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溧阳初中强基计划录取名单

罗奕作者:罗奕2022-07-11 08:21:32

溧阳初中强基计划录取名单

堰寓

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
堰,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:船中寒尚可,未若堰頭寒

绰琛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

沉葆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沉,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:」[八]「沉沉」卷子本寫作「{氵/凡}{氵/凡}」因此多有迻作「汎汎」者,誤

亭菡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
亭菡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二○》,原文:一篩凉雨歇亭臯,菡萏無香可得消

敖匡

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:若敖卒,从其母畜于云阜,淫于云阜子之女,生子文焉云阜夫人使弃诸梦中,虎乳之

绚鼎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
绚鼎,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

曜羿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:頓來熒惑犯太陽,曜靈無光如血色

虞亦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
虞亦,来源于项安世的《宋诗》《晚荷》,原文:唐虞誠未遠,洙泗亦如昨

攸锋

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
攸,来源于巩彦辅的《宋诗》《题滴水巖 其一》,原文:鬰攸火山烈,觱沸湯泉注

燿桅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
燿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

尉庆

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
尉,来源于宋祁的《宋诗》《赴调》,原文:吾愛李太尉,崛起定中原

裳新

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
裳新,来源于华镇的《宋诗》《列子观》,原文:欲入盧家白玉堂,新春催破舞衣裳

峨銮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峨,来源于王庭珪的《宋诗》《双田逢萧国器话别》,原文:巍峨一男子,面澤勝粉膩

胤槿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胤,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫康映雪,車胤聚螢

缎惟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

琮萦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
琮,来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》,原文:(以上四首均見《五燈會元》卷二、《明州定應大師布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

践熠

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

页棂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

勘峪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《豫章董瞿老求诗》,原文:點勘同異分邊旁,運精竭思心力彊

耘旌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》,原文:種豆耘鋤,種禾溝甽

伦峥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
伦,来源于洪朋的《宋诗》《西山》,原文:颇曾论,处人伦

霆凌

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
霆凌,来源于程俱的《宋诗》《又六言》,原文:雷霆不霹欺君賊,彗孛偏凌爲國人

真澎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
真,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:况真是,长庚李

轼嫒

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

燝茗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

馠妤

拼音五行释意
hān芳香。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

沧葭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《题永丰刘伯英双清亭》,原文:越着我气冲牛斗,恨填沧海,怒锁霞霄

熹零

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

宗荑

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宗,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:同姓从宗,合族属

奥芮

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:室而无奥阼,则乱于堂室也

单专

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
单,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其二》,原文:凉生冰簟怯衣单

朦姬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
朦,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:歌繞夜梁珠宛轉,舞嬌春席雪朦朧

萌良

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
萌良,来源于赵蕃的《宋诗》《简周允升三首 其三》,原文:那知上帝賚良弼,嶽靈孕秀初萌此

纭奥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

焘章

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

遥棋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
遥棋,来源于陈藻的《宋诗》《重阳临安舟中作》,原文:遥知棋罷渾無事,百首新詩醉復醒

桓君

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桓君,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:丧之二孤,则昔者卫灵公适鲁,遭季桓子之丧,卫君请吊,哀公辞不得命,公为主,客人吊

瑺麟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

焘如

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

壹昙

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

羡谒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
羡,来源于贺铸的《宋诗》《送咸宁陈令完夫移官吴郡》,原文:乘時豈羡鵬飛海,悖理須譏馬守閭

毓隽

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
毓,来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》,原文:氤氳妙毓山澤姿,膚寸彌滿天地維

璎玖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

暄缈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
暄,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:淮山分限域,風土異寒暄

恒逻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恒,来源于郑谷的《唐诗》《小桃》,原文:恒暘乞雨雨乞霽,雨轉爲淫暘轉熾

锋诺

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
锋,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:就拨五千人马,着兄弟做先锋,与我擒拿单雄信去来

彤嵇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
彤,来源于赵师秀的《宋诗》《停帆》,原文:樓鎖彤霞地絕塵,碧桃花發九天春

合恺

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
合,来源于李昭玘的《宋诗》《吊刘孝嗣》,原文:(合前)(净唱)

珺珺

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评

禧睿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禧,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》,原文:宣室如垂問,鴻禧永庇民

澈语

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澈,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:層雲放曒日,瑩澈等僧悟

