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取名晟棋

黄胧竺作者：黄胧竺2022-07-07 12:23:32

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取名晟棋

奈若

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
奈若，来源于周朴的《唐诗》《望中怀古》，原文：又向東南去，都門奈若何

松禧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
松，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：鬓云松，眉叶聚

橙淞

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
橙淞，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：夢作吳淞去，膾鱸擣香橙

浠意

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 五》，原文：風神左峭心意濶

禧缤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禧，来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》，原文：同風三代，均禧九垓

荏淮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：一通金閨籍，荏苒潘鬢霜

芷冉

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芷冉，来源于王十朋的《宋诗》《怀子尚》，原文：濕雲冉冉依芳芷，楚女神絃迎帝子

臻莘

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
臻，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

礴芝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
礴，来源于王洋的《宋诗》《题沈氏小桥》，原文：鶱翔唼啑妙百態，君看老因般礴餘

韫崔

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

璞缪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璞，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》，原文：今朝識其孫，璨璨真玉璞

砺旬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

陇亭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
陇亭，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：梅从陇首传，柳向邮亭折

淇中

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淇中，来源于员兴宗的《宋诗》《自荆入沌至鄂凡十日沌中》，原文：鄴中秋麥秀，淇上春雲沒

筠筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠筠，来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》，原文：竹以筠爲本，筠居竹之間

霄昃

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霄，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：曉煙籬菊嫩，霄露畹蘭紅

栎简

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

夷骃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：義路自坦夷，世途終兀臬

钗予

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
钗，来源于刘敞的《宋诗》《读离骚》，原文：争看钗头彩胜新

舟淅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
舟淅，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：盧商舟淅兩岐間，四月軍行八月還

峤黛

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

谦域

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

圆京

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
圆京，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：北苑研膏，方圭圆璧，名动万里京关

望桐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
望桐，来源于郑思肖的《宋诗》《遇秋涧》，原文：倦飛思故巢，敢望桐與竹

荏曦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荏，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：荏苒一枝春，恨东风、人似天远

鑫尹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于神秀的《唐诗》《偈》，原文：崑火玉孚尹，喬松冬夏青

涌鸠

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涌，来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其五》，原文：春風摇溪溪摇天，劉郎詩思如涌泉

绘曼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

燃詹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燃，来源于岑参的《唐诗》《临洮泛舟赵仙舟自北庭罢使还京》，原文：花麗水疑染，水清花欲燃

缨意

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缨意，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其二》，原文：此去青山深处，邀得白云为伴，绝意请长缨

依耘

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
依耘，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

蘅圣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蘅，来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》，原文：申椒兮杜蘅，揭車兮留夷

恤典

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
恤典，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：祝言小子心不遑，幾年恤典篋笥藏

嘉熹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嘉，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・正宫/端正好》，原文：寶籙標嘉節，需雲錫惠筵

愉茵

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
愉，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》，原文：怡愉一領解，心注靡變遷

寓荏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寓，来源于高荷的《宋诗》《诗一首》，原文：江南流寓久，濟北老成亡

瑹泰

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于陶弼的《宋诗》《武陵》，原文：遺體泰山重，瞢敢諉忠信

纾铮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

篌铭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
篌，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：箜篌急撚風生座，鼙鼓連撾月上樓

麓粹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
麓，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵寄俞伯初》，原文：翠麓晚蕭騷，無風樹亦號

徵里

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
徵里，来源于史铸的《宋诗》《九华菊 其一》，原文：家塾競延師教子，里門罕見吏徵租

琲颜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：君詩粲珠琲，光焰古人兼

休晳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
休晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

素葭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
素葭，来源于邵雍的《宋诗》《寄吴传正寺丞》，原文：金微凝素節，玉律應清葭

筠莞

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
筠，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：答答驅禽欲曉天，筠籠輕摘薦芳筵

