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五行喜用取名和三气成象有关吗

杨暌鉴作者:杨暌鉴2022-07-09 10:48:32

五行,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行喜用取名和三气成象有关吗

淳骓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淳,来源于朱熹的《宋诗》《九日登天湖以菊花须插满头归分韵赋诗得归字》,原文:粵從寶紹歷嘉淳,國事如棋局幾新

玺羿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

珐芨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

琝燿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫鏘然

壹荣

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:怡然壹鬰寫,蹔爾累囚放

胧骃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
胧,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

萱骅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
萱,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 四》,原文:僮能去蓬藋,手自植葵萱

惟皤

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
惟皤,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:惟宜少近禍,親髮況皤然

奂敏

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

新墨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
新墨,来源于潘阆的《宋诗》《送崇教大师惠思归山》,原文:墨綬銅章拜命新,鳴琴之治在於今

俪珵

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人曰:「鸟兽犹不失俪,子将若何

霜园

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霜园,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

麓庭

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麓庭,来源于张良臣的《宋诗》《过临平》,原文:階庭迷鶴鶩,林麓蔽薪蒸

涟廷

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涟,来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》,原文:思量我命乖蹇,不由人不珠泪涟

萧铭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
萧,来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿,并和元韵》,原文:每遇飞雪萧萧,更惊风槭槭,清标可掬

葭翙

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:【经】十有三年春,齐侯、卫侯次于垂葭

致越

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
致越,来源于齐己的《唐诗》《自遣》,原文:致齋分直宿南宮,越石盧諶此夜同

容娄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
容娄,来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

绅渭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

赫闲

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
赫,来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》,原文:三品易懸鱗鬣赫,八絲展起綵章飛

谒冬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:”故谒也死,余祭也立

笈园

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笈,来源于周紫芝的《宋诗》《上之回》,原文:燈前終夜讀,笈內故書存

遥姿

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
遥姿,来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其二》,原文:寒谷耿春姿,遥夜乘幽兴

淄煦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

骃爀

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

珹尧

拼音五行释意
chéng玉名。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’舜南面而立,尧帅诸侯北面而朝之 ,瞽瞍亦北面而朝之

庭临

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
庭临,来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》,原文:任谢家儿女,庭前争诧,临空撤、絮风起

境淙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
境,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》,原文:茲地雖陋僻,境靜猶足尚

澎序

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澎,来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》,原文:假榻寄清夢,飛泉夜澎轟

觉璂

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
觉,来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》,原文:已觉秋容暮

胧骓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
胧,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:神仙之说朦胧

矜淑

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
矜,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》,原文:白帝矜奇瑞,見誚漢世祖

昭隋

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
昭,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》,原文:浩蕩中春尾,昭蘇庶彙清

荟泷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

时析

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
时,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其四》,原文:若要足时今足矣,以为未足何时足

町普

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
町,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》,原文:夾擊馳若神,賊潰亂奔町

资瑛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
资,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,归粟于蔡,以周亟,矜无资

诏潭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诏潭,来源于韩维的《宋诗》《后园杂花特献辄书呈子华兄》,原文:行看取,一封诏下,装趣入潭居

净洵

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
净,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:但愛野塘輸渌净,不知風景轉清微

纤清

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
纤清,来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》,原文:霜清天宇绝纤埃

玮荑

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:種之美也無稗荑,公尤磽磽頭峙犀

泯瑺

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泯,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:59 觳,悉,卒,泯,忽,灭,罄,空,毕,罊,歼,拔,殄,尽也

璁珺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
璁,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:柳岸花堤夕照紅,風清襟袖轡璁瓏

炜湘

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

瑧炽

拼音五行释意
zhēn玉名。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

筠缮

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《催租人至作》,原文:隟地叢筠植,修廊列堵環

幂央

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者升自西阶,立于尊南,北面东上

崎旖

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崎,来源于李龏的《宋诗》《送僧过建康》,原文:崎嶇窮谷翠屏圍,却訝遊人到此稀

冬京

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冬京,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:窮冬辭老母,吉日赴京師

壹恺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡为位者壹袒

翎慕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翎慕,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其四》,原文:魚遊滄海寧濡沫,禽慕雕籠即翦翎

缔仟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

泰禧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泰禧,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:嘉泰開禧後,人傳伯仲文

