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刘姓女孩取名可爱的

林南麒作者：林南麒2022-07-09 16:42:32

刘姓-女孩，刘是我国排名第4位的姓；

刘姓女孩取名可爱的

伽沛

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
伽，来源于晁说之的《宋诗》《闻富季申迁校书郎》，原文：求師治此病，唯勸讀楞伽

敏桐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
敏，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九五》，原文：新詩敏捷雨翻盆，樽酒何時與細論

棂淙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

域珲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
域，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：遊心聖賢域，脫身憂患場

同瑄

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵宋懋宗三月十四日到西池都人盛观翰林公出遨》，原文：此怀谁与同

霄棂

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
霄棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

纤颉

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纤，来源于赵鼎的《宋诗》《河南留守王大资》，原文：弦索春风纤手

蕴语

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

舸逻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
舸，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》，原文：载鸱夷、烟江一舸

园葭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
园，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：想西园，被一程风雨，群芳都碍

瑥淅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：孔子之去齐，接淅而行

秸韦

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

愿皤

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
愿，来源于项安世的《宋诗》《句 其一》，原文：愿身不学相思树

倾瑧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
倾，来源于李清照的《宋诗》《春帖子 贵妃阁》，原文：且倾浮蚁酒，来听祝龟龄

言圆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
言圆，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》，原文：破镜重圆，玉环犹在，鹦鹉言如昨

尹季

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尹，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：成耨礼，三事并卿尹，执耒有经常

萃霄

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萃霄，来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》，原文：棲爵侵霄漢，揮毫萃畫工

箴琝

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：鹿鳴志豐草，況復虞人箴

簌彰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
簌，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《五更转犯》，原文：晚風簌簌荻花飛，絡緯聲乾豆葉稀

简茯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
简，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》，原文：些子乾坤简易，不问在朝居市，达者尽堪修

芮淼

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芮，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其六》，原文：甌閩莫不興於學，虞芮忘其所以爭

晏诣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晏，来源于张九龄的《唐诗》《将至岳阳有怀赵二》，原文：斯遊屬晏陰，樂事亦足紀

冉璃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
冉璃，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》，原文：诗翁独倚，十二玉阑干，露，云冉冉，千嶂琉璃浅

桐耘

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桐，来源于蔡戡的《宋诗》《次蔡介卿雪中见寄 其一》，原文：皮蒼老松，色暗焦桐

晃芸

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其四》，原文：燦爛星斗光，晃耀瓊瑶闕

珩亚

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珩，来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其三》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜競鎗鏗

翡轶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翡，来源于王建的《唐诗》《调笑令 二》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

澧蔚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
澧，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：岑大蟲，岑大蟲，澧州水，朗州峯

樱萃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樱，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：一曲阳春，樽前惟欠，柳蛮樱素

合彤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
合彤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》，原文：君合雍容供奉班，彤墀紫仗近天顔

邕澧

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
邕，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：人思傳本快先睹，蔡邕石經車馬馳

荏予

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荏予，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：荏苒歲云暮，艱難予豈堪

烊巡

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晖峤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晖，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：云阴未放晴晖

昃姬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
昃，来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》，原文：匪日之昃，浮雲之惑

熙绡

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
熙，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其二》，原文：徐熙擅江左，趙子名西川

崔瑜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崔瑜，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：周瑜醇似酒，崔遠爽於梨

晨憬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晨憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

犹晋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
犹晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：自以为犹宋、郑也，齐、晋又交辅之，将以害楚

澎蕴

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：潮水生落見乘除，風濤澎湃嘗斂阻

梧萄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
梧萄，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：葡萄架梧桐井，杨柳院海棠轩

芷娇

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芷娇，来源于刘攽的《宋诗》《雪夜月中》，原文：我为恋着春风兰芷娇容放，嗨，早忘了秋日槐花举子忙

优浅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夫弗及而忧，与可优而乐，与忧而弗害，皆取忧之道也，忧必及之

鑫汶

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于释慧空的《宋诗》《寄谷堂老》，原文：羞過灞陵樹，歸種汶陽田

永沛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
永，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：憂酸繫餘生，嗥嘑留永訣

羿筱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
羿，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二九》，原文：后羿遍尋無覓處，誰知天上却容奸

醇芹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
醇，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 洗心阁》，原文：越流飲醇酎，街亭正軍律

月润

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
月润，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：一轮明月人千里，空梦云温雨润

