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毕姓爸爸给孩子取名字

袁榷旷作者：袁榷旷2022-07-11 12:17:32

毕姓，毕是我国排名第125位的姓；

毕姓爸爸给孩子取名字

嘉皖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱司封知登州》，原文：式事嚴禋，聿懷嘉慶

庭祈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
庭祈，来源于李弥逊的《宋诗》《宿云轩》，原文：珍庭祈巧貪娱宴，唯恨殘更促曉聲

纫崇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

种韧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
种，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：辨六马之属，种马一物，戎马一物，齐马一物，道马一物，田马一物，驽马一物

致颐

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
致，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」含者入，升堂，致命

纶芗

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纶芗，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

珵鉴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

璞倾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璞倾，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其一》，原文：望众绿帏中，蓝田璞碎，鲛室珠倾

皋翼

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
皋翼，来源于李白的《唐诗》《寓言三首 三》，原文：飄飄青田質，斂翼在亭皋

忱昙

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
忱，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》，原文：哲人何永逝，天理此難忱

袁淙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
袁，来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》，原文：袁喪官渡師，二臣隨見屠

些昼

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
些，来源于张纲的《宋词》《点绛唇》，原文：九泉不可作，幾些續離騷

峤之

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峤之，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

析玺

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
析，来源于程师孟的《宋诗》《又会宿猿洞》，原文：細知詩律析秋毫，况是天然筆力高

晋寅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晋寅，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」戊寅，晋师起

炘意

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：意无穷

慕墨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
慕墨，来源于张咏的《宋诗》《洛中》，原文：銀鈎遺墨在，筆諫慕賢深

延朔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
延朔，来源于邵雍的《宋诗》《扫地吟》，原文：銜杯避暑稱河朔，飛蓋延賓在鄴中

羡原

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羡原，来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》，原文：未羡木奴千戶比，主人原是醉鄉侯

岚湲

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
岚，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：仍冒触、烟岚邃险，风雪纵横，每值初寒在路，炎暑登车，空向长途度岁华

航缈

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
航，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

堰栾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
堰，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：龍眠巨堰兩崖下，鰐吼奔流一水清

亦阜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
亦阜，来源于杨无咎的《宋词》《甘草子》，原文：寧其棄之聽民取，實亦藉是作康阜

爀斌

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

燃戈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燃，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》，原文：宴罢休燃宝蜡，凭月照人归

尚什

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尚什，来源于吴幵的《宋诗》《句 其一》，原文：此時殘怒尚什七，瀟灑幸爲清蚊蝱

炽谆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

童岭

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
童，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：妻識琴材料，童諳鶴性靈

苏璃

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苏，来源于皎然的《唐诗》《湖南草堂读书招李少府》，原文：苏小闲情，绿杨如织，阑槛东边，好山千叠

缤爀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

榭璐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其八》，原文：芳筵想像情難盡，故榭荒涼路已迷

霁嶂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
霁，来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》，原文：鲸波霁云千叠

燏晤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

园玺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
园，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》，原文：年少太平时，名园甲第

望博

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
望博，来源于李纲的《宋诗》《菊花开日即重阳二首 其二》，原文：爲言博望乘槎至，莫作師襄擊磬看

熹珵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
熹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

鸥沫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
鸥，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：茅舍宽如钓舟，老夫闲似沙鸥

椒舟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椒舟，来源于洪朋的《宋诗》《句 其三》，原文：蘭舟逾百日，椒酒值佳辰

武滨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
武，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：秋，武氏子来求赙

琰阑

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琰，来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》，原文：誰知蔡琰燕山北，愁聽胡笳對雪花

栗逻

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
栗，来源于牟巘的《宋诗》《梦会图 其二》，原文：暖日浣溪仍舊迹，春風栗里只前時

秭遥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秭，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：夷陵曉未霜，秭歸冬猶溫

萧郅

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
萧，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》，原文：兰亭序饮，泛觞流咏，萧然适意

箪昭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

之姿

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
之姿，来源于许及之的《宋诗》《九月十一日龙华寺斋宿礼部陈同年见余嵬字韵诗宠和惠示复用韵奉酬》，原文：長松落落雪霜姿，欲往從之我所思

匠寓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
匠，来源于韩维的《宋诗》《游象之葆光亭因以寄之》，原文：山剎汲壺茶可點，匠人礲斲事方叢

