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取名covid19

何权榭作者：何权榭2022-07-09 12:12:32

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取名covid19

灵桢

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
灵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：单公子愆期为灵王御士，过诸廷，闻其叹而言曰：「乌乎

箪汝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箪，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：要不改、箪瓢颜乐

沅源

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沅源，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：洞靈源接洞陽天，瘦（《沅湘耆舊集》卷十三作「疲」）壑危峰吐絳煙

悟怀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
悟怀，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：吾志兮觉悟，怀我兮圣京

漳沐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漳沐，来源于汪革的《宋诗》《代荥阳公作张先生哀词》，原文：依舊誠心勞撫字，漳民世世沐深恩

久远

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
久远，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使臧孙往，辞曰：「楚远而久，固将退矣

支戈

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
支戈，来源于张耒的《宋诗》《漫呈无咎一绝》，原文：支解樽前供大嚼，胸中戈甲也虛名

澧尚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澧尚，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：沅有茝兮澧有蘭，到今風物尚班班

华佐

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
华佐，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：看青华蕊简，松乔比寿，佐南风政

橙沛

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：橙韲擣椒蘭，蘆菔碎珠貝

杉澜

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
杉，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公以司空裴相见招南亭看雪四韵》，原文：澗晴石出水穿沙，萬樹松杉隠數家

苡政

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
苡，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

里靖

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
里靖，来源于舒岳祥的《宋诗》《春晓》，原文：吁嗟靖康變，北客思故里

郅覃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

舸崧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
舸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五九》，原文：道情何所居，素舸漫流間

恺浩

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

研葆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
研，来源于蔡士裕的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：原詩有缺訛，從郭沫若《卜天壽〈論語〉抄本後的詩詞雜錄》、龍晦《卜天壽〈論語〉抄本後的詩詞雜錄研究和校釋》、任半塘《唐聲詩》下編校改

昉明

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

缎郦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

楦潞

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

詹骃

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
詹，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

储仑

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

筠晤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筠晤，来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》，原文：喉舌官崇無晤賞，一軒筠粉伴刊書

傅戈

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
傅，来源于陈著的《宋诗》《次韵张君寿来见二首 其二》，原文：老倒商山翁，爲人作師傅

乔爕

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
乔，来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

慕凛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
慕，来源于洪咨夔的《宋诗》《观物 其二》，原文：慕德祛囂塵，徵心見真理

润焘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
润，来源于程公许的《宋诗》《东川怀古》，原文：发动天关润九垓，采药物在乾坤外

飖蕴

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

淅欢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淅，来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》，原文：淅瀝排炎暑，潺湲弄晚晴

倾影

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
倾影，来源于员兴宗的《宋诗》《哭待制许先生》，原文：花底倾杯，花影娇随人醉

隅旖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《斫脍怀永叔》，原文：可以沒凶災，四隅通一二

泯谊

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泯，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：勋名不泯

翰支

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翰支，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：一别支一載，流年劇飛翰

黎允

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
黎，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 腴亭》，原文：一杯属我寛愁病，免使黎侯詠式微

川竣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
川，来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》，原文：不利 涉大川

浦羿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浦，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：正碧树凉生，送君南浦

竹韬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竹韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

纴瑭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

郝维

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

钊仑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

蕙苓

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕙，来源于宋祁的《宋诗》《秋日西望》，原文：莫侯江南秀，幽香發蕙茝

淳徽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淳，来源于陈天麟的《宋诗》《青山辞》，原文：風流富貴誰能並，未害先生道德淳

铮彰

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

文岭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
文，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：文鳞锦翼尤勤

弛尉

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
弛，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：火官弛權綱，朱鳥憂沾濡

馠芮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮訟

岐秉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
岐，来源于陈梦庚的《宋诗》《初度客中有感》，原文：漸遠鄉人少，初行岐路疑

嶛倾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

璃珉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璃，来源于谢薖的《宋诗》《约诸人游罗坊观》，原文：急鼓繁鉦動地呼，碧瑠璃上兩龍趨

蕖宸

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
蕖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其三》，原文：夜深江上解愁思，拾得紅蕖香惹衣

燏识

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

岚俏

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
岚，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：岚光映

碧闻

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
碧闻，来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

锐其

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锐其，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其进锐者，其退速

荣源

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荣源，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：游戏人间荣贵，道要元微，水源清浊

梁漪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
梁漪，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：濠梁莞一笑，遊鱗噞風漪

冬鑫

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冬，来源于刘季孙的《宋诗》《西湖泛舟呈东坡》，原文：春去春來冬復冬，幾思虛論未緣逢

