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取名华容易受伤吗

陈筠冶作者:陈筠冶2022-07-07 05:06:32

华姓,华是我国排名第197位的姓;

取名华容易受伤吗

童珩

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
童,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 三》,原文:稱觴惟有感,歡慶在兒童

嘉易

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嘉易,来源于司马光的《宋诗》《酬师道雪夜见寄》,原文:勿謂嘉會易,但憂離別隨

苏经

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
苏经,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:苏州老子,经雨南园,为谁一扫花林

翊仲

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翊,来源于夏竦的《宋诗》《宫词 其一》,原文:郊祀三年大禮崇,上公翊贊極寅恭

巡绅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡,来源于项安世的《宋诗》《次韵答刘正将》,原文:樂奏曾無歇,盃巡不暫休

柒俏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

瑱净

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

追琛

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追琛,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》,原文:褘衣褒崇,琛冊追榮

绎俞

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

棹霁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹霁,来源于黄裳的《宋诗》《自警》,原文:鼓棹正逢江雪霁,是行应快吴吟

荷臻

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荷,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二八》,原文:露荷珠自傾,風竹玉相戛

戚媖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng女子的美称。
国学点评
戚,来源于义存的《唐诗》《偈 三》,原文:外戚封侯自有恩,平明通籍九華門

睨晢

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
睨,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》,原文:旁睨駑駘,豐肉滅節

燏意

拼音五行释意
火光貌。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

翼墨

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
翼墨,来源于皇甫冉的《唐诗》《送包佶赋得天津桥》,原文:前日解墨綬,青雲振鵬翼

皓璋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皓,来源于李郢的《唐诗》《题惠山》,原文:規輪時有缺,皓絲不常素

仞铮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
仞,来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 西林寺 其一》,原文:溪上望前峰,巉巉千仞玉

琝瞻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于欧阳修的《宋诗》《原甫致斋集禧余亦摄事后庙谨呈拙句兼简圣俞》,原文:我瞻浮丘亭,山高璿柄沒

铮葭

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

齐暌

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏,公伐齐纳子纠

冶喻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
冶,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜闻琵琶》,原文:看不尽、冶容娇态

尔孜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尔孜,来源于薛嵎的《宋诗》《送僧自然过许峰》,原文:共立琼筵,满酌金卮,唱道是绝胜新婚,休夸燕尔,咱两个喜气孜孜

宣姿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
宣姿,来源于陆游的《宋诗》《白龙》,原文:昔年曽識謝宣城,松竹風姿鶴性情

简书

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
简书,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:《诗》云:『岂不怀归,畏此简书

绚谧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

覃婧

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》,原文:風猷被有截,聲教覃無外

郄橙

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》,原文:幾樹芬芳檀與沉,枝枝若占郄家林

墨桥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:吾知墨兼愛,此釋何疏親

珏莜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

珲术

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:潔齋山棲祓不祥,朝餐夕食芝术香

馟湫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于释宝昙的《宋诗》《书四祖大医巖》,原文:嵯峨白帝城東西,南有龍湫北虎溪

匠越

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
匠越,来源于刘跂的《宋诗》《送成都漕》,原文:小因良匠寫清光,照見越州年歲長

荟韶

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

璋甄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璋,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:羽翼皆隨鳳,圭璋肯雜珉

缃萃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

幻裕

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幻,来源于冯山的《宋诗》《送二十二舍弟赴金堂簿》,原文:百年均夢幻,俯仰在一室

忻匡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
忻,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老许惠李北海石室碑以诗促之》,原文:遥忻炎海上,還復得新年

璩娴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

航本

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
航本,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:不體(《類從》本作「航」

笙青

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
笙青,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

天胧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
天胧,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

闻桢

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闻,来源于李洪的《宋诗》《隠巖吴体》,原文:空闻乌鹊飞

荣绚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
荣,来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》,原文:万般荣贵出丹枝

笈渊

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》,原文:踾撲下塵梁,侈哆張敗笈

休吟

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
休吟,来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》,原文:飲亦何勞醉,吟成苦未休

瑾琳

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑾,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》,原文:来嫁吾门公瑾叔

淼闲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淼,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:淼茫白鳥行,浩漾好雲影

泊宛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
泊宛,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:小航泊處誰家住,脩竹疏花宛似春

颖萌

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
颖,来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》,原文:才吐天芳,毫挥月颖,更彬彬文质

律琝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
律,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》,原文:默視天人際,召應齊呂律

墨幂

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《鉏菜》,原文:病目故已昏,墨不分濃淡

汝琲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汝,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:有一廢吾言,汝行則夷虜

