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昭字给男宝宝取名字

罗诚燮作者：罗诚燮2022-07-10 06:08:32

男孩，

昭字给男宝宝取名字

匠存

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
匠存，来源于释心月的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》，原文：良匠鑿頑璞，爲杯異彩存

谧燿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

栾洵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栾，来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》，原文：骨肉团栾，一杯相向

颜琤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颜，来源于张泌的《唐诗》《赠韩道士》，原文：颜色自还怜，怕轻狂、随风颠倒

勖锋

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

漳冽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
漳，来源于汤舜民的《元曲》《乔牌儿・业眼儿才待交，丫鬟早来报。揽衣推枕掀帘幕，共多情厮撞着。》，原文：漳州城南烟霧深，漳州城北氛氣侵

寓畅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
寓，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 二》，原文：使馹暫來閑寓目，幾多高意在鴻冥

璋陟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璋陟，来源于王维的《唐诗》《送康太守》，原文：奉璋薦紳，陟降庭止

运煊

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
运，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：河涯边趱运下些粮，仓廒中囤塌下些筹，只要肥了你私囊，也不管民间瘦

天昊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
天昊，来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其二》，原文：昊天出華月，茂林延疎光

南睿

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
南睿，来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其一》，原文：停鑾留睿作，軒檻起南風

致缨

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
致缨，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

苡畅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》，原文：矍鑠平生善用兵，論他薏苡得貪名

乾巡

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
乾巡，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：愛吾花木逡巡有，乾笑春風入暮年

献弛

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
献，来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》，原文：有玉龟阿母，献三蟠实，蕊宫仙子，飞七香车

之临

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
之临，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》，原文：一则以宗庙临之，而后贬焉

昕汉

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昕，来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》，原文：學館暨郎省，昕夕相周旋

良勘

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
良，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：良相無人賢士藏，良醫無人彭作殤

觅栗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
觅，来源于李龏的《宋诗》《送景道士还山》，原文：早难寻难觅．只见这冷清清半竿残日

榷零

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
榷，来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》，原文：官榷採山利，朝廷責辦重

憧晏

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
憧晏，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：後期觀歲晏，來往意憧憧

言鼎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
言鼎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其顺之，然后言其丧算，备其鼎俎，设其豕腊，修其宗庙，岁时以敬祭祀，以序宗族

存堇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
存，来源于岑参的《唐诗》《石上藤》，原文：但存方寸地，留與子孫耕

炳曙

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
炳，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

绎绰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：说而不绎，从而不改，吾末如 之何也已矣

搦犹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
搦犹，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

晣骞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

里晨

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
里晨，来源于郑獬的《宋诗》《题僧文莹所居壁》，原文：今晨墮我前，獲此萬里珍

冽骞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
冽，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 会景亭》，原文：擬把冽泉同一酌，爲君林下洗寒瓶

皖尤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
皖，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

良旬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
良旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵怀古》，原文：是歲茲旬盡，良宵幾刻殘

睨炔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
睨，来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》，原文：逝將理荃橈，弄睨眺滄洲

砚尹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》，原文：咏李白贵妃亲擎砚，力士与脱靴，御调羹就飧不谢

钊傅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

易敦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
易敦，来源于王灼的《宋诗》《李彦泽从余求卫公兵法》，原文：歲寒一見苦易別，安得白頭敦弟兄

本诏

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
本，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 东山，二章，章四句。 其一》，原文：旧么麽院本我须知，论同场本事我般般会

华鸯

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
华鸯，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：绛采娇春，铅华掩昼，占断鸳鸯浦

召皙

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
召皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」以蔡公之命召子干、子皙，及郊，而告之情，强与之盟，入袭蔡

樨斌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

珉篌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：清淑之德隠於石，珉中玉表非其儔

纫皖

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

斯浚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斯浚，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》，原文：道腴養斯豐，學深浚斯深

胥昱

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
胥，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」晋侯朝王于温，先且居、胥臣伐卫

恺峤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

宸钊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宸，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：紫宸入覲輸忠讜，青瑣歸來發滯淹

铮嶛

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嶛liáo木高。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

般甯

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
般，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：中有四瀑水，奔流狀千般

堇固

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
堇，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：誰與遷荼堇，移甘膴膴原

锐京

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
锐，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：群臣禁卫带花回，龊巷儿郎精锐

