logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

抖音取名字男孩子带木

谢昉作者:谢昉2022-07-09 17:26:32

缺木-男孩,

抖音取名字男孩子带木

岭林

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岭林,来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》,原文:魏林楚岭,素妆清绝,不与众芳同

研暌

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
研,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其八》,原文:研窮妙理真消息,誡忌先賢讓不貪

彦治

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

沧蔳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沧,来源于文同的《宋诗》《采桑》,原文:愿借吸川沧海量,为公寿,落桥成

旌晷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旌,来源于郑冠卿的《唐诗》《句》,原文:島中分萬象,日處轉雙旌

泷缃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

羡蓬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
羡蓬,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

楦翌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

筠楦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筠,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:湘筠展梦,还是带恨枕

瑺凝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

肖淙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
肖,来源于王质的《宋诗》《物幻诗》,原文:不肖孫,愚且癡

榷知

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榷知,来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》,原文:安知連城守,榷酤殿最問

朴映

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》,原文:我家六男子,朴學非時新

寓町

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
寓,来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》,原文:仙人與吾輩,寓迹同一塵

狄芉

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
狄,来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》,原文:遺下新褕狄,空傳訓寧馨

瞻伽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瞻,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高即事》,原文:昔嘗瞻畫袞,今實見升龍

乘棕

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
乘,来源于项安世的《宋诗》《喜晴》,原文:安得千年鶴,乘去遊仙山

皋兆

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
皋兆,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 三》,原文:京兆时妆,如皋乐事,占世间荣贵

炘滔

拼音五行释意
xīn指前途光明。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:滔滔筆力抵卞莊,兩虎未捽終不忙

经坤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
经坤,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:佐君王、经邦整顿乾坤,愿寿等广成,更延千百

芃锐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
芃,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:萬心春熙熙,百穀青芃芃

识笈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
识,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:会得傥来意,方识古交情

漪纴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
漪,来源于章甫的《宋诗》《鹿角》,原文:酒甕沉沉傾玉瀣,簟筠細細蹙風漪

砺邕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

储谊

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
储,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

澎赓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

箫熙

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箫,来源于林用中的《宋诗》《赋罗汉果》,原文:江上晚景寒烟,雾蒙蒙、风细细,阻隔离人箫索

久虞

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
久虞,来源于韩淲的《宋诗》《春泉》,原文:長淮清晏久無虞,官舍人煙已復初

札邵

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
札,来源于黄文雷的《宋诗》《登楼有感》,原文:窮秋長安巷,客子送書札

纪执

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纪执,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:丧纪则衰葛执戈盾

继缨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子愀然作色而对曰:「合二姓之好,以继先圣之后,以为天地宗庙社稷之主,君何谓已重乎

苏涌

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:试觅姑苏台榭,尚想吴王宫阙,陆海跨鳌头

储鹄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储,来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》,原文:井络储精,岷江锺秀,挺生名世真贤

邕淬

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
邕,来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》,原文:萬方觀德,肅肅邕邕

谧茂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

莘薏

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莘,来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:德並塗莘敏,功臨馬鄧優

笠琝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:我家茆屋菰葦叢,卷蓑背笠隨漁翁

籍致

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
籍致,来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其二》,原文:著籍初同闕里多,采芹先致魯風和

佶诺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

瑱由

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

晳滔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

攸裴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
攸,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五七》,原文:浮屠踞山巔,何年困鬰攸

粤篁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

邕临

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
邕,来源于胡澹翁的《宋诗》《句 其一》,原文:入奏邕州破蠻賊,絳袍玉座開明堂

羡晤

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《游石台寺》,原文:素艳与清香,别有风流堪羡

淄憬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淄,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:吾心涇渭本無混,有味淄澠自莫逃

存栎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
存,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:嚮來同競輩,豈料由我存

芃憧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

卿般

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
卿般,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 清闲上人》,原文:是谁家玉卿,只恁般可憎,唤的人一枕胡蝶梦儿醒

