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取名字李婉什么好听

徐专璩作者：徐专璩2022-07-11 07:36:32

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取名字李婉什么好听

莘绰

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

纾斯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

峨潮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峨潮，来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》，原文：混混過新潮，峨峨起層浪

琥越

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琥越，来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》，原文：桃膠迎夏香琥珀，自課越傭能種瓜

涔玄

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涔，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同汎木蘭舟

涌缔

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：涌波澜

缃楣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

韬般

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
韬般，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

潞静

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
潞，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：离了这潞州下马村，早来到东京义定门，将俺这骨殖埋殡，认了伯父伯娘呵，您孩儿便索抽身

楹涌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楹涌，来源于孔武仲的《宋诗》《题介之小阁》，原文：水花中、涌出莲宫，翠楹碧瓦

博亘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
博，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》，原文：如水入水，似金博金

铭箫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫铭者，壹称而上下皆得焉耳矣

桦郅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

惋枫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
惋枫，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

梓绚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梓，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其四》，原文：梓潼眷屬何年別，長壽壇場近日開

辕煊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《去岁得黟江县牡丹数种今年开一枝盖白者谱中所谓水晶毬也》，原文：我这里亲送辕门捧玉瓯，将军你莫记冤仇

磐哲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
磐，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》，原文：絕頂有佳處，軒然大磐石

芦骓

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芦，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》，原文：萧萧风叶乱黄芦

奕缮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奕，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：奕奕輕車至，清晨朝未央

域胭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
域，来源于韩元吉的《宋诗》《山行二首 其二》，原文：軍中蹋鞠人穿域，門外吹箎客詫餳

燃鸢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燃，来源于王建的《唐诗》《早秋过龙武李将军书斋》，原文：便應策驥行夷路，不用燃犀照碧淵

单冕

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
单，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 冬，单伯如齐，请子叔姬，齐人执之

璨璇

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璨，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》，原文：满捧霞觞璨鲤庭

濡闲

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
濡闲，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》，原文：折花闲伴酒，试濡唇

律采

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
律采，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其七》，原文：勃律天西元采玉，蓬婆雪外昨分弓

樗淇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
樗，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：襟期樗散鄭，目繫忘言温

迪幻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
迪，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：使交有所發兮，亦足以迪天性民彝之善

炀谦

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

馟莲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・夜行船》，原文：莲花楼下柳青青

瑭旖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

茶晋

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
茶，来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》，原文：應游到㴩岸，相憶遶茶叢

燮珹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
燮，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：我昔造公室，公方任調燮

苒谊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苒，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：行路勿遲遲，流年空苒苒

旬骥

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旬，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：櫻桃零落紅桃媚，更俟旬餘共醉看

沧澄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
沧澄，来源于张侃的《宋诗》《句》，原文：山拥鸡林，江澄鸭绿，四顾沧溟窄

颀砚

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

嶛泊

拼音五行释意
嶛liáo木高。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

袤汶

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

梧辑

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《宿清湘城外田家》，原文：金梧飘坠，纨扇懒挥

懿琦

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
懿，来源于刘伯亨的《元曲》《挂搭序・飘飘四季过，迢迢一年矣。恨他和气暖如春，盼我冰霜凉似水。》，原文：懿德閨房重，高名遠近稱

儒南

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
儒南，来源于方回的《宋诗》《次韵张仲实读予近稿》，原文：尚憶魯儒席，南樓攜手齊

蓬诏

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓬诏，来源于杜荀鹤的《唐诗》《三明大师赠彻大德》，原文：见说玉堂飞诏，已许金闺通籍，蓬岛伴神仙

尚荏

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尚荏，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其五》，原文：尚記嬉遊佩觿日，安知荏苒釣璜年

雅漾

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
雅，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》，原文：一逕雨苔深，新居雅稱心

胭绪

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胭绪，来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》，原文：花隔青溪胭井湿，又谁省、此时情绪

箫灿

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箫，来源于王梦应的《宋诗》《甲申元日》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

潭采

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潭采，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三一》，原文：采采白菊花，亦酌潭水清

央旖

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
央，来源于郭祥正的《宋诗》《赠桐城青山隐者裴材》，原文：千官班列未央宮，稱賀鹽池課復充

椒胧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
椒，来源于卞震的《唐诗》《寄陈抟诗》，原文：下馬捧椒漿，迎神白玉堂

纲魁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：浮屠尽把三纲丧

棹由

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棹由，来源于饶节的《宋诗》《吾友汪信民博士近闻参道甚力昨日得书云丧其偶其言耿耿有不释然者因寄此颂开之且挽其进》，原文：短棹夷由落照間，不堪凝望發愁端

