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杨峨醇作者:杨峨醇2022-07-08 15:52:32

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篌湛

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
篌,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》,原文:南鄰新酒熟,有女彈箜篌

筝勃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
筝,来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:倚瑶筝、暗愁谁说

绪町

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《游南塔院》,原文:一春心绪倚阑干

胥哲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胥,来源于丘葵的《宋诗》《归憩涧亭桥》,原文:遠從華胥遊,却立鈞天上

莘临

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莘,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天赴江州路上见寄三首 三》,原文:南陽高卧隠人龍,出處躬耕莘野同

嵊汝

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

融勤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
融,来源于李龏的《宋诗》《老妇吟》,原文:肸蠁豐融,懿懿芬芬

久谧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
久,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:空等待梅花久

艺恺

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艺,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:你那亡父在时节,曾叫你学甚么艺业来

伦彰

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》,原文:听得说天地阴阳,自有纲常,人伦上下,不可孤孀

季昉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
季,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:季秋過廬陵,客有示新錄

烟匠

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
烟匠,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一》,原文:寄情縹渺江海際,匠語慘澹雲烟間

崔珞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崔,来源于杨氏的《宋诗》《缔盟》,原文:掃石坐夷曠,捫葛窺崔嵬

治莜

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
治,来源于范纯仁的《宋诗》《和王微之赴韩持国燕集》,原文:帝初治兵,志勤于征

畅郇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
畅,来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》,原文:鲁子敬听者,你内心休乔怯,畅好是随邪,休怪我十分酒醉也

灏晗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

逵麓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逵,来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》,原文:枯松老柏仙山下,白帝祠堂枕古逵

莘知

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莘知,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 四》,原文:莘野居何定,浮生知是誰

浠骋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

柯颉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柯,来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其一》,原文:市槐夢忽醒,喬柯落風雨

珏茶

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

蓁绅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓁,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》,原文:長松倒澗壑,委棄同蓁菅

章白

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
章白,来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》,原文:楩柟豫章概白日,秖要匠石聊穿裁

华洌

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
华,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》,原文:萼绿华歌清韵袅

亚煊

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
亚,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

映自

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
映自,来源于杨炎正的《宋词》《诉衷情》,原文:孤芳移種自仙家,故着輕黄映日華

笛益

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
笛,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:聞笛更懷舊,望鴻難寄音

淮俪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》,原文:煙雨封巫峽,江淮略孟諸

弘诺

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
弘,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》,原文:弘景寄跡釣槎兮,隠吏栖於梅市

阑如

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
阑如,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:肠断桂冷蟾孤,佳期如梦,又把阑干拍

励馚

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

珲璂

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

皙荏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

檬萃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

爕暖

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

玫晖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

耘炀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
耘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三○》,原文:重華事往人何在,萬古春深鳥自耘

琮政

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琮政,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:冀州賈琮去帷裳,百姓聞之政自行

莆愉

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莆,来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫欲借琵琶妓 其二》,原文:莆陽荔子乾,皺殻紅釘密

岚桑

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》,原文:我则见碧滔滔水面上波纹皱,更那堪翠巍巍山色晴岚秀

知斯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
知斯,来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》,原文:有誰心肯明斯語,無限人知敬此翁

景晨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
景晨,来源于石元规的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:萬年枝上東風早,珮玉晨趨光景好

旨昃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旨,来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》,原文:留學幽微旨,雲關護法崇

珂奕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珂奕,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:玉珂光赫奕,朱紱氣蟬聯

晤召

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其二》,原文:對眠還晤語,渾憶在山房

缘嵊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》,原文:那海龙王报救命恩,小和尚说因缘事

采泉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
采泉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五》,原文:鑿井取泉飲,上山采薇食

攸爀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
攸,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:襄人復其祀,水旱有攸賴

临典

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
临,来源于冯时行的《宋诗》《送召客》,原文:风流曾未远,登临都在眼底

搦凌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

昕葭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昕,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:久著侍臣冠,獻納趨朝昕

婳爕

拼音五行释意
huà指静好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

廷旒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
廷旒,来源于翁承赞的《唐诗》《送刘光载归宁》,原文:上閣還旌節,明廷覲冕旒