唯馟

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
唯,来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》,原文:性拙唯多蹇,家貧半爲慵

乔韧

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
乔,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:(金女唱)他耍性儿乖,劣性儿乔,则恐怕筵间引得天兵到,因此上摆布一周遭

涔赫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涔,来源于黄宏的《宋诗》《湖上》,原文:縱恣羣陰駕老虬,勺水蹄涔盡奔注

杨沉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
杨沉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:泛泛杨舟,载沉载浮

熠箴

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
熠,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》,原文:秋燈如孤螢,熠熠耿窗户

湲治

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
湲,来源于章孝标的《唐诗》《蜀中上王尚书》,原文:獨有南澗水,潺湲如昔聞

椰郝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶類

晠昃

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》,原文:誰令天柱昃,浩浩不能回

桠磊

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

玮檀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:補落迦山傳得種,閻浮檀水染成花

佰峪

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

乾袁

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乾袁,来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜雪中过门不我顾遂登西楼作诗见寄次韵谢之三首 其一》,原文:拂花笺呵冻笔,挥写就乾坤清气,着人道老袁安犹自说兵机

煦鹄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
煦,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:曰義曰仁,震肅春煦

沛尧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沛,来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》,原文:沛皇澤兮橫流,暢威靈兮無外

桓峥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桓,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:秋,丹桓宫楹

桦峰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

松淮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
松淮,来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其四》,原文:雪後始知松柏操,雲收方見濟淮(《五燈會元》作「河」)分

罡萱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡,来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有,题柱志须酬,莫向风尘内,久淹留。》,原文:驅回北斗轉天罡,手握南辰入洞房

尉茂

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尉茂,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(卒子拿刘季真下)(茂公云)尉迟公,你父子每望阙跪着,听圣人的命

梁研

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梁研,来源于林景熙的《宋诗》《用韵寄陈振先同舍》,原文:淘清研朱畫屋梁,黄漆柏障連曲房

仓琝

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仓,来源于朱淑真的《宋诗》《月夜》,原文:你道是接仓官有大钱,怎么的见府尹无娇态

灏稷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

薏卿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
薏,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

浚赓

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:孑孑干旄,在浚之郊

楦骥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

奥季

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奥,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

旌嵇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旌,来源于庞蕴的《唐诗》《杂诗 二》,原文:三省同虛位,雙旌帶去思

津堇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
津,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:玄津流絳波,崑碧映琅山

谦合

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
谦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

京漳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
京漳,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:渭陽連漢曲,京口接漳濱

炘筝

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于裴说的《唐诗》《句》,原文:对握宝筝低度曲,销蜡靓新簧

莘挚

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莘,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、秋九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献舞归

筹筠

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筹,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其一》,原文:何止莘君一百筹

缮祈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

胤执

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

崇崔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崇崔,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:今檢同書有「小天趙爲山」云云,知此詩爲趙崇贈崔胤之作

晷灿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋词》《南乡子》,原文:側聽復遙觀,移晷不能已

麒诣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
麒,来源于缪蟾的《宋诗》《应举早行》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

瑥谧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

韪悟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

晰蕴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

苍燝

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苍,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:无限苍崖紫岫,谁拊棱层

章棹

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
章棹,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:看君躍馬章臺道,肯爲滄波夢棹謳

陇榆

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
陇,来源于张继先的《宋诗》《新荷》,原文:陇头春色寄来迟

品岳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
品岳,来源于吕本中的《宋诗》《恶木》,原文:畫工神品今代無,祁岳一脈傳醉胡

言青

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
言青,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:循循言語能下誘,青蒿因得附長松

虢柃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:鹑之贲贲,天策焞焞,火中成军,虢公其奔

彦蓬

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

征荣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
征荣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:俾我一人无征怨于百姓,而伯父有荣施,先王庸之

弛久

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
弛久,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三五》,原文:天下久無事,武備弛不張

炯栗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炯栗,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家