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梅录向阳小学2022录取名单

戴佶作者:戴佶2022-07-10 16:33:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

梅录向阳小学2022录取名单

旬栎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旬,来源于方蒙仲的《宋诗》《天基节当筵致语口号》,原文:聞說經旬不啓關,藥窗誰伴醉開顏

苏琢

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苏,来源于陈宓的《宋诗》《移花》,原文:流苏帐、阳台梦歇

黛晗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
黛,来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》,原文:更看霜雪繁,黛色挺孤擎

郦奈

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

自域

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
自域,来源于沈遘的《宋诗》《七言烽火台二首 其二》,原文:漢家甲子有正朔,絕域三光空自懸

冕芮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
冕,来源于张傅的《宋诗》《广胜寺》,原文:對敭旒冕如僚友,下直門闌似隠淪

凝辰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
凝辰,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:九仙山頭二月春,百花璀璀凝芳辰

苏泉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
苏泉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》,原文:泉脉动,草心苏

槐嘉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
槐嘉,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:修篁間蒼松,新槐雜嘉卉

煦谐

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
煦,来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》,原文:煦色韶光明媚

州昃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
州,来源于宋祁的《宋诗》《官舍二首 其一》,原文:此土與西天,同途不同轍,鎮州蘿蔔并州鐵

珹玖

拼音五行释意
chéng玉名。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟》,原文:雅意肯要瓊玖報,十丸聊以助吾顛

洛璁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洛,来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》,原文:遠沉緱鶴唳,輕送洛鴻飄

韬瑷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

映洛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
映洛,来源于陆游的《宋诗》《舟次浦口》,原文:揚州歌酒不可追,洛神映箔湘妃語

杏嫒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
杏,来源于陈藻的《宋诗》《山中有感》,原文:薄煙楊柳路,微雨杏花村

肖晨

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
肖,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:彼妍我峭,惟神克肖

昭峪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昭,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

专夷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
专夷,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

绚奥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

屹望

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
屹望,来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》,原文:瀕湖兩峰高,屹立曉相望

慕昙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
慕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:慕義名空在,輪忠孝不全

言暌

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
言暌,来源于范成大的《宋诗》《犍为江楼》,原文:他時杯酒論暌闊,應有微言激懦衷

葵棋

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
葵棋,来源于张耒的《宋诗》《送江瞻道之汝阴尉》,原文:麈尾蒲葵供永日,酒樽棋局奉歡顔

蓁南

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
蓁,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》,原文:沈埋蓁莽見一旦,名高此地真當才

伦沥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
伦,来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》,原文:贤愚均化育,今古重彝伦

堇蓬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

诣林

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

垣楣

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
垣楣,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:忽傳神草植,高出廟垣楣

律莲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
律,来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》,原文:育此羣生,首茲六律

颍瑷

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

洌乘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

望姝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
望姝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:湘濱兩姝不敢到,悵望蒼梧雲縹緲

燃谒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《夜》,原文:槲葉蔽身勝衣帛,金丹照室不燃燈

真昉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
真昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

珧德

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

砚苏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
砚苏,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

麒巍

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
麒,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八三》,原文:麒麟圖畫冷似鐵,凌煙冠劍消如雪

本意

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
本意,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》,原文:本意宿東林,因聽子賤琴

晖染

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:门掩斜晖

洵烁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

禺晃

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
禺,来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》,原文:我爲三衢居,君作番禺行

妍朔

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
妍,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其二》,原文:眉宇有馀妍

淼栖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
淼,来源于蒋堂的《宋诗》《赠惟政禅师》,原文:煙波浩淼魚鳥情,東去三千三百里

繁荏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
繁荏,来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

淑天

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淑天,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其四》,原文:暄風吹天墟,淑景來日涉

宓湫

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宓,来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》,原文:宓子琴猶在,蒍于歌重聽

蒲镜

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蒲镜,来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》,原文:连汀接渚,萦蒲带藻,万镜香浮光满

芊芷

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋诗》《戊子六月十三日曝书得史院赐笔感怀》,原文:江頭醉罷日将落,芊眠草色生長煙

支琬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
支,来源于苏拯的《唐诗》《西施》,原文:終日忙忙,秀支替戾剛

