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属虎取名带广字旁的好不好

何謇夕作者:何謇夕2022-07-08 20:57:32

属虎-广旁,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎取名带广字旁的好不好

序瑜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
序,来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》,原文:流離念窘束,坐閱四序遷

昙序

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

庄巍

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庄,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:遐算等庄椿

序杉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
序,来源于刘华的《宋诗》《寄宝应丘大夫攽》,原文:重來感時序,更覺子山哀

暄庄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暄庄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》,原文:腊天不雨,喜在庄农,爱日暄晴昼也

泓庄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泓,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:一泓澄澈玉無底,滿甕盎盎春風生

庄杉

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
庄,来源于耿湋的《唐诗》《春日题苗发竹亭》,原文:(正末唱)你那一日离庄宅,登紫陌,绛州城气概,龙门镇施手策

煊庭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

庚蕖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
庚,来源于袁说友的《宋诗》《午阴小饮》,原文:居人不识庚桑楚,弟子谁从魏伯阳

序易

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
序易,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』」子曰:「事君难进而易退,则位有序

渲庆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

序璐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
序,来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》,原文:凜序閑緹籥,輕寒著黼帷

璎序

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

庭晨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庭晨,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《赏花时》,原文:清晨叩齒誦黄庭,綘闕珠宫會衆靈

霁庄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:雪霁柳舒容,日薄梅摇影

泓序

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泓序,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:(見乾隆四十八年官刊本《鳯臺縣志》卷十七)(此詩又見胡聘之《山右石刻叢編》卷七,詩題作《琵琶泓作幷序》

胧庚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
胧,来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》,原文:晓朦胧

庚朔

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庚朔,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:八月庚辰朔,日有食之

庭巍

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庭巍,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其一》,原文:片帆飛過洞庭來,百尺巍巍水面開

庭峪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
庭,来源于欧阳修的《宋诗》《宿云梦馆》,原文:在庭祗肅,展采錯重

滔庭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滔庭,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:上有迢迢河汉,下有滔滔江水,横载洞庭湖

焱庚

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

煦庚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

序薏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
序,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:昏礼不贺,人之序也

序楠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
序,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其五》,原文:固應譏尚白,官序見揚雲

庭城

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
庭城,来源于范成大的《宋诗》《十月朔客建业不得与兄弟上冢之列悲感成诗》,原文:春雨暗重城,訟庭深更寂

渊庆

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
渊庆,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:流芳积庆,故自有渊源,家将相,世侯王,勋德藏盟府

凛庚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
凛,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》,原文:窗前竹叶,凛凛狂风折

庆奂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庆,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其三》,原文:华堂庆

序奘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:诸侯何以不序

庆棕

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庆,来源于洪咨夔的《宋诗》《崔绵谷共赋亭次韵》,原文:便当杀羊造酒,做个大大庆喜的筵席

峻庆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
峻庆,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

汶庄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵沈司法送行》,原文:淮沂泗水地,梁甫汶陽東

庚岳

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
庚岳,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》,原文:長庚俄夢李,崧岳故興宣

溯庄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》,原文:墨卿溯源流,甄陶何遠矣

零庚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
零,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:百草迎年茂,羣花逼夏零

治庄

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
治庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:致礼以治躬则庄敬,庄敬则严威

庆澄

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
庆澄,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:遥望九霄上阙,霭霭庆云澄处,一点将星明

庄瑞

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《宋词》《太常引》,原文:(正末唱)田穰苴诛庄贾文武全俱,(秦昭公云)魏国有甚么英雄

璃序

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璃,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其一○》,原文:璧雲和雲兩不移,一天染就碧玻璃

奥庆

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《睡觉》,原文:奥識通三教,清聲冠一時

庭岳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
庭岳,来源于严陵士人的《宋诗》《句 其一》,原文:载酒岳阳楼,秋入洞庭深碧

序涔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
序,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》,原文:陰雲凝素序,涼雨散秋旻

沅庄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沅,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言[仪鸾殿]早秋侍宴应诏》,原文:沅湘盛春風,蘭茝爲人妍

序渝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
序渝,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:精衷無渝泐,氣序有翕張

庄楹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庄楹,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

沐庚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
沐庚,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:卯酉甲庚須沐浴,弦望晦朔要防危

庭桓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
庭桓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庭燎之百,由齐桓公始也

庭汉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庭汉,来源于周紫芝的《宋诗》《送孙求仁官黄冈》,原文:(酒保云)不要说汉江,连洞庭湖、鄱阳湖、青草湖都看见了

