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舒州中学2022高一录取名单

郑鸯律作者：郑鸯律2022-07-08 23:48:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

舒州中学2022高一录取名单

逻淅

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

奕槿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其一》，原文：清名豈籍鬱林石，雅志常存仙奕山

严炽

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
严，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：严夜警，铜莲漏迟迟

纾暄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

羿琥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
羿，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

峥邵

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
峥，来源于张镃的《宋诗》《夜半浴》，原文：斗柄峥嶸宜有概，星榆爛漫豈無根

映庚

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
映庚，来源于释文珦的《宋诗》《东冈晓雪》，原文：烱烱長庚映五霞，寒風不勁舞衣斜

箩琉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

祺珉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祺，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：寿考维祺，以介景 福

町晰

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：至言不煩去畦町，齒下端有真長生

恒央

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《易》曰：『不恒其德，或承之羞

缨莹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缨莹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其二》，原文：水呵近沧波濯尘缨一溪光莹，花呵性轻薄乱飘零枉费春工

燮维

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
燮，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：我昔造公室，公方任調燮

恺雯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

晟旒

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

芃鉴

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

序樟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
序，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：履端于始，序则不愆

楚鑫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楚，来源于胡宿的《宋诗》《送刁总赴句容簿》，原文：朝离南楚暮西秦

渲棂

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

莱明

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
莱明，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：浮槎远到，水浅蓬莱，秋明河汉

煊艾

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

蕖暌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕖，来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 夸郎赠封平仲诗》，原文：四面紅蕖鏡綠波，晚凉柰此野情何

陇椎

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：雉朝飞，麦陇鸣俦匹

良菡

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
良，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居漫赋》，原文：努力買良田，遠追沮溺遊

宏昶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
宏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七九》，原文：三綱立而五教明兮實治世之宏矩，履厚地而戴高天兮胡一日之可捨，宜萬齡之廟貌兮春秋不乏其時祀

燮辽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・十二月》，原文：稟齡瑞明時，運柄燮萬有

延晃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
延晃，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》，原文：繒巘千峰延璧月，珠簾十里晃燈蓮

睨苍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
睨，来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐庵前》，原文：無限英雄睨許都，到頭倖免豈天乎

箫岳

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
箫，来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其一》，原文：玉箫吹过画桥西，玉泉内，玉树锦云迷

良沉

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
良沉，来源于朱熹的《宋诗》《安溪道中泉石奇甚绝类建剑间山水佳处也》，原文：沉沉良夜與誰語，星隔銀河月半天

津蔻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
津，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲櫂歌 其一○》，原文：君看津頭柳，葉葉皆相親

黎澄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
黎，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：祈福为黔黎

蕴鹄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

崧笛

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
崧，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》，原文：申甫維崧嶽，東方本歲星

铮桠

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

尉植

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尉，来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》，原文：軍中不應有女子，偏裨校尉何其儇

昭篁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昭，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：明朝虔昭報，頒祀歲嚴恭

溯芦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：坐虚堂，揩病眼，溯流辉

般楣

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
般，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：製書思籀頡，議巧謝倕般

矜朴

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
矜朴，来源于王洋的《宋诗》《目疾》，原文：囊封矜朴直，牘背辨深冤

冬益

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
冬益，来源于孔平仲的《宋诗》《步日》，原文：經旬勢益暴，方冬歲愈蹙

睿源

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
睿源，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：鴻源濬發，睿圖誕彰

林本

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
林本，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：山林湖海本無二，處處風光屬指揮

袤棋

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

晏治

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晏治，来源于韩翃的《唐诗》《送李舍人携家归江东觐省》，原文：垂衣成至治，萬國皆晏然

纯沐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纯，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》，原文：临风一笑，问群芳谁是，真香纯白

璂凇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涵枝

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
涵枝，来源于王炎的《宋诗》《谢江潭诸公》，原文：風枝未飄吹，露粉先涵淚