晗袤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

枫映

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
枫映,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

雯仑

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

晖韦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晖,来源于贾岛的《唐诗》《南斋》,原文:蓬户横开岑寂,寒窗侧映清晖

淄纯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
淄,来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》,原文:河朔飲杯空酩酊,臨淄汗雨自沾濡

涔芮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
涔,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居漫赋》,原文:蹄涔學鉅海,螘垤依崇丘

重璁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
重,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:古觀重重遶翠微,杉松深處掩雙扉

自瑗

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
自瑗,来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗應知過事非

徵檀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
徵,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》,原文:江左陶徵士,高風昔所聞

冽蓁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
冽,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:炎天無冽井,霜月見芳蓀

绘莹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

中淄

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
中淄,来源于义存的《唐诗》《劝人 二》,原文:眼中有淄澠,猶解商略此

琮棋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琮,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

仞杉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
仞,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:數仞李杜牆,常恨欠領會

望页

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
望,来源于赵时韶的《宋诗》《林下》,原文:遣妾秋來長望天

莘晰

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莘,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:莘莘材館盛,多自東床出

锦暌

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
锦,来源于赵抃的《宋诗》《过胡元宾林亭》,原文:醉归来,记宝帐歌慵,锦屏香暖

筝易

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筝,来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》,原文:终日倚山屏,无意理银筝

匡梧

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
匡梧,来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》,原文:背立梧桐嶺,面對匡廬峯

苡南

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
苡南,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

烯择

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公之难,君将以文之舒鼎,成之昭兆,定之鞶鉴,苟可以纳之,择用一焉

旨瑥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
旨,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:一聞西天旨,初禪已無熱

帧暄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

攸莲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
攸,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾声》,原文:至誠攸感,保格上神

奎淅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
奎,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:五星便是叢奎宿,不上黄花老圃心

峤韦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峤,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:峤南江浅红梅小

尹旬

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尹,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 无题》,原文:并州令尹古人風,淮海相忘十載中

陟泊

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
陟,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:今日陪歡豫,還疑陟紫霄

霜荏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霜荏,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:一通金閨籍,荏苒潘鬢霜

沛枝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沛枝,来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》,原文:駕言孤絕處,壞枝委顛沛

永梦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
永梦,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:向夜永,更说长安梦,灯花正结

琤殷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琤,来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》,原文:琤然鐘磬聲,獨與雅意中

夷浠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
夷,来源于李德裕的《唐诗》《尊师是桃源黄先生传法弟子常见尊师称先师灵迹今重赋此诗兼寄题黄先生旧馆》,原文:用夏變夷夷變夏,世間畢竟是誰真

淼潜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淼,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪打冰移舟三首 其二》,原文:際天東望眼,淼淼但平蕪

治湫

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
治湫,来源于李曾伯的《宋诗》《送八窗叔归》,原文:章安古縣治,湫隘仍囂塵

笙嶂

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
笙,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 四》,原文:笙歌丛里,欢笑度年华

檬桥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

律琮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
律琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》,原文:鏗鏘排律呂,純音玉琤琮

杉与

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杉,来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》,原文:桑椹纍纍紫,杉栽處處青

征漪

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
征漪,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:島嶼征徭薄,漪瀾汎稻涼

泷沫

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

杨致

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杨致,来源于项安世的《宋诗》《社木湾》,原文:糁缀夭桃,金绽垂杨,妆点亭台佳致

澄戈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澄戈,来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其四》,原文:架海波澄鏡,韜戈器反農

灵虔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灵,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若以大夫之灵,得保首领以没,先君若问与夷,其将何辞以对

垣桑

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
垣桑,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:鷄豚被封域,桑麻翳垣墉

言潮

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
言潮,来源于王十朋的《宋诗》《过头陀九岭宿天王栖林二招提因成三绝 其二》,原文:誰言江上須忠信,潮到于今自失期

璋烯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》,原文:校德盡珪璋,才臣時所揚

择茵

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:口无择言,身无择行

靛珈

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

苍纲

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
苍,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芽儿》,原文:独抱孤衷苍茫外,满阑干,都是长安日

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