曙竺

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曙，来源于张耒的《宋诗》《送曹子方赴福建运判》，原文：鳥飛村覺曙，魚戲水知春

绡昙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绡，来源于吕祖俭的《宋诗》《和赵户曹游南湖之篇》，原文：高堂素壁，漫生绡十幅，图张消暑

其葆

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
其葆，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：老矣蠲其華，寄賢而葆真

嘉麟

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嘉麟，来源于杜范的《宋诗》《挽赵漕合中》，原文：錦（《五燈會元》、《四溟詩話》作「金」）麟不遇空（《嘉禾志》作「虛」）勞力，收取（《四溟詩話》作「拾」）絲綸歸去來

书斯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
书斯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公读其书曰：「日君乏使，使臣斯司马

倩悠

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
倩，来源于张立本女的《唐诗》《诗》，原文：曼倩寧自衒，長卿固同時

繁素

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
繁素，来源于周紫芝的《宋诗》《送曾宏父守南徐》，原文：廬陵風物素稱繁，幕府雄誇列郡間

舟律

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
舟律，来源于戴复古的《宋诗》《李友山索诗卷汀州急递到昭武》，原文：文章到此無殊律，共賦菁莪汎汎舟

珹析

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于李峤的《唐诗》《十月奉教作》，原文：啟蒙析其義，端倪見俯仰

耘冉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
耘，来源于释梵琮的《宋诗》《虾子赞》，原文：耕耘喜及苗已長，與汝何冤乃遭齧

礴畅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其九》，原文：醉來盤礴吐幽怪，慘澹崖谷森相臨

越椒

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
越椒，来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈允迪秘监江子我郎中二首 其二》，原文：會稽吳功薄，夫椒越報深

樱致

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
樱，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》，原文：雪中把酒，美人频为，浅破樱桃颗

冬明

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
冬明，来源于陈著的《宋诗》《崇福寺大用堂乃魏文节祠旧有半牀云一窗月在两掖取舒嬾堂诗中语也主僧泽南洲撤两掖尊大用堂而新之魏东斋有诗因次韵》，原文：老榦挺冬嶺，明魄浸秋水

帧姣

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

潇子

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潇子，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：潇洒佳人，风流才子，天然分付成双

钟澧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
钟，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：乃奏无射，歌夹钟，舞大武，以享先祖

荔漾

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荔漾，来源于吕陶的《宋诗》《又和喜雨》，原文：露点滴水晶丸，荔枝浆荡漾玻璃罐

玮娄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、冬，公伐邾娄

匠郝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
匠，来源于李之仪的《宋词》《清平乐》，原文：欄摧呼匠葺，碑脫遣兒黏

骞烯

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

史嶛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
嶛liáo木高。
国学点评
史，来源于连文凤的《宋诗》《绿珠》，原文：大手堪周史，諸公待董狐

乔合

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
乔合，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七四》，原文：闲评论，猛三思，想海神庙错断了乔公事，则合赚他每烧钱裂纸，则合任他每焚香扣齿，不合信他每插状供词

飔铮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

择泽

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
择泽，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

易潆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
易，来源于孟彦深的《唐诗》《元次山居武昌之樊山新春大雪以诗问之》，原文：莫怪沈腰易瘦

虢惟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虢惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

旖澈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

谦珐

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，无不利，撝谦

远零

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
远零，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：班定远飘零玉关，楚灵均憔悴江干

锐玺

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

颐奕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：一写谪仙怨，双泪满君颐

翰泯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翰，来源于祖无择的《宋诗》《寄千乘刘殿丞求字人编》，原文：柔翰全分意，芳巾尚染澤

栾瑜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」栾书曰：「楚师轻窕，固垒而待之，三日必退

冬颜

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冬颜，来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》，原文：冬火凄清，笙歌无颜色

夕楠

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：雪霜冰霰，晨霞夕霏

溯缘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
溯缘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：鳌峰溯碧，贝阙缘云，桂魄寒光射

尉苏

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尉，来源于赵善诏的《宋诗》《隆州》，原文：酸寒一尉不可說，尺璧光陰分馬箠

晷謇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晷，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：安得千里風，披霄玩澄晷

旒耘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旒，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：益兵降財勞蜀民，旒冕周諮宜委悉

驹盛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“诸侯僭于天子，大夫僭于诸侯久矣

觅玢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觅，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：绣鞭绮陌，强携酒、来觅吴娃

柏骏

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
柏，来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》，原文：雖當霰雪嚴，未覺栝柏枯

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