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康熙字典吉祥字属木取名

李泱裳作者:李泱裳2022-07-08 14:27:32

缺木,

康熙字典吉祥字属木取名

纫椿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

时珹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng玉名。
国学点评
时,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》,原文:菡萏里风,偷送清香,时时微度

莱惜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其二》,原文:出了世尘离爱欲,早则不回头,一心觅钟吕,直至蓬莱伴师祖

涧荑

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
涧,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:曲折冷红幽翠,涉流花涧净,步月堂虚

笠戚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
笠,来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》,原文:素羅笠頂碧羅簷,晚卸藍裳著茜衫

峪沧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

惜桅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
惜,来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》,原文:花前莫惜添杯酌

京园

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
京园,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》,原文:”余壬寅岁留上京,有北京伶妇御园秀之属,相从风雪中,恨此曲无续之者

梓娆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
梓,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:石蟬風味更清烈,比屋梓益梁夔巫

札鑫

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
札,来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 莲龟》,原文:玉帳笑談成昨夢,錦囊書札見平生

晶卿

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晶,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:珍珠簾捲水晶軿,不在鉛華施紫綿

旷瀚

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王事无旷,何常之有

析瑱

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
析,来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》,原文:星移婺女間,鳳駕析木東

荣芉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
荣,来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》,原文:买炷好香祝苍天,愿你亏心,长长荣贵

子伽

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
子伽,来源于方一夔的《宋诗》《送客出城》,原文:出家有如子,我亦著伽梨

灏晳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

杨源

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杨,来源于陈普的《宋诗》《远望》,原文:杨花又逐东风去,随分入人家

卓桥

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卓桥,来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》,原文:莺花伴侣,效卓氏弹琴,司马题桥

樗松

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樗松,来源于芮辉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:君住壺山參請遍,樗翁却似嶺松孤

楦素

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

蘅犹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》,原文:芳意長搖落,蘅蘭謝汀洲

尚颉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尚,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:欲归归尚难

桑什

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桑什,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其三》,原文:古來經術士,什九起耕桑

葆媖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yīng女子的美称。
国学点评
葆,来源于李宋臣的《宋诗》《句》,原文:終爲俗骨累,凜凜驚頭葆

重继

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
重继,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:昨夜里、方把旧欢重继

竺亦

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竺亦,来源于赵彦端的《宋词》《西江月》,原文:武林風物異他鄉,三竺山行草亦香

凌瑹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
凌,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:凌波洛神艷,泣竹舜妃魂

鉴桢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鉴,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

菡婉

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
菡,来源于项安世的《宋诗》《五月七日乞池州添倅得请》,原文:仰瞻絕頂烟嵐際,曾開菡萏名鼎湖

茉嵇

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茉,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:算茉莉、犹低一著

夷凇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夷,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:遷謫獨熙熙,襟懷自坦夷

央舸

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
央,来源于刘克庄的《宋词》《满庭芳》,原文:煩鬰未渠央,佇茲清夜景

君茹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
君茹,来源于李复的《宋诗》《答李成季贺授直秘阁》,原文:張口茹拳君聚落,垂膺拭涕我山林

骞储

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
骞,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:夹道骞华龙彩仗,红云扶辂辗天街

迪季

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
迪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:有如孔門來不拒,迪以至理滋無外

珞姬

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
珞,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:時來獻瓔珞,法供燈相續

意颜

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
意颜,来源于释文珦的《宋诗》《送极上人归永嘉》,原文:觇天意,犹在笑颜红

嘉闲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嘉闲,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:不是柴桑心远,等闲过了元嘉

丁玖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
丁,来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 致爽亭》,原文:但使添丁長,終興謝客家

淑杉

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《新秋》,原文:淑氣催黃鳥,晴光照綠蘋

崇朴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崇,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其九》,原文:純陽在律,明德崇禋

槿年

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槿年,来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》,原文:蜉蝣問鶴年,槿花笑松風

珑嘉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珑,来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》,原文:梨花庭院雪玲珑,微吟独倚秋千架

维筝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
维,来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》,原文:好与中兴贤主,立维城勋绩

时晤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
时晤,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:幸对黄花时节,喜宾朋晤语,烽火平安

