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强基计划在哪里查找录取名单

徐研治作者：徐研治2022-07-08 13:31:32

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晠桢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

箐舜

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箐，来源于王安中的《宋诗》《思家》，原文：管排蠻戶遠，出箐鳥巢孤

奕遥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奕遥，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：誰櫂深林秀，遥分奕葉芳

航晤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
航，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七五》，原文：水鴉山鵲語相傳，風阻歸航未得前

荑仟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荑，来源于丁逢的《宋诗》《句 其二》，原文：嫩似春荑明似玉

玫月

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
玫月，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

园陇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
园，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十九》，原文：多少园林应次第，迤逦排红骈白

卫仑

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宋人、蔡人、卫人伐载

斐情

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
斐，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》，原文：斐然勒碑陰，竊比韓與蘇

些晨

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《再病书怀呈仲良四首 其一》，原文：吳音未至慢，楚語不假些

缨仞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缨，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 梅谿》，原文：积世簪缨，家传宦门之裔，更那堪富豪之后

罡睨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》，原文：星壇夜禮魁罡列，丹室朝存震兌全

茶致

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茶致，来源于徐玑的《宋诗》《登信州灵山阁跨鹤台》，原文：酒醒酥魂，茶添胜致，齿颊生凉

暌捷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
暌，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：留連窮勝託，夙期暌善謔

钊蘅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

承翌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
承，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》，原文：承恩不在貌，教妾若爲容

纭飏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

才盂

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
才盂，来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

南诗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
南诗，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：新诗别後寄南鸿

元景

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
元景，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二五》，原文：上元晴景樓臺曉，一樹梅花並雪予

玺本

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

迪律

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
迪，来源于许及之的《宋诗》《新晴》，原文：勉哉迪嘉猷，歲晚垂令芳

婕葆

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婕，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

辰椿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辰椿，来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其一》，原文：七百里開雲土潤，八千年慶大椿辰

栖瓷

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
栖，来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 一》，原文：十年栖止如何報，好與南譙剩炷香

燃至

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
燃至，来源于崔存的《宋诗》《神仙名义》，原文：文章光焰勝燃犀，遠至牛渚爥無盡

笺翙

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笺，来源于郭印的《宋诗》《汉州塔二首 其一》，原文：已擘冷金笺，更酹玻璃碗

晖烯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》，原文：扁舟日日弄晴晖

瑭寒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

青缤

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
青缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

书团

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
书团，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 冬》，原文：(尚书云)今日夫妻团圆，杀羊造酒，做庆喜的筵席

昃仁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
昃仁，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

麟熠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
麟，来源于宋伯仁的《宋诗》《别友人》，原文：畫如禪有派，此派自公麟

童瑺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
童，来源于韩维的《宋诗》《下横岭望宁极舍》，原文：家童鼻息已雷鸣

椿茜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
椿，来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

纴珈

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

峥巍

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
峥，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：尤憐繼絕唱，峥嶸競高秀

献庚

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
献庚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既立，所宿庚宗之妇人，献以雉

爀壬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

真嵊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
真，来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》，原文：酒美宾嘉真胜赏

琥筠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琥筠，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：松膠黏琥珀，筠粉撲琅玕

旖季

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旖，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

盛珉

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
盛珉，来源于王质的《宋诗》《答杨教见和》，原文：渾是昇平好時節，誰將盛事勒蒼珉

葭沅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葭，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：葭洲烟向暝，鳬鶩自相迎

凡桑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凡桑，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：大略而云：釋經是損國破家，未聞益世，請胡佛邪教退還天竺，凡是沙門放歸桑梓，則國家昌泰，李孔教行矣

笛憧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
笛，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：牛背笛三弄，桑榆錦一張

熹札

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

椎征

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
椎征，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

绅胧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

洛驰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
洛驰，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》，原文：好倩洛阳驰誉手，丹青

其郇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
其郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

暌驹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
暌，来源于李峤的《唐诗》《中秋月二首 二》，原文：歷覽道更險，驅使跡頻暌