弘自

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
弘自,来源于吕巖的《唐诗》《为贾师雄发明古铁镜》,原文:弘齋自是朝陽鳳,伯仲行看接翼翔

隋竹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
隋竹,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:恁四人各同心儿商议:柳也是必速离了隋堤,竹也你是必休恋着湘妃,梅也你两个罗浮山下会佳期,桃也仍

炜旬

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

瑄缥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

潜中

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潜中,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻水泊舟竹山下》,原文:匆匆便是中秋節,更與麴生潜地說

琥永

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琥永,来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺》,原文:老節歲寒,琥珀抱松而永年

泯蘅

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:不逢易牙試,厥胄幾泯滅

烽德

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
烽,来源于曾丰的《宋诗》《赠临川浦城昌邓二术士》,原文:烽火日傳西塞靜,丘陵應伴壯心閑

影骅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
影骅,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》,原文:金妆宝剑藏龙口,玉带红绒挂虎头,旌旗影里骤骅骝

甯冉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
甯,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:寂寞甯子歌,棲遲長卿遊

扬翊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
扬,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:(诗云)则为你十年辛苦困寒窗,一举成名天下扬

惋晢

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
惋,来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》,原文:角聲悽惋笛聲乾,獨立黄昏不柰寒

蔷颀

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蔷,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:柔情一点蔷薇血

振陇

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
振,来源于李龏的《宋诗》《松边晚思》,原文:百年風烈在,須公一振起

由澄

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
由澄,来源于张的《宋词》《霜天晓角》,原文:韓子由來未識真,欲還澄觀作詩人

楹骅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楹,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一五》,原文:真文祕中頂,寶氣浮四楹

笺绪

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笺绪,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:花笺写就此情绪

寓追

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
寓追,来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》,原文:寓目鳴鑾地,追懷奪錦篇

甯素

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《池上小宴问程秀才》,原文:甯甘廣文冷,青燈對鉛槧

瑚韬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《池上》,原文:老奴怒擲珊瑚枕,追兵起合琉璃井

簌如

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
簌如,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》,原文:扑簌簌泪如倾,凄凉愁损,相伴着短檠灯

胥弛

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
胥弛,来源于陈著的《宋诗》《次弟观二首呈雪航 其二》,原文:何年營丘文獻孫,相攸弛檐來胥宇

崎暖

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
崎暖,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:終年飽暖人生足,何必崎嶇走異鄉

裳函

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
裳函,来源于宋德广的《宋词》《阮郎归》,原文:惆悵霓裳太平事,一函真跡鎖昭臺

合廷

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
合廷,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:朝廷方體仁,乾坤應合德

元赓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
元赓,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」乃赓载歌曰:「元首明哉,股肱良哉,庶事康哉

盈韬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盈,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 一》,原文:惜花芳态,泪盈盈

倾汝

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
倾汝,来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》,原文:倾盖相逢汝水滨

零践

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
零践,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:我这里担着零碎,践程途,我与你觅去

菀旭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

珹娥

拼音五行释意
chéng玉名。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于崔涂的《唐诗》《言怀》,原文:西廂舞娥豔如玉,東楯貴郎才且都

缎冬

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

戍璂

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」期戍,公问不至

瑜理

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑜,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》,原文:我着你换上青骢前路发,这早晚周瑜没乱杀

芈锦

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

芦阮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》,原文:选甚南州北县,逢著处、酒满葫芦

逻诗

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

律迪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
律,来源于张群的《宋诗》《谪袁州寄子美》,原文:黄裳藴厚德,玉律儼清規

烁迪

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

靛迪

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

什啸

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
什,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:關譏匪艱,什一靡龐

骓炀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

燮仟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燮,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:您怎生燮理阴阳,调和鼎鼐

倩憧

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倩,来源于张侃的《宋诗》《睡寒山拾得赞》,原文:会倩春风展柳眉,回马章台路

醇悠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
醇,来源于赵崇洁的《宋诗》《游亭晚酌》,原文:杖得輕堅餘可略,酒能醇勁更何求

旎芦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:昔芬馨兮襲人旖旎,今質存兮已魄然而少氣

潮飔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潮,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》,原文:雲移吳岫雨,潮轉楚江風

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