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雷州公务员录取名单

杨远媛作者：杨远媛2022-07-10 00:14:32

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雷州公务员录取名单

爕佶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

蒲昼

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
蒲昼，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：竹院昼闲参内景，蒲团夜坐披圆觉

隽勰

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

隋丁

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
隋丁，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其二》，原文：（見同書同卷《惡交篇》）（按：《古今禪藻集》卷一、《古詩紀》卷一二八收此首爲隋無名釋典詩，丁福保、逯欽立皆從之，實誤

谨荑

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谨，来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》，原文：只为家道贫穷，守荆钗裙布，谨身节用

童闰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
童闰，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌

莹川

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
莹，来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》，原文：羽帔云轻苍佩响，宝冠星莹绀纱笼

晰骏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

艾夷

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
艾夷，来源于张耒的《宋诗》《雪晴》，原文：辛夷花開數點雨，艾納香空半泓水

矜缔

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
矜，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第八拍》，原文：不能無獄訟，但見可哀矜

采婵

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
采，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：嫩蕊鶑偷采，柔條柳伴垂

鑫亘

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：炎方荒絕亘滄海，天付雄柄司神姦

旌甯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旌，来源于李白的《唐诗》《夜下征虏亭》，原文：丹旌倚輤車，榮辱盡虚無

鉴珉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鉴，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》，原文：那厮他每日家吃的十分酩酊，（窦鉴云）他怎么方头不劣

品良

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
品良，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其三》，原文：七弦妙製饒仙品，二尺良材稱道情

清廷

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
清廷，来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》，原文：朝廷清明兮予忠曷施，道弗行于家兮何以敎吾民之爲哉

觉菡

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
觉，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃舣舟湘西之明夕郑仲理吴德夫周伯寿黎季成共置酒于书院阁下追饯者邢广声王衡甫时戊申仲秋七日》，原文：波冷鸳鸯觉

骓渭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

郝珞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

尹锋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
尹，来源于吴泳的《宋诗》《小雪》，原文：永夜陶陶語，令人愧尹班

棣普

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
棣，来源于徐夤的《唐诗》《鹰》，原文：文物棣棣，聲明濟濟

珧梁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

燝兆

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

仲圣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仲圣，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：今有王仲宣献上万言长策，圣人见喜，宣他为天下兵大元帅，兼管左丞相事

骃笛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

谒妍

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

召潮

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
召，来源于刘敞的《宋诗》《同河中府签判刘状元廷平访华阴云台观陈搏先生故居是日云雾不尽见诸峰》，原文：河南一遍照，英聲不徒召

洛桅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
洛，来源于吴芾的《宋诗》《学中诸士子惠和篇复次韵为谢》，原文：洛中詩有社，馬上句如神

炅奕

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

奕理

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奕，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：孰能詩之，以繼韓奕

惟童

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
惟童，来源于陈造的《宋诗》《夜雨》，原文：望惟書問平安到，樂在兒童讀誦聲

韧鸠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》，原文：似漏了网的游鱼，一个个嘴卢都似跌了弹的斑鸠

嵊堰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

谨淅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谨，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

郝崎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

晏易

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晏易，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・鹊踏枝》，原文：歳晏風霜時易失，人生離合事難期

仲绚

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仲，来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》，原文：仲氏亦遐曠，爾來習高蹤

笙苡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笙，来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》，原文：寒溪侶雲水，朱閣伴琴笙

英妍

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
英妍，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》，原文：春工試手欲成妍，滕六蜚英良不惡

颐史

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

钟淼

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵升卿之韶幕》，原文：独宿禅房清梦断，鸡声唤起晨钟

沧燏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燏yù木火光貌。
国学点评
沧，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

真陟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
真陟，来源于张祜的《唐诗》《公子行》，原文：陟降三境中，高真相送迎

璆萱

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

缪芮

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缪，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：绸缪无限絮，继续有余情

艾漪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
艾，来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》，原文：養茶懸竈壁，曬艾曝簷椽

凰本

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凰本，来源于释怀深的《宋诗》《侩道成于金山住破屋一间有不下山戒喜其孤洁赠之以偈》，原文：鳳凰本自翔千仞，不待區區奪我池

