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属虎宝宝适合取名

陈籍榭作者:陈籍榭2022-07-07 20:55:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎宝宝适合取名

淖徵

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淖,来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其二》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫寧復少年心

淳灵

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淳,来源于释居简的《宋诗》《闻陈无却辞钱丞相道堂》,原文:食棗齒宜黄,晉俗誠自淳

染佶

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
染,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:破暑花凝雪,凌寒葉染藍

滦缥

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》,原文:缥缈波明洛浦,依稀玉立湘皋

维璃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
维,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:掌邦国之通事而结其交好,以谕九税之利,九礼之亲,九牧之维,九禁之难,九戎之威

俞茯

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
俞,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:康時遠術推賢業,造膝嘉猷協帝俞

湛庄

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湛,来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》,原文:碧波湛湛千萬頃,參錯島嶼□杯罌

蕙郄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕙,来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》,原文:秋風動哀壑,碧蕙捐微芳

菀慈

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

芷枝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芷枝,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:玉树参庭,桂枝分种,香浮兰芷

逸淞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
逸,来源于刘克庄的《宋诗》《句 其二》,原文:賢能攄逸志,振迹比蛟龍

琬寓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琬,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辱君示琬琰,報德匪瑤瓊

峪缮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

衡浚

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
衡,来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》,原文:慚君角巾折,猶肯問衡闈

忻橙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
忻,来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》,原文:愛君氣容和,忻樂不在瑟

沫祯

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沫,来源于喻良能的《宋诗》《九日亦好园小集》,原文:安知有沫流,草木多偃卧

芾隽

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芾,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:而况我此州,甘棠存蔽芾

炀予

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

沐绍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《福清歌》,原文:櫛沐從教飽風雨,只恐飄零人易老

潭蒂

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潭,来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》,原文:清潭涵曦紫,碧岫過雲白

籍璨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
籍,来源于白居易的《唐诗》《微雨夜行》,原文:坐令羣山勢,凌轢困籍蹈

真札

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
真札,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:理談經獨妙,詩當札尤真

笙源

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笙源,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋居》,原文:絃管笙簧寒碎玉,源頭深處細追尋

仞瑜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仞,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 三》,原文:老眼掛千仞,吟步遶百匝

温佶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
温,来源于林希逸的《宋诗》《与陈同舍饮三元楼》,原文:芳津流齒頰,核細肌豐温

汶本

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
汶本,来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》,原文:家本汶陽縣,累世事耕蠶

瑭秋

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

乾奎

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
乾奎,来源于曾几的《宋诗》《寄轩》,原文:忽投雄篇寫逸興,仰占乾文動奎參

菀湲

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

朴濡

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其一》,原文:争似无为实相,还须返朴归淳

枫暖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《致虚斋有叶少蕴曾公衮曾吉甫题句》,原文:二十年在江湖,枫亭柳驿,往事都曾览

楦瑱

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
楦,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

峰戈

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
峰戈,来源于张咏的《宋诗》《每忆家园乐蜀中寄傅逸人 其二》,原文:金戈鐵騎走千峰,閃閃萬旗張天赤

瞳沫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
瞳,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍如山堂挈家出宅 其一》,原文:重瞳不見賈山久,猶駕軺車作德星

娣沅

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娣,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:雖云弟娣相從去,自有英靈凜若生

萱潇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萱,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其一》,原文:春風萱草生,更樹堂前庭

蒲澄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蒲澄,来源于释大通的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:山照澄波䰀鬌青,新蒲梢上立蜻蜓

贤昃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
贤,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:世取贤科,胪传圣语,增光华胃

盂澎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
盂,来源于契此的《唐诗》《歌 四》,原文:金錫罷遊雙鬢白,鐵盂終守一齋清

稷汉

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
稷汉,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:灭楚亡秦刘社稷,亏杀创业开基汉高皇

藻郦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
藻,来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》,原文:迎浪孺魚銜藻擲,迎風雛燕入樓飛

烁亚

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

峨璋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峨璋,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:峨峨奉璋,萬世無違

舸若

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
舸若,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 萱花》,原文:乘君素舸泛涇西,宛似雲門對若溪

柃临

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:登临况值秋光暮

闰桠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

炔佰

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

璋些

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
璋,来源于李商隐的《唐诗》《赠郑谠处士》,原文:萬石世家標國史,孔璋書檄愈頭風

晶箐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晶,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:金鎖闕邊辭黼座,水晶宮裏約朱輪

