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农历3月生男孩取名

周瑧作者：周瑧2022-07-10 03:46:32

男孩，

农历3月生男孩取名

宣识

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宣，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》，原文：今來非吾室，猶稱宣城詩

南轩

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
南轩，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：是子南轩人物祥，功业行看相似

冶祈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冶祈，来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：伊祈氏、一番陶冶，千林色香

慕松

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
慕松，来源于卢襄的《宋诗》《严子陵钓台》，原文：本爲留侯慕赤松，漢庭方識紫芝翁

彰偕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：神化有開彰密命，慶基無際等高旻

仁年

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仁年，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》，原文：（《古今和歌集》（《光明日報》一九七八年八月二十日王仁波文引）（〖1〗《古今和歌集》無此詩

熙般

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
熙般，来源于杨景贤的《元曲》《叨叨令》，原文：年年寶貨千般集，好是熙臺到處春

烟憬

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烟，来源于苏轼的《宋诗》《送俞节推》，原文：瑞鸭烟浓

斯蓬

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
斯蓬，来源于曾揆的《宋诗》《题资福院平绿轩》，原文：似君此風骨，咫尺斯蓬萊

檀馚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
檀，来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》，原文：篆冷檀煙濕，衣單桂露乾

灿娄

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
灿，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

椎权

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
椎，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：雙椎轟法鼓，一擊透玄關

勃匠

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勃，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：没些儿、姗勃

玢昉

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

休追

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
休追，来源于王安石的《宋诗》《与天骘宿清凉广惠僧舍》，原文：妙叶當機休擬議，電光翻影不容追

啸熹

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
啸，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：长啸碧崖颠

逸之

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逸之，来源于韩元吉的《宋诗》《郑仲南五梅图》，原文：安之不擾靜以養，逸我壽老全於天

知詹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
知詹，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：耿耿自知明，何勞詹尹卜

飔虞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

慷莱

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
慷，来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》，原文：乘時陰黑止我屋，聲勢慷慨非常麤

熙岳

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
熙岳，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：昭題盟岳瀆，展墓慶重熙

骥徵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

澎竣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
澎，来源于李楫的《宋诗》《句》，原文：激浪聞澎湃，山神陰力多

望颜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
望颜，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：想慈颜望久，灵乌乍噪，新眉画就，郎马频嘶

驹彦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
驹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：老马反为驹 ，不顾其后

旌闰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旌，来源于王元的《唐诗》《怀翁宏》，原文：弭旌柅輈，降止且安

洛燮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 一》，原文：牆外洛陽道，東西無盡時

宏孜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宏，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：真道宏才，济世功名盛

纭墨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

沦明

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沦，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

曜暄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曜暄，来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》，原文：照曜東軒東，暄然二三月

庄儒

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
庄，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：君子隐而显，不矜而庄，不厉而威，不言而信

骋稷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
骋，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》，原文：似向群花丛里、骋风流

竺伦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠？超凡入圣随机变。道法双忘，紧固抽添。唱》，原文：到逢天竺客，爲話別來情

郁越

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郁越，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其三》，原文：飞龙舞凤，郁葱环拱吴越

瀚祈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》，原文：肯將僕射易此樂，瀚海飛狐雲正愁

韧颉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

邵同

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
邵同，来源于郭祥正的《宋诗》《两山间》，原文：不同邢邵嬾校讐，丹墨精研吁可貴

骥翰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

毓竣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
毓，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其一》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

逸捷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
逸捷，来源于李澄之的《唐诗》《秋庭夜月有怀》，原文：奔逸佇當躋捷徑，棲遲暫此寄塵蹤

儒瞻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
儒瞻，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其二》，原文：老儒夕九起，蹙蹙瞻四方

里虔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
里虔，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》，原文：(末、净做寒吃酒科)(正旦云)赵牛筋，你且在这里，若那虔婆来时，你咳嗽为号

诀琲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：冠玉精神，希夷仙种，秘受长生诀

闻冽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
闻，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：杖屦当时，闻早放教疏

晤宣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤宣，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：晤語心何遠，書題意未宣

