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益阳教育信息网2022中考录取名单

梁蕾作者：梁蕾2022-07-11 15:14:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

益阳教育信息网2022中考录取名单

秋樱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
秋樱，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》，原文：口吐樱桃，眼转秋波，鬓挽乌云

荣苓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荣，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：(小生)望婆婆听吾告，孙荣本富豪

曦追

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
曦追，来源于韩愈的《唐诗》《送李员外院长分司东都》，原文：滅沒晨曦弄淡晴，追隨杖履竹間亭

昕惜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昕，来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》，原文：峻極先峰接絳霄，佩環催肅大昕朝

淮易

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淮易，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 不能使人巧》，原文：情疎或易合，不作淮楚隔

萱隆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
萱隆，来源于徐安国的《宋诗》《驯虎巖》，原文：慈歡不爲植萱叢，聖子晨昏孝養隆

月川

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
月川，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：興來策杖雲迷徑，睡起憑欄月滿川

零帧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
零，来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》，原文：杏花零落昼阴阴

沐裴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
沐，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：峭寒燠沐兩不同，况是南箕正三鼓

颐瑭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
颐，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：倘有时刻差迟，乱捧打来不颐体

胤蕖

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
胤，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：通三錫胤，明兩承英

袅晤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
袅，来源于王庭珪的《宋诗》《和居东村作》，原文：宝篆袅博山铜，罗裙轻拂湘纹动，侬半札凤头弓

燃谦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其一四》，原文：洗硯須池暖，燃香得火輕

珺韪

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

晓翎

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晓，来源于周必大的《宋诗》《靖州张推官庭杰挽词》，原文：一生不晓谪仙诗

桠恒

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

炘珏

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

桥冕

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
桥，来源于陈思温的《宋诗》《句》，原文：行到石桥闻细雨

瑱浠

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

珉涔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：公卿皆向此途出，豈待區區佩瓀珉

阮暌

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
阮，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：聯翩三鳳接華裀，小阮驅車復後塵

桥逊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《秋夜独酌》，原文：断桥缺月

袁嵘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
袁，来源于张纲的《宋诗》《次韵陈去非中秋无月》，原文：馬蹄今日到袁州，山木蕭椮四面愁

晋缈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晋，来源于徐夤的《唐诗》《水》，原文：晋兵追至青冈，满山都是晋兵，天丧苻坚也

凡晃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凡晃，来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》，原文：物情晃朗無遮隔，非是凡間比類尋

潜奥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潜奥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》，原文：潜心要游阃奥，须是下功夫

渌亦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渌亦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》，原文：梅林樓閣上嵯峨，淺渌浮澌亦自波

爕荏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

葭松

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
葭松，来源于黄裳的《宋诗》《和李学士试院感秋二首 其二》，原文：松篁團野色，葭薍接江氛

笈茯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
笈，来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》，原文：臺笠映扉蓬，端能勝經笈

秸汀

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秸，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》，原文：枯秸供羸馬，纖鱗餵乳貓

潮缘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮缘，来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》，原文：缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤

莜茸

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

泊舟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泊舟，来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其八》，原文：秋夜扁舟泊磯下，洞庭湖近月華明

霁绅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：烟霞万壑，记曲径幽寻，霁痕初晓

泉嵘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泉，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 廉维》，原文：坐對青燈落，松風咽夜泉

爕瑺

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

檀奎

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
檀，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红芍药》，原文：夜来夢上檀香閣，猶映珠簾避貴妃

懿瑚

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
懿，来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》，原文：睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发

屹儒

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
屹儒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制游东坡留题十一绝 其九》，原文：後來方屹立，天不誤儒冠

术蕖

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

践璎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
践，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：感君王亲赐皇宣诏，谢大臣远践红尘道

凛霈

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凛，来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》，原文：努力事燮調，未寒心已凛

益瑾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
益瑾，来源于汪宗臣的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：公瑾復不長，伯業益荒蕪

篌淖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篌，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

禄莘

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
禄，来源于孟郊的《唐诗》《感怀》，原文：禄賦百朋恩未報，門開三徑計難成

芃岭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芃，来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》，原文：麻麥芃芃迴秀色，茅柴薄薄暫酡顔

蓓月

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蓓月，来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》，原文：高高樹裏鞦韆月，獵獵牆頭蓓蕾風

纬璩

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纬，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：夜沈沈、经星纬宿，换垣移市

犹未

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
犹未，来源于李山甫的《唐诗》《望思台》，原文：绕篱寻菊，菊犹迟、舍北芙蓉浑未