棣桦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棣,来源于黄裳的《宋诗》《西兴山院》,原文:最是一家古三代,棣華今尚有餘芳

扬易

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
扬,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》,原文:那厮便耀武扬威说大言,怎敢今番夺众权

枫麓

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

松铮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
松,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 隐月岫》,原文:则见他娇滴滴颜如玉,薄松松鬓似蝉

珲凛

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:凛凛風霜鎮玉關,文經武略自優閑

玢竹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

苓柒

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
苓,来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》,原文:栽松初不爲茯苓,自要禪關門徑深

旷昕

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

煜佰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
煜,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:有煜昭陵,蒸雲激電

冬煦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冬煦,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:窮冬荒景逢溫煦,自是皇家覆育仁

晃炜

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晃,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

爕璂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

珈榆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珈榆,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

朔诣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八月癸巳朔,日有食之

壬浚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
壬,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:嵯峨當丑位,壬癸洞靈君

蓬瑄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蓬,来源于范康的《元曲》《驻马听・日月如飞,急急光阴如逝水;去年今日,看看故友眼前稀。想藏》,原文:巨石大於甕,吹轉如蓬窠

郝琳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

权靖

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
权,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:(正末唱)这银子我与你做买卖权时做本,(磨博士云)多谢爹,孩儿从今以后,再也不打罗了

瑾沅

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑾,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:志畧周公瑾,才名陸敬輿

钲蔷

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

炫娥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
炫,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

琛久

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琛久,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》,原文:堂堂山立舊朝簪,久屈清流督獻琛

和烟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
和烟,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其四》,原文:采取枝头雀舌,带露和烟捣碎,炼作紫金堆

苑藻

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
苑藻,来源于贾岛的《唐诗》《早起》,原文:魚藻池邊射鴨,芙蓉苑裏看花

莹郁

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莹,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:蝉翼衫儿,薄冰肌莹,轻罩一团香雾

苡苒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

竺峻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
竺,来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》,原文:不負東林蓮社約,乘軺來訪竺僊家

茹永

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
茹永,来源于陆游的《宋诗》《休日登花将军庙小楼》,原文:青春閉閤蛾眉怨,永日啖茹庖烟絕

奈郄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奈,来源于胡仲参的《宋诗》《春晚见山茶花一枝独开》,原文:今夜孤亭夢,悠揚奈爾何

畅楣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:停杯畅饮才歌罢,倒卧身躯北斗边

萦滢

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
萦,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:香罗萦皓腕

允汀

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《陶渊明云三径就荒松菊犹存盖以菊配松也余读而感之因赋此诗》,原文:厥父元非道郡奴,允光何事太侏儒

冽竺

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冽,来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》,原文:向亭皋、一任风冽

朔越

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朔越,来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》,原文:朔雁別海裔,越燕辭江樓

园札

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
园札,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:动不动说甚么玉堂金马,虚费了文园笔札

莹琛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莹,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香

炘柔

拼音五行释意
xīn指前途光明。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于沈与求的《宋诗》《小雨》,原文:眉眼分明,風柳柔青

茉舟

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茉,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 洗竹》,原文:誰將茉莉評高下,未必清香較淺深

泱馚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
泱,来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》,原文:雲沙泱漭天光閉,河塞陰沈海色凝

霆尹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
霆,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一五》,原文:似聞洪濤卷萬木,直榦不折當風霆

茶甯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
茶,来源于姚述尧2的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:遇客不須容易點,點茶須是喫茶人

曜天

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天,来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》,原文:天星曜,地海潮,人山岳,对银蟾彻绛霄

盂樗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
盂,来源于徐铉的《唐诗》《宿蒋帝庙明日游山南诸寺》,原文:正月尾,垂雲如覆盂,雁作斜行書

嘉蕴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嘉,来源于李洪的《宋诗》《南台点集海舰》,原文:相彼嘉魚,爰縱之壑

旖清

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旖清,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

浚铮

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》,原文:顧遇過所親,思知久彌浚

芗秋

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芗秋,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

璋梦

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璋,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:嗟予避寇偶居此,坐見牙璋爭起兵

晃固

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晃,来源于丘葵的《宋诗》《清昼》,原文:雲根秀出碧芙蓉,烟晃霞飛瑞靄中

晣莞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

廷苒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
廷,来源于释云岫的《宋诗》《题梓巖和尚吟卷》,原文:一來朝廷上,七年不知還

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