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2022静安教师招聘录取名单

蒋初狄作者：蒋初狄2022-07-08 22:30:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022静安教师招聘录取名单

斓璎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

荑曙

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
荑，来源于释行海的《宋诗》《送当上人归四明》，原文：珍劑未須論，丹荑已堪煮

恬荑

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恬，来源于史弥宁的《宋诗》《维则庵追凉题月湖屏间诗后》，原文：棹進欣恬浪，公無怨逆風

昃嵊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昃，来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》，原文：誰令天柱昃，浩浩不能回

淞清

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
淞，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：粧點瑶林連霧淞，沈埋茵草未羊眠

同沅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九四》，原文：同者有同也，同外楚也

珂璞

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珂，来源于潘阆的《宋诗》《赴滁州散参军途中书事》，原文：君看野馬難羈束，寧羨天街想玉珂

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和余秀才游绿浄堂以诗见寄》，原文：所以富豪兒，睥睨林下客

椿娣

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
椿，来源于张方平的《宋诗》《寄代渊》，原文：銅人五百年，大椿八千歲

札韵

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
札，来源于李益的《唐诗》《竹窗闻风寄苗发司空曙》，原文：欲挽九原無好句，漫同回札寄飛鴻

季天

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
季天，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：武王末受命，周公成文、武之德，追王大王、王季，上祀先公以天子之礼

樗旬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樗，来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》，原文：綺裘寶馬相酬贈，未抵樗翁七字詩

晏仟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晏，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十二》，原文：夢思飛羽翼，已墮晏齋傍

奈崔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奈崔，来源于滕白的《宋诗》《题汶川村居》，原文：一舉使君三大白，奈何胸次鬰崔嵬

青莘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
青莘，来源于何澹的《宋诗》《方壶》，原文：淡虀苦筍千人供，青磬莘香一谷傳

沛桑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》，原文：沛興園綺隠，淵啟虬髯驚

郇芦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

榭芷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
榭，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其六》，原文：巖榭風光媚，郊園春樹平

橙州

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
橙，来源于张咏的《宋诗》《竹》，原文：枝上橙香初受摘，擔頭菰脆正堪烹

墨妍

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
墨妍，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 郭代公元振》，原文：雪氄吾家虥，知親翰墨妍

绡琦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绡，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其三》，原文：侍儿扶起一团娇，掩双酥凤绡

秋林

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林，来源于徐积的《宋诗》《北神烈妇》，原文：秋草猶青可放牛，雨林如豁更鳴鳩

奥晔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奥，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

篌珈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
篌，来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其一》，原文：箜篌彈復彈，河水風瀰瀰

岐璆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《浔阳秋怀赠许明府》，原文：而今又却隨他去，討甚楊岐八世孫

郅玮

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

宁景

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
宁景，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：當宁喜同時，士林爭景附

崇啸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
崇，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其一》，原文：崇廟以獻，德侈報厚

京嵘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《运粮行》，原文：幽棲雖自適，交友在京華

蕋之

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

时珂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
时珂，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》，原文：（李从珂云）你这许多时不曾望你那孩儿一望

娣洵

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

峪煜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

漫棋

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漫棋，来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其二》，原文：當年棋酒漫追攀，幕府承平白晝閒

濡幽

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
濡幽，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：誰幽爾宅，自濡自沫

滨隽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滨，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：照我洛滨诗伯，携手仙卿廛隐，阆苑与同游

淅瑱

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
淅，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》，原文：靡靡道途空接淅，摇摇心事劇懸旒

绰璋

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

旬鸢

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：丰年，则公旬用三日焉

隆桥

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隆，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：身隆業著未知退，勿遣功名一旦隳

纾楣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

伽天

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
伽天，来源于陆游的《宋诗》《南堂晨坐》，原文：深密伽陀妙天下，無人知道派中來

滦献

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡祭祀，飨宾，制其従献脯燔之数量，掌丧祭奠之俎实

杉袅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
杉，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公以司空裴相见招南亭看雪四韵》，原文：澗晴石出水穿沙，萬樹松杉隠數家

燿昼

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：問山如登天，翰墨相焜燿

璃誉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璃，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：玻璃橫眠蒼玉立，一段清姿天幻出

