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五行属土属火汉字取名

郑奘尚作者:郑奘尚2022-07-08 04:55:32

五行-缺火,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行属土属火汉字取名

庭治

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
庭治,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:莎庭治行推尤異,梁苑聲華占上流

璂旒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

典律

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
典律,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:15 典,彝,法,则,刑,范,矩,庸,恆,律,戛,职,秩,常也,柯,宪,刑,范,辟,律,矩,则,法也

晋明

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晋明,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」简子誓曰:「范氏、中行氏,反易天明,斩艾百姓,欲擅晋国而灭其君

鸯懿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸯,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:野塘烟雨罩鸳鸯

戚楚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
戚楚,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:却顧戚夫人,楚舞無光輝

航玺

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其一○》,原文:或偶因片言隻字登第光二親,又不能獻可替否航要津

瑭伽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

瑾纯

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑾,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其一》,原文:臨風弔客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

祯尉

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

资瞳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丧乱蔑资,曾莫惠 我师

重篁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
重篁,来源于郭祥正的《宋诗》《胡与几被召访别》,原文:重門掩松篁,傑閣戞霄漢

德备

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
德备,来源于白居易的《唐诗》《偶眠》,原文:(云)玄德公安排酒果,准备的齐整者

淮同

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淮同,来源于卢休的《唐诗》《句》,原文:農商苦樂元不同,淮南不熟販江東

德舸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
德,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:道交德隣,主主賓賓

瞻昉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瞻昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

贞年

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
贞年,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

瞳焘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瞳,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:古愁連環不可解,除是帝舜開重瞳

勃仑

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
勃,来源于周密的《宋词》《朝中措》,原文:金隄勃窣誰同上,翠帟繽紛客自留

瞳欢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
瞳,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五三》,原文:白髮半山雪,青瞳兩眼秋

耘尔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
耘,来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其二》,原文:白髪如荒草,秋來不可耘

遒煊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
遒,来源于蔡戡的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:北風攪雪花,更覺龍鳳遒

彰彻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彰彻,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:宦海浮沉,名与字、不能彰彻

佳冬

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
佳冬,来源于邵雍的《宋诗》《行止吟》,原文:初冬天氣佳,雁歸山未寒

亭书

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亭书,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》,原文:(尚书云)拿的芙蓉亭上来

瑄瑾

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

迪悠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

烨罡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

妍绎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
妍,来源于范彦辉的《宋诗》《句》,原文:短袖妨妍舞,青衫負白頭

楦搦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楦,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

漳瑭

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
漳,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:尚纏漳水疾,永負蒿里餞

伦孜

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:〔祭有十伦〕铺筵设同几,为依神也

种谧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
种,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪居叟》,原文:今日同欢共,蓝田玉曾修种

谐焱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谐,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:(唱)你若要人月团圆鸾凤谐,那其间还把那三万贯胭脂再来买

诏闰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
诏闰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

自奂

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
自奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

零延

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
零延,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其一》,原文:四除延月魄,空庭零露滋

瞻君

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞻君,来源于释德洪的《宋诗》《余居百丈天觉方注楞严以书见邀作此寄之二首 其一》,原文:往年子瞻爲余說,言君所部之內此物尤奇絕

丁践

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
丁,来源于释法具的《宋诗》《春日》,原文:丁丁背谷聲,役役持柯熱

玖骓

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玖,来源于陈鉴之的《宋诗》《题陈景说诗稿后 其一》,原文:多謝徐卿分顧渚,報之瓊玖兩相收

樨烊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

冬暌

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

黎本

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
黎本,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

飖瑾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

些彤

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
些彤,来源于江端友的《宋诗》《题临江军驿舍二首 其二》,原文:吾衰彤管廢,短些不成章

麟陟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
麟,来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其三》,原文:三聖躍透網金麟,應無雜食

狄蓬

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
狄蓬,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:铜狄摩挲,蓬莱清浅,八千椿岁

旨泉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
旨泉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十》,原文:釀泉爲酒旨且冽,環滁之樂同一時

亘椰

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
亘,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》,原文:溪流貫清江,湍瀨亘百里