天重

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
天重，来源于佚名的《唐诗》《蜀人为南诏语》，原文：珍重王孫意，天涯淚滿襟

晃奂

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晃，来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》，原文：(唱)我见他乌纱小帽晃人明，久以后必然金榜题名讳

嶂麟

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嶂，来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其六》，原文：沓嶂恆凝雪，幽林每吐煙

泊华

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泊华，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其五》，原文：自叹劳生，经年何事，京华信漂泊

浚芃

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：江大而浚，山形甚龐

情蓬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
情蓬，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：高情唯自適，豈恤鬢如蓬

术禺

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：淫乐慝礼，不接心术

书墨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
书墨，来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》，原文：此时还是，泪墨书成，未有归鸿

丁晰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
丁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十有二月丁未，天王崩

蔓致

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蔓致，来源于曾原一的《宋诗》《句》，原文：塞污鉏蔓致蕃昌，草木懷君豈易忘

暄怀

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：且如今年冬，祁寒爲之暄

蓁坤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

蒂琉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
蒂，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：锦机织就传情帕，翠沼裁成并蒂花

堇妤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

峰胤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峰，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：香消脸玉，翠减眉峰

昭辑

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昭，来源于朱熹的《宋诗》《夜雨二首 其一》，原文：昭潭無底橘洲浮

蕴棋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

伽洌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
伽，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 砌下泉》，原文：以大圓覺，爲我伽藍

炳凛

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
炳，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・尾声》，原文：炳爲天文，各有攸別

依奂

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
依，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》，原文：听罢已依依

炽鸠

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

境杨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
境，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：此境極岧嶤，登臨近斗杓

胥意

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胥意，来源于王镃的《宋诗》《灯花》，原文：意行到華胥，日昃猶徜徉

垣晔

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
垣，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：爲賀聖朝文物盛，喜於初入紫微垣

仑瑭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

园灵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
园灵，来源于温庭筠的《唐诗》《题薛昌之所居》，原文：谁把灵丹，点化了、荒园瓦砾

爀染

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

栗酝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栗，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：寒園掃綻栗，秋浪拾乾薪

倾冶

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
倾，来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》，原文：玉酒频倾，宿眉愁聚

蔓榭

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蔓，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：荒池野蔓合，濁水佳蓮吐

榆庚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
榆庚，来源于强至的《宋诗》《依韵和达守徐郎中见寄》，原文：笙譜由庚鄉飲酒，鳳來榆次帝徵書

奥般

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

瑭曼

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

札驹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
札，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：五、王札子杀召伯、毛伯

霖忆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霖忆，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨

昉源

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

棠祁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棠，来源于俞瑊的《宋诗》《中山别墅》，原文：世孫雖不肖，猶解憶甘棠

佶淳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

耘澄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
耘，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》，原文：耘田自有鳥，濬澤豈爲魚

涧珊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
涧，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》，原文：叹篱菊初黄，涧莼堪荐

昉岿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昉，来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》，原文：稜伽之力所疲殫，李真周昉優劣難

棹璎

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棹，来源于邓肃的《宋诗》《姜池源庙二首 其二》，原文：棹唱臨風斷，樵謳入聽喧

沐盛

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沐盛，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宫室既修，墙屋既设，百物既备，夫妇齐戒沐浴，盛服奉承而进之，洞洞乎，属属乎，如弗胜，如将失之，其孝敬之心至也与

粹芾

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
粹，来源于周密的《宋诗》《江楼晚眺》，原文：雲庵偏得老南道，粹然一出支臨濟

蓓澎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蓓，来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》，原文：黄菊未開青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

袤渲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

珈绍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

婕蔷

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婕，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》，原文：翅掩飛鶯舞，啼惱婕妤悲

淅召

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 百炼镜 辨皇王鉴也》，原文：淅淅秋風吹性水，淹淹暮雨滴心灰

瑜备

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑜，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：千秋赤壁後，英爽得瑜肅

淇明

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：衛風愉豔宜春色，淇水清泠增暮愁

芗语

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

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