种淙

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
种，来源于刘接的《宋诗》《句 其五》，原文：向佳山水处，筑宫一亩，好风烟里，种玉千馀

央子

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
央子，来源于释德洪的《宋诗》《在百丈寄灵源禅师二首 其一》，原文：願言壽考宜孫子，綠鬢朱顔樂未央

芉芊

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

棹鸿

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
棹鸿，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：停棹抚遗迹，往恨逐冥鸿

岐哲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》，原文：平生無百歲，岐路有四方

垣纬

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
垣纬，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：夜沈沈、经星纬宿，换垣移市

璋政

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璋，来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》，原文：校德盡珪璋，才臣時所揚

重映

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
重映，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》，原文：重瞳垂衣裳，閶闔映蕩蕩

笛净

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
笛净，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：聊洗净，笛筝耳

择琅

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

骓朝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

荣轩

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
荣轩，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其八》，原文：鱼轩玉轴定荣封

杏惜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
杏惜，来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》，原文：尚爲人愛惜，不使杏彫殘

蔳胧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

辕暖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
辕，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：浮生萍梗，南辕北旆，之吴之楚

滇飔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

里璂

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
里，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・驻马听》，原文：十里西湖似

湫琢

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
湫，来源于韩愈的《唐诗》《河南令舍池台》，原文：昔人有卷長繩投，繫以南山之巨石，百尺不徹深潭湫

椒瓷

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
椒，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其四》，原文：衆鳥相與還，山椒落景收

境由

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
境由，来源于皮日休的《唐诗》《和鲁望风人诗三首 二》，原文：只應奉詔西歸去，此境何由得再逢

澎绚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
澎，来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

懿望

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
懿望，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：盛朝耆望門庭懿，哲匠宗師典據全

骃莆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

缥茗

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缥，来源于卫宗武的《宋诗》《过墓邻僧寺》，原文：波际红帏缥缈

松涛

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
松涛，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：松涛摇睡，梦不稳、难湿巫云

旬曦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《坐客有谈狄鱼眼眶之美者感叹而作》，原文：垂及七旬叟，行將三伏時

桠寒

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

珈茯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

姬柳

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
姬柳，来源于宋祁的《宋诗》《李国博斋中小山作》，原文：楚管能吹柳花怨，吳姬爭唱竹枝歌

汀瑚

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
汀，来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》，原文：画船更上前汀看

般暖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
般暖，来源于邵博的《宋诗》《句 其二》，原文：未到末春緣地暖，數般顏色一時開

蓓袅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蓓袅，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：袅嫩梢轻蓓，萦风惹露，偏早香英绽

暌宣

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 西村》，原文：陽彩皆陰翳，親友盡暌違

晨烯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晨，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其二》，原文：夜梵星辰近，晨齋鳥雀忙

纯霏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：如孤子，衣纯以素

柏芗

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
柏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十九》，原文：請問絳人年，曾觀柏寢器

和冶

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
和冶，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之诗四首 吊连昌》，原文：欲把精鋼付陶冶，散爲和氣滿田疇

玖蒂

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
玖，来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》，原文：故人惠然來，新詩出瓊玖

琤矜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琤，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：橡林助蕭瑟，泉聲激琮琤

郄琬

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

境昊

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
境，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：郡境時雖泰，江鄉臘已深

皎苓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皎苓，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎潔

峪沁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

嵊湫

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

益艺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
益，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：於人儻有益，厪身豈云酷

晤郝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晤，来源于狄焕的《唐诗》《句》，原文：好在曾夫子，寧知晤語期

卓暄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
卓，来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》，原文：卓馬朝將近，元龜德素明

璂箪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑞筝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑞，来源于方回的《宋诗》《送李伯英》，原文：何必九包禽，始能瑞堯庭

沉肖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沉肖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》，原文：亦復烟霞痼，沉綿頗相肖

烟昕

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
烟，来源于周行己的《宋诗》《道中有感》，原文：西湖烟尽水溶溶

玢淼

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

原蕖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
原蕖，来源于陆游的《宋诗》《晚秋风雨》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植汙池

英瑥

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
英，来源于车若水的《宋诗》《偶书呈雪溪葛守正》，原文：執競英考，迄用成康

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