繁梁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
繁梁,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:州封繁會逼梁嶓,繼世爲藩盛事多

桥容

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桥容,来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》,原文:恁时彩舰虹桥畔,舂容引、宝觥霞液

峨琯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
峨,来源于郭印的《宋诗》《歳寒堂》,原文:峨眉遠凝黛,脚底谷洞穴

冉染

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
冉染,来源于王珪的《宋诗》《挽董儒仲二首 其二》,原文:堂堂白璧埋黄壤,冉冉緇塵染素衣

涟闰

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涟,来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》,原文:哎,只落得两泪涟涟

朴琤

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴,来源于王安石的《宋诗》《昭文斋》,原文:返朴遺時態,關門度歲陰

依媛

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
依,来源于项斯的《唐诗》《宿山寺》,原文:應須畢秋刈,相見慰依依

郄绪

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

普颐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
普,来源于徐照的《宋诗》《筠州送赵判院归九江》,原文:普菴識心達理,不是胡言亂語

卿犹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卿犹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」犹立文公而还,卿不书,失其所也

戍其

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戍其,来源于杨备的《宋诗》《晋阴山庙》,原文:不應其子戍,至自請於君

笃硝

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笃,来源于钱起的《唐诗》《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》,原文:吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

恽桠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

骃皋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

涟谨

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
涟,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:这痴呆,休恁泪涟涟

祯仟

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

追珹

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng玉名。
国学点评
追,来源于丘葵的《宋诗》《北山》,原文:把酒非前夕,追歡憶去年

励敦

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

品烊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:憐君九品賤,志尚勇不挫

敦嘉

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
敦嘉,来源于刘敞的《宋诗》《鼓角楼宴集》,原文:(見伯二五五五卷,轉錄自《文獻》十三輯廖立《敦煌殘卷岑詩辨》)(〖1〗李嘉言《岑詩繫年》云:「案岑參江陵人,而足跡不及江陵以東

沅芊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沅,来源于杨简的《宋诗》《次韵吴天机》,原文:屈平祠下沅江水,月照寒波白煙起

湛继

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛,来源于李郢的《唐诗》《南池》,原文:靈光湛法身,生死本無別

渤典

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
渤,来源于李羣玉的《唐诗》《放鱼》,原文:杖藜山谷間,狀類渤海龔

桓谦

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桓,来源于饶节的《宋诗》《戏汪信民教授》,原文:詰曲盤桓手共携,暮歸了不記東西

晨志

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晨志,来源于李流谦的《宋诗》《访杨少虞得小诗并呈才夫》,原文:雅志不可屈,凌晨騎難追

奘林

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

清睿

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
清睿,来源于陆游的《宋诗》《溪园》,原文:元正不賀自清衷,睿札頻頒念兩宮

谨时

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谨时,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:称时,称月,称日,称地,谨之也

珏蓬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

礴篌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
礴,来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》,原文:奮臂盤礴餘,墨漬筆不吮

舟烯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
舟,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:曉天月白,古岸舟橫

榷樟

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
榷,来源于杨万里的《宋诗》《嘲蜂》,原文:錢荒粟帛賤如土,榷峻茶鹽不成市

斯俏

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
斯,来源于齐己的《唐诗》《怀武陵因寄幕中韩先辈何从事》,原文:旨酒斯醇,大庖孔盈

滇棹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

菡翙

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
菡,来源于朱淑真的《宋诗》《元夜三首 其一》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花紅葉葉新

沉缔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵赠答洪觉范五首 其二》,原文:九流難酌挹,四海易消沉

序郦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
序,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二五》,原文:宋子序其端,精悍孰鉗摯

嶛荏

拼音五行释意
liáo高。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

竺瑥

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
竺,来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》,原文:分得竺乾些子光,拓開戶牖闢封疆

苓沥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
苓,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》,原文:屋頂自生濤浪勢,根頭誰覔茯苓蹤

瑹葆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其一》,原文:霜毛失翠葆,蒿目亂玄花

匠忻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
匠忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》,原文:琢磨忻大匠,還冀動連城

凛隽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凛,来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》,原文:其人雖已亡,其意猶凛焉

纫晃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

凝霖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
凝霖,来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其二》,原文:炎炎六月方凝暑,天地生成渴霖雨

慕麒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慕麒,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:矻矻蓬舍下,慕君麒麟閣

忻炔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》,原文:臣在東周獨留滯,忻逢睿藻日邊來

旌资

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旌,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:龙旗九旒,天子之旌也

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