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2022社旗县招教录取名单

薛润作者:薛润2022-07-07 10:37:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022社旗县招教录取名单

漓琥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漓琥,来源于皮日休的《唐诗》《夏初访鲁望偶题小斋》,原文:金釵困懶海棠睡,玉斚淋漓琥珀濃

娅术

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

琮莞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:琤琮瀉哀湍,力與亂石爭

炘晃

拼音五行释意
xīn指前途光明。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于丘葵的《宋诗》《清昼》,原文:雲根秀出碧芙蓉,烟晃霞飛瑞靄中

境壹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
境,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其一》,原文:玉清境,还如此

俪茵

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

璆珉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璆,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二六》,原文:五言雅重參二典,琅琅一誦鏗璆琳

翩未

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翩未,来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:萬國朝未央,玉帛來聯翩

漓希

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
漓,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》,原文:家家侈聲樂,淳源變澆漓

泓昼

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
泓,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七八》,原文:泛灩微雨朝,泓澄明月夕

烊书

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

粤藻

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

伦浠

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
伦,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为子受之父,为诸侯受之君,已废天伦而忘君父以行小惠,曰小道也

圣胧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
圣,来源于郑思肖的《宋诗》《爱竹歌》,原文:十方贤圣不相离

攸潆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
攸,来源于唐弼的《宋诗》《三洲巖》,原文:(以上《詩話總龜》十五引《雅言雜載》)(〖1〗北宋釋契嵩《鐔津文集》卷十三有《陸蟾傳》,云蟾爲藤州鐔津人,有王霸大略,以能詩名於楚越間,後客死於攸縣司空山

旨篁

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旨,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》,原文:所趨旨義極簡正,撐拄異論牢且堅

戈烊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
戈,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:以戈击之,断缨

与杨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
与杨,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:今之与杨墨辩者,如追放豚,既入其 苙,又从而招之

樨謇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

荔忻

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荔忻,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:頗忻溪庖鮮,笋荔供斟酌

般奂

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
般,来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》,原文:驴名马字,九三四八万千般

轶璩

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

季珵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:漢高之季年,嬖寵鍾所私

桔沛

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桔,来源于韩偓的《唐诗》《松髻》,原文:风外桔花香暗度

凡熹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
凡熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

本芝

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
本芝,来源于熊禾的《宋词》《沁园春》,原文:金醴泛餘杯,芝英餌豐本

梁峤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
梁,来源于曹唐的《唐诗》《玉女杜兰香下嫁于张硕》,原文:玉管双横,抹起梁州遍

奥垣

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

俞垣

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
俞,来源于戴表元的《宋诗》《鄞塘田家》,原文:古贤人教子有义方,您家里出不的个伯俞泣杖,量你个看钱奴也学不的窦十郎

琅旌

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琅旌,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和大人新年韵》,原文:綠竹琅玕色,紅葵旌節花

熙鹤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
熙,来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》,原文:樂道至樂非常樂,宜真造適潜熙怡

岱骏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岱,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和公舒太守长至游水南僧寺》,原文:降崧鍾秀氣,遊岱返英魂

晨零

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晨零,来源于释重显的《宋诗》《赴翠峰请别灵隐禅师》,原文:秋風晨夜起,零落愁芳荃

璂珏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

汶斌

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》,原文:指途適汶陽,挂席經蘆洲

英禾

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
英禾,来源于关汉卿的《元曲》《小桃红・装跷委实用心机,不枉了夸强会,女辈丛中最为贵。煞曾习,沾》,原文:英英玉山禾,乃是鳳凰食

纮芹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

潜白

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潜白,来源于晏殊的《宋词》《红窗听》,原文:大聲振地潜魚躍,白浪粘天高岸摧

洌纭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

栎玮

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

里萱

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
里萱,来源于陆游的《宋诗》《记梦二首 其一》,原文:一心歸去事萱草,千里相求鳴鶺鴒

潭浚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潭,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十九》,原文:碧潭千萬丈,那箇是知音

舜昙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》,原文:舜宮翳灌木,濂塾棲叢苕

瑛瑶

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑛瑶,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:构宇结瑛瑶

纭槐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

鸠圭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鸠,来源于李远的《宋诗》《失鹤》,原文:鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红

航潆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
航,来源于许及之的《宋诗》《对花果子》,原文:微風急雪點微茫,漁浦江邊上客航

重葵

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
重葵,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》,原文:西雲十日結重陰,葵箑桃笙自不禁

