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雨水节气出生的女孩取名

董姝磐作者：董姝磐2022-07-12 04:31:32

缺水-女孩，

雨水节气出生的女孩取名

瑹郇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

熙畚

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
熙，来源于梅尧臣的《宋诗》《别达观文鉴二大士》，原文：一奏萬化熙，再奏九功敘

凡姿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
凡姿，来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》，原文：紛紛凡卉怯嚴冬，獨有清姿對雪中

霖甄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霖甄，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：舉目看霖潤，褆身擬化甄

冰鸢

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冰，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：冰肌绰约疑姑射

谊谧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

奕淮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
奕淮，来源于张栻的《宋诗》《庚申过青草湖》，原文：子孫散作淮海居，奕葉英風凜相續

珑沧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珑，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：楼台高下玲珑

潜典

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潜典，来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》，原文：五典潜掃除，三綱悉淪委

袤援

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

燏源

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

幻笺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
幻，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：朝嬉繞君傍，忽作泡幻滅

莆颍

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莆，来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其一》，原文：獻可爭先詆荆國，瑩中居首論莆陽

玫英

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
玫英，来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外開

洌瑾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

临洛

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
临洛，来源于张栻的《宋诗》《是日二使者出游晚凉有作》，原文：过章台，临洛浦，与可憎相见

妍泉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
妍泉，来源于释居简的《宋诗》《闻谢司直晦斋赴阙》，原文：林屋仙丹色外妍，清泉香霧總堪憐

典耘

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
典，来源于无名氏的《唐诗》《声对诗 一》，原文：青衫典不得，黄卷賣不售

滟娅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
滟，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：金波潋滟霞光闪，接入手不辞厌

勰缥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

泉识

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泉识，来源于韦应物的《唐诗》《对雪赠徐秀才》，原文：千年只照井泉生，平生不识男儿像

冽幂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
冽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有冽氿泉，无浸 获薪

渝琳

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
渝，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：美應荐臻書不絕，靈期先定日無渝

皎鸠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
皎，来源于刘宪的《唐诗》《人日翫雪应制》，原文：皎皎映澄漪，千尋沒到時

支勰

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
支，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：偶來貳儀曹，量力何可支

冰盈

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冰盈，来源于程洵的《宋诗》《次韵张顺之春日杂诗 其三》，原文：吳女秋機織曙霜，冰蠶吐絲月盈筐

希倾

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
希，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺为太和尉》，原文：家门希差

闻菡

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
闻，来源于范成大的《宋诗》《四月五日集陈园照山堂》，原文：暗香一点静中闻

澈淖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澈，来源于黄大受的《宋诗》《枝江九日简周宰》，原文：崢嶸澈倒景，刻峭俯無地

鸯浠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸯，来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其二》，原文：迷眼红绡绛彩，翠深偷见鸳鸯

瑜函

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瑜，来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其一》，原文：志氣周瑜俊，謀謨賈誼嘉

娄滢

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑，会于萧鱼

奂靛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

川恒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
川恒，来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》，原文：忘言自看恒沙水，却笑臨川苦羨魚

阔亚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
阔亚，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

宛恒

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宛，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：宛见梅妆粉面

谨淮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八日之间再有大变，阴阳错行，故谨而日之也

鹭壬

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鹭，来源于沈辽的《宋诗》《山上》，原文：明朝飞鹭起圆沙

津里

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
津里，来源于李端的《唐诗》《代弃妇答贾客》，原文：应笑红尘陌上，津亭暮、十里斜风

冰潮

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
冰潮，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八四》，原文：風回山火斷，潮落岸冰高

洌岐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

含苓

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
含，来源于李建勋的《唐诗》《蔷薇二首 一》，原文：飲時含救藥，醉罷不能愁

洵思

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
洵思，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

彰璞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彰，来源于刘攽的《宋诗》《郡楼望雪》，原文：迴古輪王全意氣，不彰寶印自然尊

幻琦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
幻，来源于释亮的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：幻境終何在，金丹本自成

胧沧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胧，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：略朦胧惊梦回，娘女这般相逢，这般重会

澎钏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澎，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》，原文：回淵聚浮沫，斷壁餘澎湃

迪藻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

芾妍

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》，原文：深嚴殿籍恩圖舊，蔽芾棠歌野續謳

瑚栎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑚，来源于吕南公的《宋诗》《将归南城留别高赋亭二首 其二》，原文：明月團團夜正央，昆侖抱出珊瑚樹

