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教师语文研究小组名字取名

胡巡缔作者：胡巡缔2022-07-09 23:02:32

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教师语文研究小组名字取名

舟隋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
舟隋，来源于强至的《宋诗》《次韵游山雨中》，原文：赤幟露光王漢地，錦帆波蕩帝隋舟

勖旭

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

珉屿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珉，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：固異它山石，還同似玉珉

虞枫

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虞，来源于张籍的《唐诗》《答僧拄杖》，原文：異夕月離畢，游宜備不虞

崇纮

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
崇纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

潮彻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
潮彻，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：天星曜，地海潮，人山岳，对银蟾彻绛霄

砚梦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
砚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其二》，原文：似不似、柳絮因风，更细与品题，屡呵冰砚

斯溯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斯，来源于李商隐的《唐诗》《花下醉》，原文：林澤斯總，山川是徧

袤戍

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：飄飄千里度龍山，袤丈蕭關與玉關

隋粹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
隋，来源于释文珦的《宋诗》《旅夜 其一》，原文：莫上隋堤思往事，萬株蕭索傍河聲

邵漳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
邵，来源于释智圆的《宋诗》《水》，原文：我愛邵夫子，醇氣充見顔

嵇鼎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
嵇，来源于王安石的《宋诗》《送潮州吕使君》，原文：山公訪嵇紹，趙武見韓侯

齐逻

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐其为陈氏矣

轼越

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

思鑫

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
思，来源于吴融的《唐诗》《和杨侍郎》，原文：还思此老亲煎

湫麟

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湫，来源于杨万里的《宋诗》《送胡季永赴漕试》，原文：一從負圖與負舟，天公閟之居靈湫

灏冶

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

姝蔓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
姝，来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》，原文：設侍以金谷傾城之艷姝，酌以宜城九醖之醪敷

伽珉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
伽，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：宦游從此知多事，收取楞伽靜處看

钲榭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

滔瑭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滔，来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》，原文：汝隘此兮往爭，滔淫水兮八埏

惜沫

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
惜，来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》，原文：天公也有惜君行

芉挚

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

恺史

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

庭由

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庭由，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月二十九日立夏喜晴稍有自适意有自旧京来者问钱湖景物又复怅然》，原文：飲食晚由竇，門庭誰敢闚

葆纯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
葆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六一》，原文：怱怱已解鑣，馬鬛翳蓬葆

颍甄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
颍，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：鲁观书云方在候，颍川家庆非常

桠蓁

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

本璁

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
本，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：俺本是汉国臣僚

泰伦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵朝阴二首 其二》，原文：嚥漱餐泰和，瓊田結珠蕊

般莞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 燕王宫》，原文：山林总是一般香

謇芹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
謇，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：世方尚奔競，誰復振謇諤

渲尤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

羿畅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

狄韪

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
狄，来源于蔡居厚的《宋诗》《句》，原文：文皇南面坐，夷狄千羣趨

飏煜

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

寓央

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寓，来源于无名氏的《宋诗》《寄家书》，原文：寓宿春闈歲欲除，嚴風密雪絕雙魚

月筱

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
月，来源于王蕃的《宋诗》《凤巢山 其二》，原文：月下老

弘霄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
弘霄，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：日月光遙射，煙霄志漸弘

韵玉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
韵玉，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：细看石楠玉茗，叶纵似、风韵输伊

婧礴

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：肝膽鬰輪囷，襟期渺磅礴

焘冬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晰挚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晰，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

年禺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
年禺，来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》，原文：二年官番禺，簿領未嘗隙

滦钲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

淑秭

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淑，来源于张耒的《宋诗》《春雨中偶成四首 其三》，原文：十分淑景一分在，但願從此天開明

矜岚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
矜，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其一》，原文：畫邱置學明如星，頑民殄戮何可矜

涌临

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涌临，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》，原文：(唱)我则怕你祸临头急难涌退

隽源

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
隽，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

域遒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
域，来源于牟融的《唐诗》《司马迁墓》，原文：廢后陵園官道側，家破無人掃陵域

合棕

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
合，来源于李含章的《宋诗》《渔家》，原文：碧嶂雲初合

桥舟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桥舟，来源于王铚的《宋诗》《病中》，原文：野岸孤舟，断桥明月穿流水