湫蕙

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
湫,来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其九》,原文:龍湫在石腳,引袂時一取

祈熠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
祈,来源于邹浩的《宋诗》《闻小引呈仲孺文仲》,原文:椒花頌酒祈新福,臘雪飛空作有年

燮烽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》,原文:豈但平反無濫獄,會看調燮有真儒

阔葭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
阔,来源于张祜的《唐诗》《题山水障子》,原文:常则是醉醺醺、高谈阔论,来往的尽是天上人

栖闰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
栖,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢居士春夜游东园见怀》,原文:幽栖僅容膝,隠市意自適

绰蔻

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绰,来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》,原文:况天赋、标艳仍绰约

烟馚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》,原文:腾身直出烟霄外

茂华

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂华,来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》,原文:中吴茂苑繁华地

昭翩

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昭翩,来源于姜特立的《宋诗》《山圃》,原文:羣鴻翩度昆昭錦,雙鳳翔從玉井蓮

延波

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
延波,来源于陆游的《宋诗》《山行》,原文:觥籌交錯舞傞傞,延得嫦娥泛醁波

凛誉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凛,来源于黄庭坚的《宋诗》《题浄因壁二首 其二》,原文:凛然高義生,開懷出雲上

桠郄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

景璞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
景璞,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其一》,原文:啟櫝挹荆璞,引莛撞景鐘

昉翩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

橙涔

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
橙,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:紅顆带芒收晚稻,緑苞和葉摘新橙

久芦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
久芦,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船

粹松

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
粹松,来源于连文凤的《宋诗》《顽独》,原文:長松老鶴骨格古,粹玉精金操守堅

骞权

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:任槎上张骞,山中李广,商略尽风度

专萌

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
专,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:苻融不敢自专,乞公子尊鉴不错

曦恢

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:是日冬曦溫,景象如春和

奕德

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奕德,来源于周紫芝的《宋诗》《顷与徐美祖汪养源同游杯渡道场余来钱塘而二君再游以诗见寄》,原文:猗蘭奕葉神明胄,四德宜家綽有餘

蓬泊

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蓬泊,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其一○》,原文:猶憶新灘泊船處,堆蓬積玉撼長江

驰霆

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:看别人日边牢落,天际驱驰,云外蹉跎

桦廷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

骓灏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

澧才

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

堇骏

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

治闲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
治闲,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:雄词健笔,谈笑斡千钧,馀闲手,尹王畿,治行称尤异

璩璋

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

葭诗

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葭诗,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》,原文:诗不云乎,蒹葭苍苍,白露为霜

晶谒

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晶,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜鲁公真卿落玄真子舴艋舟歌》,原文:紅玉隨劍光,晶熒貫列星

蘅律

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》,原文:捨車步蘅皋,緩带遵蘭汀

沅志

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
沅志,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:(〖1〗畢沅、阮元撰《山左金石志》卷五曰:「右鏡徑二寸八分,鼻鈕正書七言絕句一首曰〖詩不重錄〗

林炘

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn指前途光明。
国学点评
林,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中》,原文:黄山之阿墓林林,斷碑日爍秋雨霖

彬岱

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彬,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》,原文:文质彬彬一丈夫,千里寻师为学谋

澈蒲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澈,来源于张明中的《宋诗》《题活人堂》,原文:澈師何處覓遺蹤,坐聽雲門寺裏鐘

乾潆

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
乾,来源于秦观的《宋诗》《宿金山》,原文:立意雪髯出,支頤煙汗乾

蕴珂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

棠斐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
棠,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》,原文:甘棠如衆木,峴首如衆山

晰经

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晰,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:名傳六合何昭晰,事隔三清限渺茫

炅维

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

献琪

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故古者天子之制,诸侯岁献贡士于天子,天子试之于射宫

韵潆

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
韵,来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》,原文:元亮本無適俗韵,孝章要是有名人

曦玮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
曦,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五九》,原文:赫隆曦,可還時

玮杨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:飞去飞来杨柳旁

琥俞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琥,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其六》,原文:琥珀不須問,中心多化蚊

瑶辰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑶辰,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:金殿禮神仙,瑶壇醮星辰

凝晷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
凝,来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》,原文:暮云凝碧可禁愁

淳润

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淳,来源于李觏的《宋诗》《次韵阎判官除夜》,原文:德輝覃率[土],相賀奉還淳

锦潞

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其二》,原文:香世界,锦文章

璨婵

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璨,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》,原文:璀璨歸來辭,斯言了無玷

纫琯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

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