沉若

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沉若，来源于方回的《宋诗》《题江君天泽古脩堂三首 其一》，原文：灰沙若沉波自寒，圜影於中迥殊特

缥洵

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缥，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》，原文：江边故国，望南云缥缈，连山修木

宜澄

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宜澄，来源于许浑的《唐诗》《金谷园》，原文：曲徑最宜巢翠羽，澄潭猶足養纖鱗

晃沁

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晃，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

恽恤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

沐析

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
沐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《夜行船》，原文：原野怳新沐，豐隆寧世情

苒澎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
苒，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈臺坐受憂兵觸，荏苒霜華剝鬢玄

闻暖

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闻暖，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其四》，原文：轻暖时闻燕双语

觅序

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
觅，来源于邵雍的《宋诗》《观易吟》，原文：盛睡里、起来寻觅，却眼前不见

笛潞

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
笛，来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其一》，原文：韓公吹玉笛，倜儻流英音

漳寓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漳，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：羸帶漳濱病，吟哀越客聲

合其

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
合其，来源于高翥的《宋诗》《蕺山登高》，原文：陰晴圓缺歲復歲，離合悲歡固其理

霜澧

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霜，来源于施肩吾的《唐诗》《遇李山人》，原文：何劳傲雪与凌霜

瑚谊

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑚，来源于杨炯的《唐诗》《送丰城王少府》，原文：十洲春盡花凋殘，珊瑚樹林日杲杲

希翩

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
希，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：功名希自取，簪組俟揚歷

镜潜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
镜，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》，原文：叹半妆红豆，相思有分，两分青镜，重合难期

幻天

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
幻天，来源于李洞的《唐诗》《吊膳曹从叔郎中》，原文：幻作冰壺天一噱，夢回品物各春臺

沉耘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沉，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九五》，原文：忍此連城寶，沉埋向九泉

缃溯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

虔旆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
虔旆，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：武王载旆，有虔秉钺

灏璂

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

椰沁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
椰，来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》，原文：一腹如椰貯夜光，揮毫落紙爛成章

浅子

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浅子，来源于陆游的《宋诗》《秋夕》，原文：老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼

馟墨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：墨翟真自苦，莊周吾所愛

明岚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
明岚，来源于张毂的《宋诗》《行路难》，原文：飞上烟岚顶，三缕明霞照晚，时对胎仙

簌琲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
簌，来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》，原文：田真哭一会去了，两兄弟也泪珠扑簌

幻誉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《重阳日醉中戏集子美句遣兴 其二》，原文：已知世路皆虛幻，不覺空門是寂寥

邕淮

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
邕，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：人思傳本快先睹，蔡邕石經車馬馳

治皙

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
治，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：天作之合，內治慈溫

之淼

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
之淼，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》，原文：孤帆萬里外，淼漫將何之

缮漫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

恤粤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恤，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

英潇

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
英潇，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：消减少年，英豪气宇，潇洒襟怀，似此施为，纵解封侯，宁如便早还家

郇瑶

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

鹤诣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：就渊明归去来，怕鹤怨山禽怪，问甚功名在

惟娆

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
惟，来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：惟有年年秋雁飞

霖意

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霖意，来源于柴望的《宋诗》《多景楼》，原文：萬古爲霖意，長嗟傅野人

霁同

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霁同，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 三》，原文：岁华向晚，遥天布同云，霁雪轻飞

谒珩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谒，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

恒文

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恒文，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》，原文：遑恤恒饑子，姑留自祭文

宓嫒

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
宓，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》，原文：見欲迷交甫，誰能狀宓妃

慕棂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》，原文：藝檟平居近，攀松永慕敦

骊瑚

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
骊，来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》，原文：长安怀古骊山横岫，渭河环秀，山河百二还如旧

文蕖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
文蕖，来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：家在文昌古堰西，紅蕖環映碧漣漪

觅旬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅，来源于崔道融的《唐诗》《雪窦禅师》，原文：独鹤归来，更无清梦成觅

愿柒

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
愿，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：葛巾漉酒从吾愿，富贵由天

言汐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：」」子曰：「「是何言与， 是何言与

汶琢

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》，原文：春近滿魯分，雨餘堆汶河

玫耘

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：锦绣，写玫瑰

绪雯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
绪，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》，原文：料理花愁，销磨酒病，还是年时意绪

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