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雨同音取名

吴枝如作者：吴枝如2022-07-12 06:52:32

，

雨同音取名

岭汶

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：海燕舞空萦弱絮，岭猿连臂下层颠

淑茹

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淑，来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其三》，原文：首夏方分淑景遷，小池依約出荷錢

寒晳

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寒，来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其三》，原文：冷落一衾寒色

延芮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
延，来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其一》，原文：融融穆穆，納祉洪延

芦岭

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芦岭，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

忻谒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：攝事初忻迎社燕，尋芳因得過溪橋

啸璂

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
啸，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：引杯长啸，醉看天地空阔

觉润

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
觉润，来源于彭汝砺的《宋诗》《送颖叔帅临洮》，原文：阴晴不定瑶阶润，新恨觉心阑

蔳意

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》，原文：病起日长无意绪

霈稷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霈，来源于芮辉的《宋词》《虞美人》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里歡欣飽稻粱

炜筠

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

玺影

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

奈纪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
奈，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》，原文：白首相看拟奈何

秸纶

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
秸，来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》，原文：禾場皆藁秸，茅屋半蒿萊

霈诚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霈，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：會不會，南山北山轉滂霈

莘玖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

齐瑱

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
齐瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

宛绪

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宛绪，来源于陆游的《宋诗》《复窃祠禄示儿子》，原文：宛转回肠离绪，懒倚危栏，愁登高阁

汝其

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汝其，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：汝今其聞孫，未報君父怨

煦戍

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
煦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

媵荟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
媵，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

滇容

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

苡葆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苡，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》，原文：薏苡殊非謗，羊腸未是艱

怀翙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
怀，来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》，原文：人又去，情怀沪

璁岭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁，来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》，原文：祝君早得意，歸轡聽璁瓏

央芹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
央芹，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》，原文：人家星散水中央，十里芹羹菰飯香

域俐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
域，来源于程垓的《宋词》《木兰花慢》，原文：鐵馬威神通異域，衮龍書命降中天

馚釉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

珩旒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珩，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：觸簷鳴瑀珩，拂衙凜鐵鉞

秭晢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

逸玉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
逸玉，来源于赵师侠的《宋词》《卜算子》，原文：垂上甘泉玉笋班，又看均逸賀朱幡

晰含

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晰含，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

闰桐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
闰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：闰月，诏王居门，终月

韧晨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于徐瑞的《宋诗》《夜中不成寐》，原文：小雨晨光內，初來葉上聞

崧珐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》，原文：报道小春来也，令辰申降高崧

殷映

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
殷映，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：碎锦繁绣，更柔柯映碧，纤搊匀殷

启甯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：命筮者受视，反之，既夕哭，请启期，告于宾

茹韪

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茹，来源于白居易的《唐诗》《哭李三》，原文：已焉休茹恨，三鳳佇飛鳴

伊和

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
伊和，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其九》，原文：長記別伊時，和淚出門相送

禺诚

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

晣奥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

岳晤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
岳，来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》，原文：詔書朝下徧九州，岳瀆百神俱禱求

垣恤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
垣，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：郡齋空古塞垣西，纔喜相逢又解携

萄淄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其二》，原文：指日茶香申舊好，蔓陰窗戶葡萄風

晋谧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」晋人曰：「何故戎服

恺琉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

瑜霄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑜霄，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其五》，原文：蘭若何年種碧瑜，凌霄髙節笑楸梧

亘谒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》，原文：可憐陸亘大夫，對面埋沒家珍

晠矗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其二》，原文：直從平地矗崔嵬，南向群山斗次來

谧莞

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

祁零

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祁，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：稚春乃祁寒，號令如冬行

葭谊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葭，来源于元季川的《唐诗》《登云中》，原文：綠綺韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

茂晖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茂，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：冰霜茂摧挫，生意自有時

炫琥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炫，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：仲宣登樓炫能賦，字字悲啼嘆飄寓