俐岐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
俐，来源于张扩的《宋诗》《再和戏子公 其二》，原文：伶俐衲僧，一咬便斷

俐戍

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
俐，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

朝豫

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朝豫，来源于郑獬的《宋诗》《初入姑苏会饮》，原文：還將聽朝暇，回作豫遊晨

合本

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
合本，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：無事何須讀文字，削除人我本，冥合箇中意

澄畚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
澄，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・清江引》，原文：雲闊煙深樹，江澄水浴秋

虢澎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
虢，来源于舒岳祥的《宋诗》《对红香梅》，原文：太真妃以香爲骨，虢國人嫌粉涴眉

绅暖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

箪月

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

烯萝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》，原文：苎萝妖艳世难偕

馚阑

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于王安石的《宋诗》《夜闻流水》，原文：闲倚阑干见

熙振

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
熙振，来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其二》，原文：誕敷文德金鈴振，盡納熙河玉律諧

皙胧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皙，来源于韩维的《宋诗》《寄题刘仲更泽州家园》，原文：認得公庭步，鬑鬚白皙郎

骅鸿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骅鸿，来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

旆中

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旆中，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 介山》，原文：胸中磊塊澆未下，征旆匆匆又吳山

晖霁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》，原文：宜将酩酊酬佳节，不用登临送落晖

潜源

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潜源，来源于宋庠的《宋诗》《枢密东院秋日》，原文：泉源皆寶氣，樵牧駭潜蜃

吟自

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
吟自，来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》，原文：閒吟籬下菊，自傳門前柳

泰卿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泰，来源于林昉的《宋诗》《答王学士》，原文：泥封泰山阯，水散旱天霖

知釉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
知，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其四》，原文：谁知此夜情

才意

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
才意，来源于宋祁的《宋诗》《题景陵干明院湖亭》，原文：朝家意在取遺才，樂育推仁亦至哉

怀由

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
怀由，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：古人言知过必改，不由人兜在心怀

绪菡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》，原文：万绪千丝，莲藕芭蕉

策麓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
策麓，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：杖策升翠麓，喟歎憐老步

翩弈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
翩弈，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》，原文：翩翩佳公子，弈弈名世胄

嶂轼

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嶂，来源于刘子翬的《宋诗》《向元伯寄爇香陶炉有心清闻妙之语》，原文：樓臺青嶂合，窗戶亂雲飛

旆融

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旆融，来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》，原文：炎官張皇掉旗旆，海若羞澀藏沖融

鹄珹

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
鹄，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：黄鹄之一举兮，知山川之纡曲

阑媵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
阑，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 蟠松》，原文：尊欲尽，夜将阑

绎晠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

夷謇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
夷，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：夷齊各一身，窮餓未爲難

重僖

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
重僖，来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》，原文：賣刀買犢慕龔遂，重穀務農思魯僖

琲予

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琲，来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》，原文：蓬萊八萬四千門，琲琲珠房照仙影

映烯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《题崔常侍济上别墅》，原文：曲屏映枕春山叠

临儒

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
临，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：灵景霁、星斗临帝居

苓宓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
苓，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》，原文：石骨溜香髓，松苓湧涼脂

朔沧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朔沧，来源于郑思肖的《宋诗》《车武子聚萤读书图》，原文：朔清风，歌白雪，和沧浪

翙粹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

诣恤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

淞亦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淞，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》，原文：天爲王孫醒醉眼，晚來霧淞入千林

津轶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
津，来源于李之仪的《宋诗》《七夕》，原文：生氣津津，冠佩有光

朝桥

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朝桥，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：解组汉朝，寻诗灞桥，策杖临皋

兹犹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
兹犹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：先王有服，恪谨天命，兹犹不常宁

中尚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
中尚，来源于黄庭坚的《宋诗》《长短星歌》，原文：消磨未盡胸中事，梁甫時時尚一吟

砚尚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
砚尚，来源于释惟一的《宋诗》《月浦》，原文：(唱)只那长安市李谪仙，他向酒里卧酒里眠，尚古自得贵妃捧砚，常走马在五凤楼前

觅箪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《峡江舟中怀徐审知》，原文：瑞莲听得名儿厮类，怕寻觅是我家兄

荟焘

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

缪卫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缪卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、辛亥，葬卫缪公

书睨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
书，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：嘲西席讲诗书，习功课

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