札渤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
札,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:五雲書札何時得,古錦詩囊久未傾

禺湲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
禺,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:勞歸宣潤奇材客,勅賜番禺饋米船

些晗

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《早夏晓兴赠梦得》,原文:江梅些子破,未开匀

庚冕

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
庚,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:丙午,及荀庚盟

洵与

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

婕寒

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婕,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:後時班婕妤,團扇託憂悲

韧遥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于戴昺的《宋诗》《谢赵山台见访》,原文:平生慕節義,卜居祠匪遥

湘琤

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湘琤,来源于刘子翬的《宋诗》《詹君则赋光壁堂诗拉余同作》,原文:今度王郎隔湘水,夢餘環珮玉瑲琤

璇理

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璇,来源于陆长倩的《宋诗》《游碧照庵 其二》,原文:天公一笑晚雲殘,戲與璇穹貼白團

澈骃

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
澈,来源于宋伯仁的《宋诗》《丑女歌》,原文:貽溪澄澈玉峰寒,居士當年此考槃

暖嵇

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
暖,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:天气养花红日暖

豫茯

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
豫,来源于韩偓的《唐诗》《不见》,原文:到如今又蒙相呼,顿教娘心中犹豫

媖晋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

嫒謇

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

京幽

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
京幽,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:陪京上宰樂幽趣,閑乘齋舫臨荆扉

忱翙

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
忱,来源于司马光的《宋诗》《平日游园常策筇杖秋来发箧复出貂褥二物皆景仁所贶覩物思人斐然成诗》,原文:惟德達馨,以忱以貴

箩凝

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

芷璃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芷,来源于李纲的《宋诗》《望九疑》,原文:春風罾頭問時魚,莫雨洲中吟白芷

缪沅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

箴意

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箴意,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》,原文:高吟起我病,意欲相箴規

笃泱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』惟命曰:『汝受命笃弼,丕视功载,乃汝其悉自教工

唯琅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
唯琅,来源于戴叔伦的《唐诗》《同辛兖州巢父卢副端岳相思献酬之作因抒归怀兼呈辛魏二院长杨长宁》,原文:鳳飢不啄粟,所食唯琅玕

援旖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
援,来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》,原文:坐读黄庭,手援紫藟,一寸丹田时自栽

堇澎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

汝颀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
汝,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:吾问汝,开辟自何时

茜什

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茜,来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:青裾女子翻茜袖,抽鎌穫稻腰如束

追翡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
追,来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》,原文:散仙戒追陪,埃

漪晷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
漪,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:见底碧漪如眼净

鸿徽

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鸿徽,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》,原文:徽册受鸿名

同沧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同沧,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:指蓬山、青砂初转,望沧溟、羽佩一同舟

钧蕴

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钧,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:算支撑厦屋,正资梁栋,调和钧鼎,须用盐梅

纯昼

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:今也纯,俭,吾从众

篁缔

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《同徐吕二子游西湖复次前韵五首 其三》,原文:茵鋪野草滋新綠,玉立修篁洗舊青

桠蕋

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

云朔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
云朔,来源于白居易的《唐诗》《木芙蓉花下招客饮》,原文:河朔雖云近帝鄉,時逢慶誕祝君王

清玫

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
清玫,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

琮渭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琮,来源于苏辙的《宋诗》《因旧》,原文:發爲詩章燦璧琮,氣豪筆健敏且工

固艺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
固,来源于景岑的《唐诗》《偈 十一》,原文:沈吟亦何事,寂寞固所欲

瀚萧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瀚,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄庐山道士二首 其一》,原文:追奔瀚海咽,戰罷陰山空

笺篁

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其二》,原文:江路远、归雁无凭,写绣笺、倩谁将去

筝辰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
筝,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:锦缠头,粉筝低按舞《凉州》

韬铭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

绡缈

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绡,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:日暮山中天寒也,翠绡衣、薄甚肌生粟

旖漳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

盂奥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
盂,来源于李中的《唐诗》《听郑羽人弹琴》,原文:瓶盂又復寄西州,彌勒同龕古寺幽

霁琉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霁,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:雪霁万山出,和气蔼王正

棹泰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棹,来源于尤袤的《宋诗》《句 其三》,原文:捨棹治陸行,歲晚筋力乏

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