嵊蔳

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

奕毓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奕，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：地借長城望，塵清奕世讎

鉴冽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鉴，来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》，原文：晓鉴堪羞

璨缪

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璨，来源于冯时行的《宋词》《蓦山溪》，原文：清光信可掬，璀璨掌握內

与峤

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
与，来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》，原文：相与

伦湲

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
伦，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：伦肤七

箪瑹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

沛攸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沛，来源于周贺的《唐诗》《送表兄东南游》，原文：逢迎俗客言多忤，顛沛窮途計易非

墨朔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
墨，来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其二》，原文：记小亭香墨，题恨犹存

旬若

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旬若，来源于范成大的《宋诗》《次韵韩无咎右司上巳泛湖》，原文：若向九旬參得透，更無佛法可商量

羿俐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
羿，来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》，原文：收放若爲逃羿手，控弦傍助亦徒勞

炳境

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炳，来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》，原文：景靈審象丹青炳，端靖顒昂席慶基

鹤慈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
鹤，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：龟龄鹤算不知年

严戚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
严，来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》，原文：采章翟严新饰，歆愿福穰穰

冉嶛

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
嶛liáo木高。
国学点评
冉，来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》，原文：春情愁冉冉，病恹恹，红窗睡起不甚タ

晠远

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：无复长安远

翡浩

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《对酒》，原文：有福分先夺春风翡翠巢，(小旦打着花状元递丝鞭科)(正旦云)妹子，后面状元接了丝鞭也

俪炫

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

桢缪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

暖尉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》，原文：鄒律暖燕谷，青史徒編錄

纭皖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

晣冉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

桢薇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

凇嵇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

旆衡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旆衡，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋人或以广队不能进，楚人惎之脱扃，少进，马还，又惎之拔旆投衡，乃出

盛栾

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
盛，来源于史弥宁的《宋诗》《啜茗》，原文：祀盛體薦，禮協粢盛

湘明

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
湘明，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》，原文：明年我過湘西去，問訊山前我爲誰

至季

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
至季，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「随会在秦，贾季在狄，难日至矣，若之何

理媖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
理，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：辭殫意窮，心切理直

苑奈

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苑奈，来源于汪莘的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：前朝宫苑荒烟在，樂極悲來亦奈何

犹盂

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子曰：听讼，吾犹人也

慈炫

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慈，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：蒼生熱惱地，千載仰慈陰

熠陇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
熠，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：客去關門讀莊老，燈花熠熠春蟲小

珺姬

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、六月乙丑，齐侯葬纪伯姬

乘久

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
乘久，来源于石召的《唐诗》《送人归山》，原文：不辭乘下澤，久已厭康莊

萃阑

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

惟遒

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
惟遒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：告于众曰：「嗟予有众，圣有谟训，明征定保，先王克谨天戒，臣人克有常宪，百官修辅，厥后惟明明，每岁孟春，遒人以木铎徇于路，官师相规，工执艺事以谏，其或不恭，邦有常刑

巡容

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
巡容，来源于高镕的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：笑語從容酒慢巡，笙歌隨賞北池春

匡邕

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
匡邕，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》，原文：錯倒蔡邕屣，初無匡鼎詩

祈尤

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
祈尤，来源于何梦桂的《宋诗》《与张郎中省庵二首 其一》，原文：只祈五色雲瑞世，不願蚩尤旗亙天

裴隆

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
裴，来源于范成大的《宋诗》《初归石湖》，原文：主人晚入皇城宿，問客裴回何所須

淄晏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淄晏，来源于齐己的《唐诗》《寄南雅上人》，原文：莫言幼慧長不奇，楊文公與晏臨淄

什胭

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
什，来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》，原文：欲如古什一，攻瑟難吹竽

琰漫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琰漫，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

悦瓷

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
悦，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：羞隨小桃枝，獻歲取俗悦

谊纮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

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