箬憧

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箬，来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄精無苗菜甲沒，筠籃竹箬冰淋漓

允绪

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：地平天成，六府三事允治，万世永赖，时乃功

岿泊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

暖翎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
暖翎，来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》，原文：五湖浩蕩平沙暖，病鶴摧頹翅翎短

言序

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
言序，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：當時序蘭亭，一一言由衷

驹寓

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“臣不佞，陷君于大难，君不忍加之以鈇锧，赐之以死

葆慷

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
葆，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：眼碧那憂散黒花，髮白故應還翠葆

晔琢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

皎燝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
皎，来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》，原文：洛陽寡族類，皎皎唯兩翼

昉瑺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

晳梁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

淬绍

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淬，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其三》，原文：呼童滌硯淬瑿玉，催我紙上雲烟生

季宗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
季宗，来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》，原文：皇矣天宗，德先王季

赫洲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
赫，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：堂堂王度無玷缺，赫赫軍容仍暇整

郁筹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：心郁郁而无告兮，众孰可与深谋

皙乔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皙，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：白皙少年子，秋郊臂蒼隼

阜缃

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
阜，来源于阳枋的《宋诗》《避地云山全父弟诗寄梅花 其五》，原文：我本天涯人，未知有廬阜

玢飖

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

皙页

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：束皙言談妙，張華史漢遒

浩淼

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
浩淼，来源于白居易的《唐诗》《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蘊蘊兮濤洶洶

楠执

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楠，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》，原文：不知疊嶂夜來雨，清曉石楠花亂流

浩骅

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
浩，来源于顾况的《唐诗》《行路难三首 二》，原文：靜悄悄沒干涉，閙浩浩莫能收

灏攸

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

仲挚

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仲挚，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

莞札

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
莞，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：一見音容聊莞爾，却攜樽酒共頽然

渤觅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渤，来源于任希夷的《宋诗》《杨柳》，原文：少遲獸獮渤海盜，當復蟻浮高陽徒

同朝

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
同朝，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二九》，原文：運去一朝同覆水，敵再渡江終送死

序琥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
序琥，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

幻昃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
幻，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六七》，原文：泡幻同無礙，如何不了悟

松沦

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
松，来源于范成大的《宋诗》《风月堂》，原文：月出松塢明，露下蓮塘清

沥翀

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

岭焘

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岭，来源于梁文奎的《宋诗》《题增城进士单有明清白传家卷》，原文：一点春风，消息岭头寄

肖宁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
肖，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》，原文：这两个不肖孩儿也有甚么福

炅喻

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

贤备

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
贤备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯贤者能备，能备然后能祭

炽召

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

孜昕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

苓棂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：所以負苓人，因之發長喟

湛孜

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湛，来源于刘攽的《宋诗》《雨后》，原文：湛恩施雨露，清宴集冠裾

淅涔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淅，来源于陈亮的《宋词》《小重山》，原文：砧杵誰家夜搗衣，金風淅淅露微微

葭涧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葭，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：春入荷葭塢亦奇，塢名不枉與天知

武植

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
武植，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：細路窘步武，幽花植湫隘

肖燏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：吾州向雖陋，屬令文元肖

明景

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
明景，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其六》，原文：恼人光景又清明

南谒

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
南，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：南陌脂车待发

炯书

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炯，来源于褚载的《唐诗》《鹤》，原文：輕風拂拂動襟袖，明月炯炯窺簾櫳

峻弛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
峻弛，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：田峻不勝荒，農功皆廢弛

舟宸

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
舟宸，来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》，原文：同舟下歙灘，羣英對楓宸

椰炽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》，原文：記書身大似椰子，忍事癭生如瓠壺

轩庭

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
轩庭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制同二相南出雀鼠谷》，原文：借得庭轩一榻，忘却征涂炎暑，小驻瀹龙团

耘仁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
耘，来源于徐铉的《宋诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：譬如農夫耘耔勤，自有豐年穫千囷

央休

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
央休，来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其五》，原文：十指中央了五行，說人休咎見前生

辕欢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辕，来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》，原文：多少攀辕意，不待及瓜人

烁篁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

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