昉茯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

旨晤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旨,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:念當侍白髮,甘旨共蘭蓀

闲琰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
闲,来源于范致君的《宋诗》《竹林寺》,原文:神仙须是闲人做

尔枫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 「尔尚辅予一人,致天之罚,予其大赉汝

繁晃

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
繁晃,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

椒烊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
椒,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:椒蘭爭妬忌,絳灌共讒諂

境志

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
境志,来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 二》,原文:吹蟬得志競清嘯,恍異人境如天宮

沥践

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

燮蕴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
燮,来源于司马扎的《唐诗》《送进士苗纵归紫逻山居》,原文:大儒出處自無心,調燮功高利物深

巡庭

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
巡庭,来源于陈襄的《宋诗》《慈竹》,原文:逡巡夫亦歸,縶縛訴縣庭

圭践

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
圭,来源于刘子翬的《宋诗》《谢刘致中瓜二首 其一》,原文:老來圭角盡,戒得是韋弦

婷烽

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
婷,来源于詹羲的《宋诗》《系舟》,原文:一一娉婷供笑語,雙雙鸂鶒對沈浮

蔓珧

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蔓,来源于王令的《宋诗》《赠王平甫》,原文:寒松偃澗濱,弱蔓垂纓綠

德瑄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
德,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》,原文:此恩此德,肺腑难言

憧黛

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:憧憧门外驰车马

瑄旒

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

种幂

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
种,来源于项安世的《宋诗》《上泉》,原文:露井零乱,已是负了桐阴,可堪轻误,满篱种菊

沥零

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

律桓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
律,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘司封知解州》,原文:晨朝看雨坐,蛙喜律呂應

晷昭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊溪店》,原文:擬議固已輸一籌,躋攀銳欲窮寸晷

泰晓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泰晓,来源于吴弘钰的《宋诗》《石门峰》,原文:晓屯蒙否泰交,知消长盈虚意

裳旬

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳,来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》,原文:頓遠車馬喧,更覺衣裳單

意尔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
意尔,来源于彭汝砺的《宋诗》《冬寒围炉以题为韵得寒字》,原文:尔曹固何知,此意有君在

林鸯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
林鸯,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》,原文:谁待要顽涎醉倒琼林宴,我则怕鸳鸯不锁黄金殿

颐良

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

焘毓

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

裳卿

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
裳卿,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:卿士邦君麻冕蚁裳,入即位

良薏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
良薏,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

矜种

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
矜,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》,原文:勿矜孔鸞姿,不樂棲枳棘

绰蔻

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
绰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

至戚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
至戚,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:寡助之至,亲戚畔之

瞻廷

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瞻廷,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》,原文:江南又說衣冠盛,廷右仍瞻禮樂隆

焓宣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:奚斯睎考甫,子貢服宣尼

憧骓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

涧礼

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》,原文:步绕西畴,同寻南涧,郊原新雨

柳晓

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
柳晓,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:喜韶景才回,章台向晓,官柳舒香缕

隅佰

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
隅,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六○》,原文:地出城隅闢故臺,斬茅刪竹受良材

冬英

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
冬英,来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》,原文:經冬寒菊已離披,梁苑殘英尚滿墀

鼎和

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鼎和,来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 二》,原文:調和鼎鼐施霖雨,燮理陰陽佐武桓

胧娇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
胧娇,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

纴婷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于李洪的《宋诗》《次子都兄借杨凝式帖韵 其二》,原文:婉約娉婷工語笑,侍蘭房

重阔

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
重阔,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:水阔山重不计程

琲岱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

章知

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
章知,来源于周邦彦的《宋诗》《晚憩杜桥馆》,原文:連歲已陪徐孺子,今年更訪賀知章

炜爀

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

虞鹤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
虞,来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其四》,原文:遺民百念冷,中歲多囏虞

纭遥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

昊皓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昊,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:昊天積霜露,正氣有肅殺

雯召

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

旨荣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旨,来源于文天祥的《宋诗》《至吉州第八十》,原文:旨甘貧有味,溫凊靜無塵

闰苏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:闰月,戊寅,济于阴阪,侵郑

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