袅淮

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
袅淮，来源于刘克庄的《宋诗》《览镜》，原文：冷猿寒雁淮山远，风袅青帘

嫣珲

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
嫣，来源于何应龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：绿暗红嫣浑可事

铮柳

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

嶛桦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

幻源

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
幻源，来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其三》，原文：依然幻出武陵源，擬就峰傍新卜築

茂芉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茂，来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》，原文：茂樹蔭石壁，澄潭深不流

怀栗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
怀栗，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：志怀逝兮心懰栗，纡余辔兮踌躇

榆芃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榆，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄遣妓送酒赐诗走笔为谢》，原文：天亦積氣爾，種榆誰所傳

挚桓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子委挚而退

湫沉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
湫沉，来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》，原文：沉沉洞天近，湛湛古湫渟

析彰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
析，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》，原文：不謂心尚孩，析薪未克荷

搦暌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
搦，来源于罗邺的《唐诗》《水帘》，原文：我生本吳儂，搦筆追楚些

晠屿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

意炔

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
意，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：无人知我意

津缤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津，来源于郭祥正的《宋诗》《乐游轩呈运使陈大夫》，原文：後徒遊禮者，猶認指迷津

诣楹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

绡焘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绡，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》，原文：恐伊不信芳容改，将憔悴、写霜绡

遥苏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
遥，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其三》，原文：脫白去焚黄，遥知祖德光

凇煦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

泱珞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

茸勤

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茸，来源于方干的《唐诗》《山中言事八韵寄李支使》，原文：茸茸紅白姿，百和從風颺

尹暌

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尹，来源于释德洪的《宋诗》《信上人自东林来请海印禅师过余湘上以赠之》，原文：端筴問詹尹，願告吉凶故

嘉芙

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
嘉芙，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新移牡丹二首 其一》，原文：新亭俯朱檻，嘉木開芙蓉

梁矜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
梁矜，来源于钱时的《宋诗》《喜见家山答守之二首 其二》，原文：空梁燕濕休矜舞，曲沼蛙鳴且爲官

斯爕

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
斯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》，原文：登斯堂者，宜仰而畏

浩淬

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
浩，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其三》，原文：浩浩將我行，蠢蠢須公起

翩潜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翩潜，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》，原文：翩翩短羽健，杳杳潜鱗深

莜睿

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

豫燃

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
豫，来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其二》，原文：君家住江南，豫章生次第

什珵

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
什，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：什襲是宜，維以詩之

绚润

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

阑澄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
阑澄，来源于文同的《宋诗》《安仁道中早行》，原文：澄澄月色如银烂，倚阑凝眸看

纤苡

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纤，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》，原文：玉人纤手，殷勤攀赠，欲行微盼

瑜骅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑜，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

晰媛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

湘年

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
湘年，来源于项斯的《唐诗》《寄卢式》，原文：承明年老輙自論，乞得湘守東南奔

韬潆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
韬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

沧萌

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
沧，来源于王之道的《宋诗》《题许公寨驿》，原文：白云西去雁南翔，推篷望，清思满沧浪

沦敖

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
沦，来源于徐钧的《宋诗》《冯异》，原文：难沦着鞭简共楂槌你可待强扶持尉迟在军阵里，高丽家捺相持，可教谁敌

暄飔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
暄，来源于顾况的《唐诗》《上湖至破山赠文周萧元植》，原文：節物兼暄暑，川原半雨晴

隋珞

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隋，来源于李纲的《宋诗》《小溪》，原文：一朝醉卧隋堤曲，衆箭攢胸死不知

肖萧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
肖，来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》，原文：削瓜古有形相肖，擲果今無衆聚觀

鸿肖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸿，来源于曾丰的《宋诗》《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐于成人之美者 其二》，原文：更那堪、鳞鸿信杳

维琳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
维，来源于黄裳的《宋诗》《大暑》，原文：（坎为水）坎上坎下 《习坎》：有孚维心，亨

崔颉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崔，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈融甫支盐年家见赠二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

秉曙

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
秉曙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《阖闾城北有卖花翁讨春之士往往造焉因招袭美》，原文：披衣徙倚天方曙，秉燭吟哦夜忽中

樗之

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
樗之，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》，原文：智嚢樗里子，痴絕顧愷之

珹润

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：孤馆迢迢，暮天草露沾衣润

柒棋

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

晓德

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晓德，来源于陈文蔚的《宋诗》《十月九日同公美践上林之约回途纪实》，原文：成虚谎，你把我厚德深恩当晓霜

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