棣灏

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棣，来源于杨蟠的《宋诗》《后永嘉百咏 南塘》，原文：獨嗟我常棣，不得同笑語

澎盛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

轶亘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

凌渤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
凌渤，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其五》，原文：九流三藏一時傾，萬軸光凌渤澥聲

佳绎

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佳，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

蔓芦

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蔓，来源于黄庭坚的《宋词》《好女儿》，原文：江离弃于穷巷兮，蒺藜蔓乎东厢

湫久

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
湫久，来源于周密的《宋诗》《章台柳》，原文：師到龍湫謁矩羅，爲言別久渴心多

芮崔

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

瑜墨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑜，来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》，原文：我今日须也波知周瑜你好没见识，怎不的观时势

仟町

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

遥渝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
遥，来源于韩维的《宋诗》《再和尧夫欲借琵琶妓 其二》，原文：遥思海樹繁，带露摘初日

缮笈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

淼硝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淼，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》，原文：紫陌皆泥濘，黃汚共淼茫

槐峥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
槐，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其一》，原文：槐花黃，舉子忙

弛扬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
弛，来源于范成大的《宋诗》《五月闻鶑二首 其二》，原文：迒蹊巢穴盡窒塞，禮樂刑政皆弛張

瓷芸

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：瓷罌有芳醇，庖舍具鮮肥

燿捷

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

绍昶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

煜铮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
煜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・油葫芦》，原文：頃刻三秀，爛其煜煜

缔焘

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

曜敦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
曜，来源于戴叔伦的《唐诗》《送张南史》，原文：白日曜紫微，三公運權衡

堰松

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
堰松，来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其一》，原文：玉鏘溪堰凉吹榻，蓋偃松蘿翠滿樓

皋珲

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
皋，来源于黄庭坚的《宋诗》《阻水戏呈几复二首 其一》，原文：此行身歷艱難遍，莫厭東皋共荷鉏

延皙

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
延，来源于潘璵的《宋诗》《登楼》，原文：皓月當延閣，祥風自禁林

孝桠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪棘 其欲，遹追来孝

晨里

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晨里，来源于韩维的《宋诗》《杜君章家赋海棠二首 其一》，原文：步步遠晨昏，悽心出里門

嘉幻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嘉幻，来源于袁说友的《宋诗》《江行得水仙花》，原文：嘉節長岐路，區區夢幻身

玺萝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

乔胧

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
乔，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

隋炫

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
隋，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：梁園休賦雪，隋苑漫飛螢

懿濡

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
懿，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：懿哉考亭老，伊洛與並駕

陇畚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》，原文：回时陇月低

羿爀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

皎晃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皎，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》，原文：古人辨淄澠，皎若鶴與鳬

醇瑷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
醇，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：坐上飲流須強醉，休將河水較醇醨

纫麟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

潭识

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潭识，来源于李白的《唐诗》《古风 三十一》，原文：旧游处，不认三潭，此际曾识

艺斓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
艺，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二二》，原文：因父丧不举，到此张公艺家，借些小钱物，埋殡父亲

昃笠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周长官寿星院同饯鲁少卿》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

逸宁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
逸，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：漁者公閱休，逸人狂接輿

芗泯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芗，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：芗林同老此生涯

嵇耘

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嵇，来源于骆宾王的《唐诗》《送吴七游蜀》，原文：不作山王詠，故聞嵇阮流

仪漫

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
仪，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：典命掌诸侯之五仪诸臣之五等之命

柃文

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季文子取以葬

笠爕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
笠，来源于贯休的《唐诗》《题弘式和尚院兼呈杜使君》，原文：黄簑大笠趁春雨，日與老農来勸耕

炘箬

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：短窗箬葉蓬，濁酒椰子尊

礴缪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礴，来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其四》，原文：山勢猶盤礴，江流已變更

融夷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
融夷，来源于韩愈的《唐诗》《路傍堠》，原文：未能融物我，難與話希夷

荔其

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荔其，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：其山有丹荔，其水有子魚

箫尉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
箫，来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》，原文：凤箫已远秦楼在，水沈烟暖馀香

优僖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
优，来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》，原文：自有诗书万卷，安用田园千顷，松菊足优游

旭漪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旭漪，来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》，原文：輕舟泛漣漪，初旭升曈矓

缪巡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

镌瑧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

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