珲庭

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:舜庭八凯,孔门十哲

樗序

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
樗序,来源于赵必成的《宋诗》《十月梅花》,原文:客游槐府珍遺帖,世誦樗翁序近詩

昃庆

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
昃,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:野興殊未已,日昃不暇給

庚暌

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
庚,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:六龍堪爲櫃,七寶善養庚

序蘅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
序,来源于戴复古的《宋诗》《法曹罗立之酒边举数首皆仆故人为我寄声》,原文:升歌薦序,垂幣翹誠

涔序

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涔,来源于黄宏的《宋诗》《湖上》,原文:縱恣羣陰駕老虬,勺水蹄涔盡奔注

沅庭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沅庭,来源于楼钥的《宋诗》《同王原庆知道游天童》,原文:喚起沅湘舊遊興,洞庭飛過水如天

庆淙

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
庆,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:庆忌囚于阱室兮,陈不占战而赴围

序炜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
序,来源于李啸轩的《宋诗》《梅 其二》,原文:序嗤滕閣王,詞偪長沙賈

霄庭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霄庭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其一》,原文:东风吹我三山下,如在神霄上帝庭

庄昀

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
庄,来源于谢观的《唐诗》《招李夫人魂赋附楚词 一》,原文:五柳庄头陶令宅,大似彭泽

决庚

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
决,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 竹庄苏筠州》,原文:湖光收盡只芙蕖,决眥飛來白鳥孤

炅序

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

庭林

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庭林,来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其一》,原文:庭户月華封玉雪,林巒風響洶波濤

烊庚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

冶庚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
冶,来源于葛绍体的《宋诗》《水陆寺》,原文:年少風流七品官,朱衣白馬冶遊盤

崧庄

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀三首 其一》,原文:雪行崧嶺歲華新,又作殘年踏雪人

序樨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
序,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 蒙轩》,原文:孝却豺群易,恩全雁序難

楹庭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楹庭,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:殖殖其庭,有觉其楹

菀序

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

霈序

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霈,来源于赵蕃的《宋诗》《戏作梅花六言未就而得兰一盆并颂之三首 其二》,原文:雩壇滴酒土未乾,霶霈已洗旌旗歸

柏庚

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
柏庚,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 十一月庚午,二师陈于柏举

庭蓁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
庭,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:陉庭南鄙启曲沃伐翼

序泽

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:四序逝不留,慨然感頽齡

庚垣

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
庚,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・正宫/端正好》,原文:堯舜不驚祇愛酒,癡人往往笑長庚

庭未

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庭未,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》,原文:推轂既未效,鼓枻歸洞庭

序槿

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
序,来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》,原文:鉴湖千顷,四序风光好

旷庭

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

庄映

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庄映,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:郗枝芳映庄椿绿

序松

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
序松,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:人生代謝如四序,陵陽松喬在何許

熙庆

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
熙庆,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》,原文:正是慈闱熙熙,庆诞佳辰

琢序

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琢,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 墨香》,原文:句好何勞琢,雖搜不用冥

暖序

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暖序,来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》,原文:風髙鳴雁序,春暖茁蘭芽

洛庚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
洛,来源于刘筠的《宋诗》《七夕》,原文:洛城重相見,婥婥爲當壚

序时

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
序时,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其四》,原文:夫人每是依时按序,细搀绒全套绣衣服

灏序

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

溯庭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
溯庭,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:爰趨殊庭,溯瞻九閎

序桑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
序桑,来源于陈轩的《宋诗》《云骧阁》,原文:朝行桑榆間,秋序傷遠目

琤庄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》,原文:雲物昏然尚壓陰,霰聲琤若更過林

岭庆

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
岭庆,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

庚札

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文安国纪梦》,原文:明月長庚天欲曉,新桐清露暑猶微

庆芃

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庆,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》,原文:一尊为寿庆,羲皇上

璁序

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

景庆

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
景庆,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

序霁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
序,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其四》,原文:动念流光,四序式周回

晴序

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晴序,来源于虞俦的《宋诗》《久雨》,原文:重陽乘令序,四野開晴色

栾庄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
栾庄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」赵庄子曰:「栾伯善哉,实其言,必长晋国

岿庆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

嵇序

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵇,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:欲喚羲黄談太古,自疑嵇阮即前身

岭序

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岭,来源于李白的《唐诗》《醉题王汉阳厅》,原文:方惊共折津头柳,却喜重寻岭上梅

序析

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
序,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其三》,原文:簪纓列序,羽衛分行

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