁的《宋诗》《皇帝迩英阁讲毕五经》,原文:江路經廬阜,松門入虎谿

追泰

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
追,来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》,原文:漸追時俗流,稍稍學營辦

择盂

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
择,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:若不就着青春,择个良姻,更待何时

琰淙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琰,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》,原文:歸來寂無聞,翠琰開險艱

桑昊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》,原文:漢儀后親蠶,採桑來繭館

尉矜

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
尉矜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 亚献、终献用《正安》。》,原文:我愧留髠花惱客,君矜止廣尉貪公

峨遒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峨,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・殿前欢》,原文:宮裏春花纔灼灼,殿前春仗已峨峨

泯郄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:公論在人元不泯,精忠報國諒難忘

巡敦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
巡,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其三》,原文:漢家天子車巡狩,行到江南又起兵

兹矗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
兹,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:从兹大振家声

昊唯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昊,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪 其二》,原文:我馬跑沙石,我饑面蒼昊

择袤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
择,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

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