瑱轶

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

惜仞

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
惜仞，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：相與振衣千仞岡，浩歌莫惜邱徜徉

郁澎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郁，来源于敬括的《唐诗》《省试七月流火》，原文：羽士宣詞官吏拜，燈燭熒煌香馥郁

琲些

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琲，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：樹洗連帷出，荷翻百琲傾

鑫天

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其五》，原文：调真息若不气喘，有先天有后天

桑宛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桑宛，来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》，原文：宅中青桑葉宛宛，澗水流過田中路

宁葆

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宁，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：他正是乐雍熙宁宇宙大朝臣，端的是贺升平安社稷边庭将，那其间息平戈戟，不动刀枪

玮箫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：倚风融汉粉，坐月怨秦箫

旎斯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旎，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

益纶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
益，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：退之謂子厚，窮久道益强

邕亚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

戚般

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
戚般，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：(正旦云)岂但不避，大恩人便是我亲戚一般哩

浦砚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《夜饮即事》，原文：斷雲依釣浦，細雨壓炊烟

琬飏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琬，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

未芗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
未，来源于仇远的《宋诗》《闻鸡》，原文：吳若未亡齊未寒，辭人微意寓毫端

篁砚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
篁，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：低篁掩蟋蟀，枯葦巢螳螂

铭苓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

兴逵

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
兴，来源于韩的《宋词》《卜算子》，原文：兴无涯

箪繁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

烊胧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

潞琉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
潞，来源于释文珦的《宋诗》《荒径 其一》，原文：抱石親征澤潞時，艱難猶想舊開基

涔知

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涔知，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：兩牓驅牽別海涔，佗門不合覓知音

飖鸠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

兹亭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
兹亭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二五》，原文：兹亭花最繁，飄零尤可惜

筱渲

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

严謇

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
严，来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》，原文：春入山家，杖藜独步登严岫

尤幂

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
尤，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：給札恩特殊，除職選尤遴

弘真

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
弘真，来源于曹松的《唐诗》《庐山访贾匡》，原文：山中宰相陶弘景，谷口耕夫鄭子真

芃珐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

闳哲

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

蘅翎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蘅，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：薯蕷蔓菁，杜蘅蘼蕪

挚执

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
挚执，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

陵弘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
陵弘，来源于刘兼的《唐诗》《贵游》，原文：（《翰林學士集》）（按：此詩原署「中書令江陵縣開國子弘文館學士臣岑文本上」

轩允

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
轩，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・收尾》，原文：青山绿水亭轩旧，犹有未荒花草

烽枫

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《过显济庙前石矶竹枝词二首 其一》，原文：士庶每安，烽燧又息，愿吾皇万岁

青醇

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
青醇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

殷凡

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
殷凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷人贵髀，周人贵肩，凡前贵于后

望倾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
望倾，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：仙姥来时，正一望、千倾翠澜

颐理

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

琝屿

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：草树萦回岛屿，杳霭数峰低

杨浦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
杨浦，来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》，原文：买陂塘、旋栽杨柳，依稀淮岸江浦

槿淇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
槿，来源于子兰的《唐诗》《晚景》，原文：居然喚起還家夢，橘刺藤梢隔槿籬

嶂原

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嶂原，来源于王庭珪的《宋诗》《董仲仪来夜郎访死生二首 其二》，原文：待車登疊嶂，經亂集鴒原

誉砚

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

皋骏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皋，来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其二》，原文：東皋攬結知新歲，西崦攀翻憶去年

奂鹤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

煦琦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》，原文：王澤下流慈煦遠，萬方歌舞戴明君

臻术

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
臻，来源于张说的《唐诗》《答李伯鱼桐竹》，原文：結實他年臻瑞物，最宜栽向鳳凰池

典昱

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
典，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》，原文：当日买林、曾典黑貂裘

炽瑭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

黛术

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
黛，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：並船有歌姝，粉白眉黛黑

宁未

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宁未，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：一、二十有六年，春王正月己未，公会莒子、卫宁遬，盟于向

域椒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
域，来源于莫漳的《宋诗》《句》，原文：永躋仁壽期，共造華胥域

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