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取名王熙远和王炜骐那个好听

马蕙芍作者:马蕙芍2022-07-09 06:33:32

取名王熙远和王炜骐那个好听

英淳

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
英淳,来源于米芾的《宋诗》《句 其六》,原文:英華融治世,淳古邈逾繩

峨苓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峨,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:岷峨最先見,睛光厭西川

专奎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
专,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:斋居寂,诚心肃,礼容专

仓域

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仓,来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》,原文:河涯边趱运下些粮,仓廒中囤塌下些筹,只要肥了你私囊,也不管民间瘦

灏竹

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

玢璎

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

珲邕

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:表表今詞伯,邕邕古德人

言晢

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
言,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:未有言致女者,此其言致女何

沅逻

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:父輕夫重當何淑,沅湘岸筠烟莓覆

植骥

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
植,来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》,原文:宇宙要,公扶植

恒逻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒言不称老

珞孜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
珞,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:水作瓔珞看,山是如來想

琲傅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琲,来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》,原文:參差翠葉藏珠琲,錯落黄金鑄彈丸

爕逸

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

识盛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
识,来源于元绛的《宋诗》《怀荆南旧游》,原文:鱼鸟浑相识

苏芾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
苏,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:少日南昌幕下,更得洪徐苏李,快意作清游

勰韦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

君玺

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
君玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

瑾婧

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑾,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

璩飔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

炀葵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

秋淮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
秋淮,来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:畫省高才滯兩轓,秋來依舊對淮山

新馠

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hān芳香。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《河桥晚归》,原文:新擘黄鸡肉嫩,新斫紫螯膏美,一醉自悠悠

兆裳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
兆,来源于高似孙的《宋诗》《琵琶引》,原文:豈能脫負檐,刻鶴曾無兆

戎时

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戎时,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,师及齐师战于乾时,我师败绩,公丧戎路,传乘而归

琥里

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琥里,来源于陆游的《宋诗》《梦行益昌道中有赋》,原文:百分琥珀從君勸,十里瓊瑶走馬來

季临

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
季临,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:于其乘焉,季孙谓临南曰:“以季氏之世世有子,子可以不免我死乎

崇普

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崇普,来源于陈与义的《宋诗》《早行》,原文:把崇天普地,层胸荡出,横今竖古,信手拈来

瑥才

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:非才辱公知,處道誠一貫

朝漫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
朝漫,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:南朝漫自稱流品,宮體何曾爲杏花

尧邵

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尧邵,来源于贾曾的《唐诗》《有所思》,原文:云陶靖节,白居士,邵尧夫

伦衍

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
伦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲧则殛死,禹乃嗣兴,天乃锡禹『洪范』九畴,彝伦攸叙

韪汶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

沛湫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
沛湫,来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》,原文:旱望湫龍噓澗氣,沛然甘雨慰農心

徵桅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
徵,来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》,原文:激徵清歌歇,晞陽醉客歸

缮壹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

芮昶

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

贞芝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
贞,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

颖书

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
颖书,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

芉箫

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昼洛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昼,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》,原文:昼锦堂深,聚星筵启,一觥为寿

郝天

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

锐晠

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:且吾以玉贾罪,不亦锐乎

纶鸥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纶,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其五》,原文:钓的这锦鳞来满向篮中贮,正是收纶罢钓渔父

匠琼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
匠琼,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》,原文:天匠与、雕琼镂玉,淡然非、人间标格

朔白

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
朔白,来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》,原文:漢武遙指東方朔,朕感白霞天上人

同淳

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
同淳,来源于林景熙的《宋诗》《天台隠者》,原文:淳于吞一石,同味不同塵

琛亦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琛,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

燮缘

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燮,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:吉祥诸福集,燮理四时调

邕媛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
邕,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

瑱泯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

礴圆

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
礴,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其四》,原文:此公盤礴萬物表,胸中炯炯秋空曉

俐锦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《纪南歌》,原文:哥,这罪也自省的,使不着你精细,使不着你伶俐,竟不知你甚日脱离

枝闲

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
枝闲,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:向岁晚,竹翠松苍,闲伴一枝冷

仟鸠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

瑧楚

拼音五行释意
zhēn玉名。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚归而动,不后

颜芦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
颜,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:琼浆自驻颜

峨谒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《题东西二梁山三首 其一》,原文:厥流浩漾,厥勢嵯峨

钗倩

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钗倩,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其二》,原文:分镜圆时,断钗合处,倩笑歌与舞

欢晖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
欢,来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》,原文:怪得欢声满十龙

桠婕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璂昉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炯篌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明书刘氏草堂》,原文:文墨政事同機樞,照人炯炯懸冰壺

泉津

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泉津,来源于陈藻的《宋诗》《与景晦》,原文:嚥津芝朮味,洗耳石泉音

麒淬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
麒,来源于冯时行的《宋诗》《题郭信可琴中趣轩》,原文:木棉庵下無依鬼,合策麒麟第一功

杉晠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
杉,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:杉松蒼翠奪,禽鳥語聲吞

攸亚

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
攸,来源于李之仪的《宋诗》《题{巩/言}老小轩》,原文:緱山遺響昔所聞,廟庭進旅今攸設

专篁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
专,来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》,原文:进火要精专

莞炯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
莞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》,原文:乾坤妙用無餘欠,隠几旁觀爲莞然

晠凝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于胡仲参的《宋诗》《枕上得句寄潜君升》,原文:傍砌根全露,凝煙竹半遮

淙町

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淙,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:四海羣從間,爾來頗琤淙

仞袤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
仞,来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》,原文:散发层阿,振衣千仞,浩荡穷林壑

姬檬

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
姬,来源于吕本中的《宋诗》《暴物》,原文:戚姬葬處君知否,不及虞兮有墓田

烯暄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于孟郊的《唐诗》《答李员外小榼味》,原文:懸知今定雨,正坐夜來暄

涟莜

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
涟,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:濯涟漪

宸追

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
宸追,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其五》,原文:宸襟增服紀,追報煥終天

耘韧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其一》,原文:崎嶇世路走,辛苦夏畦耘

渤宏

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渤,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其一》,原文:岱嶽宗衆山,渤澥傾百川

凇禹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

飏楠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

研冕

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
研,来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

曦尧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
曦,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:曦和破簾櫳,幽鳥語庭際

莞瑄

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》,原文:張而不弛非文武,莞爾牛刀未可空

远岱

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
远,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其一》,原文:几回愁映眉山远

珞苓

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

和柃

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
和,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:声和而后断也

意燝

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
意,来源于元稹的《唐诗》《黄草峡听柔之琴二首 一》,原文:今人不在古人後,往意可如茲意閒

椿久

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
椿久,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:帝鄉久別江鄉住,椿笋何如櫻笋時

隆篁

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
隆篁,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:脩篁漫山,不知隆暑

约悟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
约,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其二》,原文:绕翠萦青,来约东风醉

缮笺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

辕戍

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
辕,来源于林泳的《宋诗》《偶题》,原文:嫂嫂将着紫藤鞭,催动缰辕,赚的回你家解了我冤

钟喻

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钟,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:山林钟鼎未谋身,不觉生秋鬓

熠玮

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
熠,来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》,原文:熠熠陽氣動,春事不可禦

澎翡

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

研霈

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
研,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》,原文:又不見東坡翁,生涯寄食破研中

诗桢

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诗,来源于文同的《宋诗》《春山》,原文:用心勤苦是新诗

休誉

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
休誉,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:年来声誉休废

珐真

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:□□□□□,□此延真馭

扬銮

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
扬銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

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