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给四座桥取名字

赵嘉缃作者：赵嘉缃2022-07-07 09:08:32

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给四座桥取名字

竣章

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
竣章，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

京种

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
京，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：叔孙得臣如京师

凰奈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凰奈，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：誰爲高樹鳳凰語，無奈雕籠鸚鵡嗔

薏晟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
薏，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》，原文：甑香炊薏米，泉潔煮芎苗

致飐

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
致，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其三》，原文：外致其文，亦效精意

芃择

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

皋泓

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皋，来源于厉文翁的《宋诗》《句 其五》，原文：目斷平皋人不見，暮天無際水悠悠

芾鸯

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芾，来源于孔平仲的《宋诗》《古来》，原文：憑熊曾識棠陰芾，睎驥何堪粃政揚

冉稽

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
冉，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：客路風塵化素衣，閑愁冉冉鬢成絲

朔颐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：朔旦集俺吏，兹堂簪組繁

瑄偕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

桦庚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

仓亚

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仓，来源于彭乘的《宋诗》《句 其二》，原文：谢这监司主张，似汲黯开仓

暌衍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
暌，来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》，原文：余生足暌異，不作兒女色

宣幂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
宣，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：宣和宫样太清真

元元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元元，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：〖2〗朱彝尊《曝書亭集》：元和元年十月，著作郎河南賈竦《謁華岳廟》賦五言詩題名

析壬

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
析，来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》，原文：東北久蕩析，西南天啟之

冉影

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冉影，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・那咤令》，原文：葳蕤摇散影，掩冉飄暗馥

钧苍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钧苍，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

执帧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

固皖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
固，来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》，原文：立教固如此，撫事有非常

犹覃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
犹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：敛馀红、犹恋孤城栏角

姝琥

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
姝琥，来源于魏野的《宋诗》《送薛阶迎觐察院》，原文：真珠一斛聘國姝，琥珀千杯酌天酒

笛绡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
笛，来源于释文珦的《宋诗》《阙题 其三》，原文：破琴聊再行，新笛正三弄

情昙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
情，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：子母誰無情，爾情抑何深

熠烽

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
熠，来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》，原文：屋頭艶艶蟾蜍滿，草際熒熒熠燿飛

昙寒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

奎湫

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：龍尾名臣進寶奎，虎頭移鎮赴榕溪

潞瑶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：一舉平澤潞，最後收庸蜀

和唯

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
和唯，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝归许昌》，原文：唯我與君相唱和，天機自見不勞尋

典璨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
典璨，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：又如典瑞出圭璧，璀璨滿目非玞珉

渲苒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

迪仟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

青璞

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
青璞，来源于叶茵的《宋诗》《买鱼》，原文：劉根丹篆三千字，郭璞青囊兩卷書

烨延

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

纲笙

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纲，来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》，原文：休结纲，莫垂钩

域志

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
域志，来源于龚况的《宋诗》《咏刘伶》，原文：你道我不是知音话不投，只去把《九域志》闲穷究

文觉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
文觉，来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》，原文：(末读书科)"薄命妾崔氏拜覆，敬奉才郎君瑞文几：自音容去后，不觉许时，仰敬之心，未尝少怠

泯君

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泯君，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

涵津

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津，来源于白居易的《唐诗》《韩公堆寄元九》，原文：仙掌倚天頻滴露，方諸待月自涵津

楦钥

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

炫竹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炫竹，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：崇蓮炫平堤，修竹綠高丘

渌毓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渌，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》，原文：不堪送客清川，系帆渌水，烟景供憔悴

芾诀

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
芾，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：如何蔽芾甘棠國，再見臨淄第一流

誉臻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
誉，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：德誉配天，万民理只

执华

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
执华，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：过齐氏，使华寅肉袒，执盖以当其阙

温泷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
温，来源于刘兼的《宋诗》《蜀都道中作》，原文：今年冬温寒力軟，春入梅梢已堪剪

洛淳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
洛淳，来源于曹勋的《宋诗》《雪后》，原文：關洛源流遠，乾淳輩行尊

轼杨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

伊什

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
伊，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》，原文：花似伊

皤灏

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皤，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：塵事不干心已寂，年華易度髮難皤

晋忻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋，秦、晋伐鄀

什镜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：繕亭歷三癸，趾趾鄰什寺

鹤尹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鹤，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