品志

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
品志，来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》，原文：人形上品傳方志，我得真英自紫團

淞绰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淞，来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》，原文：舊過吳淞屢買魚，未曾專詠四腮鱸

仁棹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仁棹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《伯顺以歙砚饷我因用前韵谢之并简亨老以助致师之请》，原文：奬崇善類詢輿論，過訪仁賢棹小舟

谧奈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

滢憬

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

琮渲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琮，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：別我新詩有許清，玉聲金韻兩琮錚

玉英

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
玉英，来源于蔡权的《宋诗》《游西山》，原文：如今避地錦城隅，幕下英僚每日相隨提玉壺

勉笙

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勉，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：勉效既竭回，羞稱願息賜

煦之

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煦之，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》，原文：分司江之南，亦足煦疲劣

娅灵

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

溯种

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
溯，来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》，原文：乘流溯荃璧，掉舟尋藥房

烽宗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
烽，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：舉烽止博褒姒笑，投穽何異長平坑

迪札

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：情文備矣，神其迪嘗

奈新

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奈新，来源于方干的《唐诗》《赠信州高员外》，原文：知君新稱意，好得奈春何

斐婵

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
斐，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六三》，原文：病懶怕催詩債急，彊吟狂斐不知裁

郄莹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郄，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》，原文：名逃郄詵策，興發謝玄文

渊滨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
渊，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・天下乐》，原文：苍苍晚色，临渊小立，引首暮鸥飞堕

伦亚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

孜盂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
孜，来源于孙觌的《宋诗》《发桂林刘帅立道同诸司出饯于甘棠渡口二首 其一》，原文：八使孜孜憫惸獨，斯民那復畏凶荒

漓萝

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
漓，来源于朱淑真的《宋诗》《夜雨二首 其二》，原文：想像煙雲人跨鶴，淋漓詩句字栖鴉

蕊纯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蕊，来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》，原文：嫩笋才抽碧玉簪，细柳轻黄金蕊

玺锐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

献玺

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、六月，齐侯来献戎捷

备术

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
备，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》，原文：由你有百般的阴谋，千般的巧计，怎当我万般的堤备

恽煊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

松朝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
松朝，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：朝哦甑巓松，夕把流霞觴

燮单

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燮，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞應祈當奠枕

瑄渲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

白豫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
白豫，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：平生祖豫州，白首起大事

婷久

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
婷久，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：君言彼娉婷，病瘧久屢治

篌薇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
篌，来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》，原文：渺渺箜篌夢，茫茫石鏡緣

淑箪

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淑，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《临江仙》，原文：淑氣槃槃接九原，須臾鱗合更瀰漫

槐翀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
槐，来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》，原文：青槐夾馳道，方轡下麒麟

淼堇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淼，来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：淼淼暗無邊，行人在何處

霆暌

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霆，来源于饶节的《宋诗》《次韵护公首座赞广德磨衲升座五首 其四》，原文：翻空濁浪鼓雷霆，舟子停蘭面如血

笙飔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
笙，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》，原文：笙歌缓引更筹

亘戚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

畚桑

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
畚桑，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》，原文：挂冠勞畚鍤，佩犢問耕桑

仁秭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
仁，来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》，原文：切切善惡戒，丁寧仁義言

雅胭

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
雅胭，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》，原文：雅淡容仪妃子样，羞使胭脂点触

曦谐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
曦，来源于张栻的《宋诗》《和答郑宪分赠米帖》，原文：長林拱茂木，九夏遺炎曦

霈甄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《后土庙》，原文：半壁雲樹昏，山根已霶霈

蓁淄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

支亘

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
支，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：曳履烟景外，支頤嵐翠前

琮素

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琮素，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：陶匏宗素樸，琮璧慕精純

中之

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
中之，来源于洪咨夔的《宋诗》《解缆》，原文：鏡中之人定是誰，面骨突兀鬢成絲

绡淼

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绡，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

礼芾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：礼者不可不学也

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