淳林

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淳林,来源于吕巖的《唐诗》《题僧房绝句》,原文:淳朴山川追古俗,蕭閒林谷許幽尋

渲邕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

蓬诚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓬诚,来源于晁补之的《宋诗》《出游龙虎山舟中望仙巖壁立千仞者不可上其高处穴中往往如囷仓棺椁云盖仙人所居也余意大水人宅山上所作》,原文:说谎的今时可便使着,天那,则俺这诚实的管老死蓬蒿

惋柃

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
惋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》,原文:師儒有韓孟,拭目互驚惋

勤宣

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勤宣,来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》,原文:布宣弗勤,時予之責

景昕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
景昕,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》,原文:暝靄昕霞景變移,煙雲竹樹眇參差

旭瀚

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旭,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:百處谿灘異雨晴,四時雷電迷昏旭

赓禄

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
赓,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

戎酝

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
戎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:廼立冢土,戎丑攸行

媖葭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

皙烽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
皙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

弈朝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
弈朝,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九八》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

堰隽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
堰,来源于徐钧的《宋诗》《赵括》,原文:一堰限溪江,七鄉利耕稼

祁奈

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祁,来源于董嗣杲的《宋诗》《钱清观禾》,原文:大渡畫河餘玉斧,祁山破賊只綸巾

楦旎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

峨璆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《蛮触》,原文:峨峨敬亭山,玄暉有佳作

暌骏

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
暌,来源于顾卞的《宋词》《虞美人》,原文:父子本天性,情緣私愛暌

冰伽

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冰,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:生香吹透蚕冰

袤苓

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:平川袤野觀游絲,東西南北隨風飛,水流雲在俱遲遲

茯衍

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
茯,来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》,原文:千歲已枯死,流膏生茯苓

昉皋

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

柏奎

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
柏奎,来源于王藻的《宋诗》《盖仙山六题 龙洞》,原文:奎文閣下爇柴燎,柏林鳩鵲爭飛鳴

筱源

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

皎璆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
皎璆,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:照我肝肺皎,出語和鳴璆

云蓬

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
云蓬,来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》,原文:甚鸾月流辉,凤云布彩,翠绕蓬瀛

本支

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
本支,来源于章甫的《宋诗》《放歌招孙祖训俞国宝饮》,原文:本支間出爲龍去,秀實長留待鳳來

鑫璂

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

嶛缨

拼音五行释意
liáo高。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

姬远

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
姬远,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:怅琼姬梦远,玉箫声断,孤鸾影、对谁舞

飖衍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

姣熹

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

纭语

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

澧乔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
澧,来源于杨景贤的《元曲》《络丝娘》,原文:迎風步峻閣,始眺澧陽市

哲荑

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
哲,来源于欧阳守道的《宋诗》《钓雪歌》,原文:緬懷先哲士,每用此理燭

燿郇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
燿,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

沫楣

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沫,来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》,原文:桑根垂斷岸,浪沫聚空灣

烟荑

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烟,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:弓堕隔苍烟

元泊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
元泊,来源于鲍慎由的《宋诗》《句 其二》,原文:老我泊然元會得,俯空一笑晚風臨

麟晤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》,原文:謂太平本無象兮,何爲而生鳳麟

瑭笈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

暌闲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
暌,来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》,原文:賞詠情彌愜,風塵事已暌

彬乾

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彬,来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》,原文:(見元劉大彬《茅山志》卷十一、《十國春秋》卷十四《劉得常傳》)

月霜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
月霜,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬十月,陨霜杀菽

滟荑

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
滟,来源于彭元逊的《宋词》《子夜歌》,原文:潋滟泛金卮

瑗泉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

覃琢

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《栟楮江滨芙蓉一株发红白二色二首 其二》,原文:丹鳳覃天澤,東朝奉玉杯

笛骏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
笛,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》,原文:笛怨音含楚,箏嬌語帶秦

纭熙

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

笙峰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笙峰,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》,原文:松竹五峰秋色,笙歌三市欢声

璎憬

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

馟永

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于贯休的《唐诗》《送卢瞻罢庐陵幕归阌乡》,原文:大享明祇,永綏多祐

凇箫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

羿砺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
羿,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

苓燃

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
苓,来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其二》,原文:引年可待进苓

禺釉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》,原文:孔戣佳政在番禺,嚴助終年厭直廬

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