亘偕

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
亘，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十七》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

峨渲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一六》，原文：廟食真無愧，嵯峨死節碑

珐霁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》，原文：谁家明镜飞空，海天绀碧浮秋霁

佐谧

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上佐食盥升，下佐食对之，宾长二人备

缈时

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缈时，来源于赵湘的《宋诗》《忆别》，原文：双星缥缈，霎时聚散，肯向鹊桥回首

兹鸠

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
兹鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】三年春，楚子重伐吴，为简之师，克鸠兹，至于衡山

榭乔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
榭，来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其一》，原文：亭榭八九所，一筇隨往還

丁史

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
丁史，来源于吴则礼的《宋诗》《泛汴寄清姪》，原文：六丁攝圖史，羽化茫無蹤

鸢憧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

律磐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
律，来源于杨万里的《宋诗》《答胡仲方赠诗》，原文：我生少所可，靡靡世一律

吟湲

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
吟湲，来源于谢逸的《宋诗》《正觉寺》，原文：未省謝公吟賞後，更誰乘月弄潺湲

简馟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：吾党之小子狂简，斐然 成章，不知所以裁之

溯之

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
溯之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中沚

备芃

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
备，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：大师告于乐正曰：「正歌备

凛峪

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凛，来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》，原文：蟠根得疏梅，凛凛有髙致

芾碧

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芾，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠陰自劍南

皓元

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皓元，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：中元明日是，皓月隔宵圓

淳芗

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淳，来源于吴融的《唐诗》《败帘六韵》，原文：君在淳熙日，嘗師陸監丞

觅珧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
觅，来源于李光的《宋诗》《载酒堂》，原文：看媚脸、与花争好，休夸空觅水

瞻燃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞻，来源于李建勋的《唐诗》《闲居秋思呈祥松二字》，原文：仰瞻大自在，本以一寸針

瀚亦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瀚亦，来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》，原文：爲生固艱苦，得利亦浩瀚

韵冉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韵，来源于孙叔顺的《元曲》《尾・往常时撒拗何曾恁，自当日着迷直至今。你取欢娱我图甚？怎禁那厮》，原文：豈謂詩盟容我輩，啞鐘無韵若爲撞

纴崔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于许及之的《宋诗》《送刘茂实赴连江丞二首 其一》，原文：青娥小謝娘，白髮老崔郎

伽胤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
伽，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》，原文：晚歲折筇杖，兹焉寄伽藍

涧慕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涧，来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》，原文：宿雨乍晴千涧落，晓云微露两山排

其坤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
其坤，来源于章鉴的《宋诗》《过毛竹山》，原文：步推尋其元，太極昭乾坤

桠亚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

舟楠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
舟，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题六以亭》，原文：舟陸空相望，摻袂即千里

笺飖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笺，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：满怀情思，任吟笺、赋笔难描

芸潆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芸，来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 二》，原文：玄根息芸芸，泰宇安止止

祈沁

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
祈，来源于陈郁的《宋诗》《苦吟》，原文：田里熙熙知樂土，更祈四表共平康

曜晴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
曜晴，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：閩天六月雨初晴，星火熒煌曜川澤

昶俪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

莆缨

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莆，来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》，原文：莆陽禮義國，斂袵殷黼冔

茜袤

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茜，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：葱茜兽炉香袅，映金貂玉佩，绿鬓朱颜

决瑺

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
决，来源于周如锡的《唐诗》《题古寺》，原文：帳前斫案决大議，赤壁火船燒戰旗

逸缈

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逸，来源于赵善括的《宋词》《虞美人》，原文：身閑詩曠逸，心靜夢和平

驰珵

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
驰，来源于钱时的《宋诗》《示槱》，原文：驱驰一世人物，相与济时艰

燮致

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燮致，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》，原文：凋和那盐梅燮理阴阳顺，致令的天地和同风雨调

峪追

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

峨溯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峨，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：仲扶岷峨秀，弱歲儒其冠

迪芉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
迪，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其四》，原文：迪予朱子，理一分殊

霁璐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霁，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》，原文：秋霁嫦娥二八，寒光逼散浮云

蘅优

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

仑诏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

匡憬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
匡，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：(做抛下绣球科，赵匡义做接了科，韩松做夺了绣球科，云)是我的，你将的那里去

佐羡

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
佐，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：烏時來佐鳳，署置且非良

钲祁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

崧戍

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
崧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：崧嶺高橫空，洛波清見底

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