溯约

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

奘童

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

瞳樨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瞳，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：雙瞳湛湛翦秋碧，三山不動喬松孤

谨瑚

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：戊辰，公即位，谨之也

纾经

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

慕澎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
慕，来源于王镃的《宋诗》《咸阳》，原文：平生所欣慕，今夕獲從容

郅经

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

重焓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
重，来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其一》，原文：千重萬重翠，正望落日中

璎泯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

淅飖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淅，来源于白贲的《元曲》《双调・新水令》，原文：家家臘月二十五，淅米如珠和豆煮

什沅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
什，来源于储光羲的《唐诗》《奉和中书徐侍郎中书省玩白云寄颕阳赵大》，原文：更須梓就諸公什，焰焰聲名萬古留

柒淑

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

淞飖

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淞，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》，原文：他時一月同千里，江漢吳淞共拍天

颉渲

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

泯亘

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《和前人有怀二首 其一》，原文：憤時唯泯默，憂國漫咨嗟

召琢

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：召士□，士□辞

醇般

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《雨夜怀唐安》，原文：歲挹壺山入壺斝，壽溪衮衮壽杯醇

诗裳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
诗裳，来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》，原文：诗曰：淋漓御酒污罗裳，宴罢琼林出未央

融望

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
融望，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和宋适推官压沙惠诗》，原文：城頭臺榭眺望極，玉壺置酒光融融

尚泰

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尚泰，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 梅堤》，原文：身名俱泰老尚書，叱馭寧辭萬里途

枫书

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枫书，来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其二》，原文：两行诗写不尽丹枫恨，一封书空盼杀青鸾信

洛骃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
洛，来源于沈与求的《宋诗》《曾守病目以治法与之有诗见贻次其韵》，原文：沅湘莫留滯，宛洛好遨遊

杨茗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杨，来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》，原文：含情看绿杨

笺澜

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
笺，来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》，原文：应念红笺事，微晕春山

湲霄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
湲霄，来源于苏轼的《宋诗》《题铜陵陈公园双池诗 其二》，原文：恐渠即霄漢，泉石罷潺湲

珑曼

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
珑，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

影页

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
影，来源于韦应物的《唐诗》《云阳馆怀谷口》，原文：断肠明月下，梅摇影

皖良

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
皖，来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》，原文：起見皖山曲，沉沉夕煙生

妤淇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
妤，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

瑹里

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：梦到天宫里

曜韬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曜，来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》，原文：暗曜加臨有救神，煌煌福德自天仁

睿樗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
睿，来源于周晋的《宋词》《柳梢青》，原文：成文傳睿唱，賡曲徧華紳

晋旬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋先仆伐楚以救江

璋栎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

鸠芾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《句 其三》，原文：聚莺朋，会燕友，蜂衙喧，蝶梦幽，啭黄鹂，鸣锦鸠，噪昏鸦，覆野鸥，袅金丝，春水沟，拂红裙，夜月楼，酒旗前，望竿后，风又狂，雨又骤，霜正严，雪正厚，霜来欺，月来救，我救的这月里杪椤永长寿

同秭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
同，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 司徒捧俎用《丰安》。彻同。》，原文：（同前卷十二

采皖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
采，来源于张泌的《唐诗》《柳枝》，原文：蘼蕪有香葉，采采乘清旦

融莱

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
融，来源于梅尧臣的《宋诗》《游隠静山》，原文：和气融人

鉴岐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：十万人家空翠里，借姮娥、玉鉴相依约

忆年

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
忆年，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：忆年时、呼朋楼上，畅怀觞咏

槿遥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
槿，来源于赵蕃的《宋诗》《次王照邻韵二首 其二》，原文：牽牛槿花底，欹拄破籬門

玉松

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
玉松，来源于杨冠卿的《宋诗》《适安旅次 其一》，原文：終然却視不可及，長松貞潔白玉剛

靛如

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
靛如，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

骓瑛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

襄艺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
襄，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：襄漢水，峴山垂，漢水東流風北吹

川珵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
川，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》，原文：醉領玉川子，夜入支公院

蔚桥

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蔚，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：有如霜露入秋山，掃除繁蔚峰巒出

杨澧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
杨，来源于王建的《唐诗》《饮马长城窟》，原文：风里垂杨袅

盈裳

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
盈裳，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》，原文：与解罗裳，盈盈背立银釭，却道你但先睡

薏颖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

槿琪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
槿琪，来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》，原文：綠琪千歲樹，黃槿四時花

绘君

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

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