冰槿

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冰，来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》，原文：岁云暮，冰腹壮，雪华零

豫芈

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
豫，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

瀚晖

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瀚，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四○》，原文：瀚海一空何足道，歸來黄閤坐調元

碧由

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
碧由，来源于林景熙的《宋诗》《鹿城晚眺》，原文：白雲明月皆由我，碧水青山忽贈君

堰文

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堰文，来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：家在文昌古堰西，紅蕖環映碧漣漪

珂芸

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珂，来源于张耒的《宋诗》《自海至楚途次寄马全玉八首 其一》，原文：甚喜鳴珂肯相訪，濟川暫艤綠苔磯

识礴

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
识，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》，原文：一十六岁，咬脐生长，因出猎识认亲娘

阮益

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
阮益，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十八》，原文：茫然阮籍途，益歎身世拙

琛纬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》，原文：執爵稍前疑問道，獻琛不日數來王

霖昃

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霖，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》，原文：四海望霖雨，行當趨紫宸

勰嵊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

园珧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
园，来源于邓剡的《宋诗》《报先寺》，原文：陈琳，我问你，东果园西果园南果园北果园都有果品，你可是那一个园里采的

飐汝

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飐，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：帘旌翠波飐

旬葭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《赠懃老》，原文：定知窮至死，敢恨病經旬

缪含

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
缪，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》，原文：月，到处绸缪

律琲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
律，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》，原文：白雲飄辭律，青春發禮闈

儒靖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
儒靖，来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其五》，原文：（〖1〗《嘉靖志》題注：「《嘉定志》：儒學在河南牛市街

硝弛

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

钊珩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

姿璂

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
姿，来源于吕本中的《宋诗》《夏日》，原文：趙侯富貴種，自有巖壑姿

蕾瓷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蕾，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 土湖》，原文：水綠痕初漲，花紅蕾欲分

琢湛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琢，来源于赵若槸的《宋诗》《武夷茶》，原文：一規蒼玉琢蜿蜒，藉有佳人錦段鮮

由莆

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
由，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：最好英慧由天赋

澧婵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
澧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：沅有茝兮澧有蘭，到今風物尚班班

绘望

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

知仟

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
知，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其四》，原文：受知固不易，知士誠尤難

茯郝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茯，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》，原文：茯苓無消息，雙鬢日夜摧

潮晓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
潮晓，来源于释慧空的《宋诗》《留度藏主》，原文：江风紧，海潮回，侧听邻岸晓鸡啼

源久

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
源久，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・拙鲁速》，原文：可憐塵緒縈人久，頼有仙源引興長

鉴旒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
鉴，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：最好处，拥新妆、临鉴碧溪

玄燿

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
玄，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：下乎始知深妙妙，功成方見理玄玄

英月

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
英月，来源于崔融的《唐诗》《和宋之问寒食题黄梅临江驿》，原文：(正旦云)告爷爷可怜见，试听我王月英说一遍咱

勃浩

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勃浩，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一三》，原文：奮髯忽作蝟毛磔，浩氣勃若霄中烟

琥槐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琥，来源于郑起的《宋诗》《再登南楼》，原文：淡黄生來腿脚白，三樣頭尖如琥珀

晠青

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于向宗旦的《宋诗》《被诏还阙过碧落洞观元伯兄留题怅然久之兼成拙诗以纪胜概》，原文：勸僧一杯酒，共看青青山

允赫

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
允赫，来源于舒岳祥的《宋诗》《十六日夜月色可爱病体怯风欹枕看窗影殊佳》，原文：赫赫天心允昭格，協謀同德頼嘉猷

皙缃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皙，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：王通續似贅，束皙補疑贏

町决

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
町，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一六》，原文：携鋤走畦町，惜水不厭渾

阔旭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
阔，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：海来阔风波内，山般高尘土中，整做了三个十年梦

椎梁

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
椎梁，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：况有吏椎剝，寧免盜陸梁

兆蒲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
兆蒲，来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》，原文：兆民方菜色，境政獨蒲盧

城颜

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
城颜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远过风月斋 其一》，原文：倾城颜色

崎缮

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
崎，来源于刘攽的《宋诗》《山水屏》，原文：匹马崎岖、还入乱山来

珏烯

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

遥仟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
遥，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：薄薄簾幃欺欲透，遥遥歌管壓來沉

由婴

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
由，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：料得人間事，無由出此情

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