珐绡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《好仁斋夜雨与子似对牀》，原文：一绡香暖看灯衣

槐旒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
槐，来源于范成大的《宋诗》《神弦》，原文：老槐閲世故，高蔭自清風

昉斌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

简致

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
简致，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：致讼简时丰，继日欢游

亘研

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亘，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：眼界無多地，縱横亘十方

灏戍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

渲秋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

川序

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
川序，来源于楼钥的《宋诗》《过上虞怀谢驿喜雨》，原文：祕藏掃雪輞川畫，曾序調羹沂國詩

缨恽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有子盖既祥而丝屦组缨

渌莱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
渌，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：府中多豪雋，渌水浮菡萏

勘烽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
勘，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：劉修業）（同志的《秦婦吟校勘續記》一文〖載《學原》第一卷第七期〗，詳細地記述了這些研究的經過，也補充了一些前人的校勘

燏盛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

甯峨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
甯，来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》，原文：力田孰若逢有秋，異哉甯戚親飯牛

闰馠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
馠hān木芳香。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：闰月矣，何以谓之天无是月

翩屿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翩，来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》，原文：瓊枝翠葉庭前植，從待翩翩去又來

滔籍

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
滔，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 八》，原文：皎皎不應隨物轉，滔滔從此締交難

芨纴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

桢涔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

翩维

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翩，来源于孙应时的《宋诗》《挽应宣义》，原文：新宫巖巖，佩玉翩翩

裴缨

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
裴，来源于华岳的《宋诗》《送周魁》，原文：玉兔銀蟾似多意，乍臨棠樹影裴回

淬喻

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淬，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：騄駬初歷塊，青萍新淬鍔

鹄斌

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
鹄，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：黄鹄後时而寄处兮，鸱枭群而制之

桑茗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桑茗，来源于刘克庄的《宋诗》《晚意》，原文：二年戰地成桑茗，千里荒榛作比閭

彻驰

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
彻，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：(正末云)自如蒯彻有罪

爀佶

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

莱欢

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
莱欢，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：兰玉孙枝竞秀，奉亲欢、莱衣同戏

泊闰

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：齏鹽雖淡泊，義理極雋永

敖骥

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
敖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

瑧援

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《同幕李彦中田子真为倡小醵出游二月社日登遐观呈二兄》，原文：名譽漫多朋援少，年年身在雪霜中

鸢笈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

宏炅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
宏，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：玉牒宏圖表，黃旗美氣浮

奥宣

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人情以为田，故人以为奥也

缤攸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

魁欢

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
魁，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・么篇》，原文：路轉侵龍耳，星沉近斗魁

舟孝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舟孝，来源于周紫芝的《宋诗》《登垂虹亭》，原文：勉矣此生忠與孝，扁舟未好問江湖

笙休

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笙休，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水划虫》，原文：嘴脸似黑炭团，部从似火肉然，休猜做玉簪珠履客三千，一壁厢画角鸣，一壁厢锣鼓喧，休猜做笙歌引至画堂前，一片怪胆大如天

筠鸢

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
筠，来源于庾吉甫的《元曲》《金菊香・到秋来还有许多忧，一寸心怀无限愁，离情镇日如病酒。似这等》，原文：恩寬一老寄松筠，晏卧東窗度幾春

耘笃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
耘，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其五》，原文：爲農昧耕耘，作商迷貿易

驰追

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
驰追，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：忽驰骛以追逐兮，非余心之所急

缈璩

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缈，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

弛卫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弛，来源于释居简的《宋诗》《圆明后葬者居祖塔前属寺僧树表以识之》，原文：倉皇就長途，夜擔不敢弛

武舟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
武舟，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

绎玮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

潜阔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《梦中作》，原文：岸邊漸長陶潜菊，渚畔初生柳惲蘋

翙恽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

境倾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
境，来源于郭震的《宋诗》《题龙华山》，原文：靈境物皆直，萬松無一斜

翩与

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翩与，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：张丐不胜其怒，遂与子皮、臼任、郑翩杀多僚，劫司马以叛，而召亡人

偕研

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
偕研，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：二紀計偕勞筆研，一朝宣入掌絲綸

骋丁

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骋，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》，原文：四方蹙蹙靡骋，独此尚宽闲

域越

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
域越，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七三》，原文：曾使西域來，幽情望超越

郅经

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

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