馚昃

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于王镃的《宋诗》《灯花》，原文：意行到華胥，日昃猶徜徉

淅德

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淅，来源于潘牥的《宋诗》《雪 其一》，原文：采蘭歲云暮，接淅心不安

芗晶

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芗，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

纫缎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

凡湛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凡，来源于林同的《宋诗》《窦融》，原文：獨占小山幽，不容凡鳥宿

榷琰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
榷，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：頓丘淇水雄朔方，官收榷算資公藏

琉陟

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琉，来源于张大安的《唐诗》《奉和别越王》，原文：琉璃殿閣若化出，四天之衆說法鳴金鐶

仟淄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

勉凡

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勉凡，来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 海门残照》，原文：一事却須常自勉，勿容凡子得同遊

奕骏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
奕，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：膚使奕奕華弓旌，我時荷邊食芡菱

瑭苒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

隋决

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
隋，来源于陈允平的《宋词》《西河》，原文：馬過隋代寺，檣出楚山城

诺彰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

励馟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

州琬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《如梦令 一》，原文：抖擻箇甚麽，蘇州有，常州有

临文

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
临文，来源于李益的《唐诗》《牡丹》，原文：(驾云了)嗨，好豁达波至尊，这一遍不弱如文王临渭滨

涵喻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵集虚堂》，原文：花涵百日紅，色到三秋重

秭子

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭子，来源于徐夤的《唐诗》《北》，原文：屈原遺宅秭歸山，南賓古者巴子國

品乾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
品乾，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：少陵不作世懔懔，乾坤萬象無題品

矜篌

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
矜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》，原文：不須京觀封鯨鯢，混一少忍矜扶藜

识虞

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
识，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：负心天识，酩子里输了身起

楦霆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

运南

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
运南，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其二》，原文：运在东南，温厚气锺，吾葺芷翁

淳巡

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淳巡，来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》，原文：民經南巡後，淳龎猶可喜

钟阑

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
钟阑，来源于陈著的《宋诗》《白珽寄诗次韵见意》，原文：残月淡，酒阑时、满城钟鼓

至羿

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
至羿，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

知亚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
知，来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》，原文：只有老天知

芮笈

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

巍砚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
巍，来源于丁仙芝的《唐诗》《和荐福寺英公新搆禅堂》，原文：道左逢幽寺，巍然氣象新

焓棋

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》，原文：闲铺棋一角

翰酝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翰，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：游戲翰墨，亦或張弛

伦恺

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伦，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：富贵公方逼，肯问出人伦

晣波

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

寒婉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
寒婉，来源于张镃的《宋诗》《送陈同父》，原文：醁醅寒且醥，清唱婉而遲

璩丁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

缘墨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：你一心嫁寒儒，缘何弃撇汝

熙缨

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熙，来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》，原文：仁風熙愛日，清德凛高秋

郇辕

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

允术

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
允，来源于许棠的《唐诗》《送从弟筹任告成尉》，原文：瞻言汾曲，允宅神靈

晷昙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：丹鉛費永晷，麴糵敺深愁

莞燝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
莞，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》，原文：悠然發遐想，莞爾還成章

淙桥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淙，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》，原文：懸泉忽淙琤，雜樹紛青紅

臻淙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
臻，来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其一》，原文：四衆雲臻，柴薪已就

缃时

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

浠晤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》，原文：親屈朱轓接晤言，不慚長吉賦華軒

荑尔

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
荑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：閉藏元不蟄，搖落反生荑

郇泰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

彦旬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》，原文：夫君永嘉彦，載酒情不薄

斓蕾

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
斓，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：岁岁今朝，斑斓品戏，举觞称寿

律临

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
律临，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：《周易》有之，在《师》三之《临》三，曰：『师出以律，否臧凶

汀颖

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
汀，来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其二》，原文：偎藻荇，映蘭汀，和雨浴浮萍

玮亚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

兹渭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：梓慎望氛曰：「今兹宋有乱，国几亡，三年而后弭

骞亚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

奂翎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

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