苡什

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苡,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

沛川

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沛川,来源于丁谓的《宋诗》《狐》,原文:守臣兩月禱山川,詔旨纔頒便沛然

桠郄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

湫楣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
湫,来源于释居简的《宋诗》《林国博自兴化军得饶州》,原文:爲憶龍湫重迴首,來看瀑布獨逡巡

祈墨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 二》,原文:玄雲起西北,似副祈禜意

暖缤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暖,来源于张玉孃的《宋诗》《山之高三章 其二》,原文:暖覺杏梢紅,遊絲狂惹風

琰锐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琰,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:蔡琰辨琴,王粲覆棊

鑫挚

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

琤储

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
琤,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》,原文:庭空葉忽墜,琤若摧琅玕

隽璋

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

翀矜

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

圣炯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
圣,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:闲先圣之道, 距杨墨,放淫辞,邪说者,不得作,作于其心,害于其 事,作于其事,害于其政,圣人复起,不易吾言矣

淮邕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淮,来源于赵希逢的《宋诗》《和杨花 其二》,原文:淮海兵荒日,分飛直至今

天践

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
天践,来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》,原文:荷君恩特降黄麻沼,谢天臣远践红尘道

旬帧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旬,来源于韩淲的《宋诗》《赠懃老》,原文:定知窮至死,敢恨病經旬

茯羿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》,原文:法當老山林,松根斷茯苓

逵凇

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
逵,来源于章岷的《宋诗》《春日独登蓬莱阁》,原文:晝景徹雲樹,夕陰澄古逵

沁玢

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沁,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》,原文:暖沁入、东风池沼

凌尧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凌,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》,原文:叔度秉峻節,竦若凌霜筠

恒霄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恒霄,来源于朱翌的《宋诗》《南华卓锡泉复出》,原文:珍重便行萬八千,通霄有路恒沙數

茗乾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
茗乾,来源于刘子翬的《宋诗》《喜诛大将》,原文:煮茗燒乾脆,行苔踏爛紅

渭惟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渭,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:南山漠漠雲常在,渭水悠悠事旋空

决溯

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
决,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其二》,原文:胡爲决藩籬,坐使寇及堂

乘钲

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:安得追王喬,乘雲逮霓葆

谨酝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其日,以其再致天子,故谨而日之

泰纶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
泰,来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》,原文:生從五泰初,事至三起畢

治炘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xīn指前途光明。
国学点评
治,来源于李廌的《宋诗》《题峻极下院列岫亭诗 其一》,原文:治身接物間,要使如春溫

团韶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
团韶,来源于沈佺期的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌》,原文:甚芳菲、绣得成团,砌合出、韶华好处

秋兹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
秋兹,来源于施枢的《宋诗》《雪晴》,原文:寥寥兹夏晚,秋韻已蕭然

治钗

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》,原文:政聲懿如此,僅免繩治厄

里峰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
里峰,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:千峰春隔霧,數里夜聞灘

翙翙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

中瑚

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
中瑚,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》,原文:在我窩兮不可妨,瑇瑁珊瑚終剝牀,枕中江漢菰蒲香

亚璃

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
亚,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:因打亚仙门前过,恰便是司马泪痕多

忱昶

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
忱,来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》,原文:仰高致兮慕予,積卑忱兮願攄

沉榭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沉榭,来源于苏庠的《宋词》《谒金门》,原文:碧桃花爛春溪暖,紫玉簫沉月榭昏

琮僖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》,原文:澗邊流水鳴琤琮,斜日正在林影中

桦蕖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

仪淙

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」如初仪

娄缮

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》,原文:抽库娄兮酌醴,援瓟瓜兮接粮

昊轶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》,原文:大滌洞中丹作井,昊穹殿下石爲松

若馠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
若,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:如其備預,莫若義倉

颐烨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
颐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《周易》有之,在《复》三之《颐》三,曰:『迷复,凶

稷棣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
稷,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》,原文:豈無蘋藻可羞荐,亦有黍稷堪舂揄

重谐

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
重谐,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・醉春风》,原文:谁想张道南应举及第,在潮阳为理,妾身念此旧盟,与他重谐匹配

蓁竺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

梦纭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
梦纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

映页

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
映,来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》,原文:青青鬓,相映脸潮红

芾栎

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

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