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给孩子取名叫宝豆怎么样

于峪觅作者：于峪觅2022-07-09 07:58:32

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给孩子取名叫宝豆怎么样

彤峨

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彤峨，来源于佚名的《唐诗》《咸通初洛中谣 二》，原文：峨峨四諫官，日晏猶彤墀

其炔

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：进戈者前其鐏，后其刃

馟渭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》，原文：講兵將耀德，獵渭本搜賢

文章

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
文章，来源于王十朋的《宋诗》《祭仲》，原文：主人承明老，星斗工文章

绅骞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绅，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：疾，君视之，东首，加朝服，拖绅

殷茉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
殷，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 三》，原文：殷勤仗、高楼羌管休吹

亘瑧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
亘，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

虢征

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
虢，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：【传】二年春，虢公败犬戎于渭汭

晏闰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晏，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》，原文：美兰堂昼永，晏清暑、晚迎凉

燝宏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

姣愉

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

亭纫

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亭，来源于华岳的《宋诗》《枕上吟》，原文：（《釣魚亭》

零袁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
零袁，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：裴公辭激烈，袁相涕飄零

初峤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
初，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》，原文：小阁初开宴

恢晠

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
恢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：莒无大夫而曰公子意恢，意恢贤也

遒琬

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
遒琬，来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》，原文：老筆健遒刊琬琰，晴嵐滴瀝照門牆

飔郁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

潮箬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
潮，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：玉光漫漫涌层潮

鸢曜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

熹采

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

诺冽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
诺，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

漾檬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
漾，来源于洪咨夔的《宋诗》《春思 其三》，原文：空翠水光争滉漾，漏聲鐘韵共徘徊

筱绘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

湲知

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湲知，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・上马娇》，原文：獨愛潺湲溪澗水，無人知此有清音

沛盈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》，原文：末年隆準生豐沛，誰道嬴秦是繼周

璋缤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋词》《南歌子》，原文：来秋也，看载膺鹗荐，载弄之璋

肖湛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
肖，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其一》，原文：中有登高山，迥與蓬萊肖

芈茹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芈，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

馟玮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评

泽影

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泽影，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：四海九州沾惠泽，狼烟影里弄清风

治毓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
治毓，来源于洪朋的《宋诗》《正月十八日登报国寺小阁绝句》，原文：生民厭亂思平治，造物開先毓聖明

普鸿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
普鸿，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：含生普洽□鸿福，圣寿比仙椿

允葆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：豳居允荒

谆崎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

杉南

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
杉南，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：破寺杉松老，南歸舊隱孤

昀葆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：看羱伏苍苔，龙吟翠葆，天籁奏韶舞

棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

麒兆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别乐和之》，原文：今代麒麟第一功，十年勳德與天通

韦常

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韦常，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

卓忻

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
卓，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：餘子不足數，眼明見卓落

绅延

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绅，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：绅耆旧，欢溢笑谈中

津斓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
津，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其二》，原文：回首過津口，而多楓樹林

嫒缤

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

釉韬

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

励嵘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

序涧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
序，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七六》，原文：重陽述令序，景物自爲嘉

陇烯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
陇，来源于洪朋的《宋诗》《戏作呈广心》，原文：看丘陇牛羊，更辨贤愚否

州钗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
州，来源于陈允平的《宋诗》《无题 其一》，原文：蔡州新戰罷，郢路去人稀

由央

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
由央，来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》，原文：不有真主出，何由奠中央

昶蓁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

郝柯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

卫凡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卫，来源于唐枢的《唐诗》《句》，原文：秋，公会卫侯于桃丘，弗遇

焓俐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

中燏

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
燏yù木火光貌。
国学点评
中，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》，原文：中人宜在瀛洲宿，中宵夢在滄洲浴

淳泷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淳，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》，原文：（見《淳熙三山志》卷八、《閩都記》卷十一

渌燿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》，原文：松篁蔭翳罇中渌，杖履逍遥池上臺

暖纬

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
暖，来源于程俱的《宋诗》《迁居城北蜗庐》，原文：從茲暖，養老客

曦颐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・川拨棹》，原文：腊雪方凝，春曦俄漏，画堂小秩芳筵

芨铭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

羿琉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
羿，来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

蔳陇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：陇上休轰怨笛

闲识

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
闲识，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》，原文：闲愁未识、无计定深情

圆本

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
圆本，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》，原文：一轮明月本圆明

媖妍

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

奥霆

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

缥淖

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：四望涌金楼，带草帟烟，缥缈际城堞

炜湲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

种桠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《芋庵宗慧禅师真赞》，原文：种得门阑五福全

恽嶛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嶛liáo木高。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

朦迪

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
朦，来源于徐钧的《宋诗》《马成》，原文：皎潔臨書案，朦朧到研屏

潞仞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潞，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：十年走澤潞，百物盡糠粃

炫中

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炫中，来源于皮日休的《唐诗》《南阳》，原文：炫晃天花著物新，壺中萬景浄無塵

晢袤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

芾葭

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矯騰蒼龍

妍烯

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
妍，来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》，原文：分付馀妍与寿阳

林沉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
林沉，来源于宋祁的《宋诗》《小荷》，原文：没遭罹李翰林，忒昏沉杨贵妃

枫与

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
枫，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》，原文：丹枫叶上诗，白雁云中字

睨靛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
睨，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 善现起请分第二 其四》，原文：一人奪執之，睨者一人過

久孜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
久孜，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：孜孜營甘旨，辛苦久所冒

远煜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
远，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：桃云泛远波

戚奥

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戚，来源于徐玑的《宋诗》《登滕王阁》，原文：親戚尚皆然，况又他人儔

志庚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
志庚，来源于宋庠的《宋诗》《庭树》，原文：」）（按：《清異錄》一書，舊題陶穀擢，然自陳振孫以來，多疑爲僞託，近人王國維《庚辛之間讀書志》、余嘉錫《四庫提要辨證》卷十八力證不出穀手，究爲誰作，尚難考詳

燃致

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燃，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：倉皇且救火燃眉，縱有華燈何暇看

矗峨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
矗峨，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其一》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆蓋

桓岐

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桓，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：孔明痛桓靈，厥德修罔覺

潞泰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潞，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》，原文：潞國臨淄邸，天王別駕輿

暌桠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暌，来源于张炎的《宋词》《满庭芳》，原文：休嗟此日暌違事，預發來春晉錫榮

经谒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
经，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其二》，原文：非是经年别，一岁两中秋

松缪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
松，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：满室松声，错认潺湲注

乘薇

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
乘薇，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：南山采薇心，東海乘查意

凛晤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
凛，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 萤》，原文：衾裯冷如鐡，凛凛不可禦

愿纤

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
愿纤，来源于曹勋的《宋词》《四槛花》，原文：玉纤彩胜，愿岁岁、春风相遇

灿苏

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
灿，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：浪比龙晴，未输崖蜜，灿烂然红摘

匡冽

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
匡，来源于邵雍的《宋诗》《留题龙门 其一》，原文：匡山許同社，願卜挂帆期

霈勤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霈，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：吾女偶霑郊霈下，君兒亦脫縣灘中

境筝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其五》，原文：不與人境接，寺門開向山

尹庄

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尹，来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》，原文：(正旦云)谁不道他是郑府尹的孩儿

蕴休

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

仟纮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

筹札

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
筹，来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》，原文：老子兴何极，小子趣觥筹

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