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富宁县民中录取名单

曹姿瑶作者：曹姿瑶2022-07-12 09:36:32

，

富宁县民中录取名单

葆亘

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葆，来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其三》，原文：頭如衰葆更加霜，身似陳茶不奈湯

淄逻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淄，来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其七》，原文：山焚玉石何難辨，水雜淄澠未易分

和隆

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
和隆，来源于陆游的《宋诗》《初晴》，原文：常聞漢道隆，上下相和諧

骊娣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：晋伐骊戎，骊戎男女以骊姬

乘里

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
乘里，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：乘款段，过闾里

云瑾

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
云瑾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

纶慈

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：自是调羹大手，环召也、快展经纶

酝涟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
酝，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：城郭萧条，风雨霏微，酝造春愁

本峪

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
本，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 妙用寮》，原文：報本嚴祀，齊明允臧

旆荷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
旆荷，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原甫平山堂见寄》，原文：紫荷欲待明光曉，紅旆先行澤國春

翀沥

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

援彦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
援，来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》，原文：金絲援嫩柳，玉片犯殘冰

谊嵇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

昃慕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

蓬本

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蓬本，来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》，原文：我本清都闲散客，蓬莱未是幽奇

霆弘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
霆，来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》，原文：君家一唯如雷霆，震動乾坤失聾啞

缤葭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

郄波

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
郄，来源于周文璞的《宋诗》《跋钟山赋二首 其二》，原文：李白未題芸草署，郄詵重入桂花鄉

湛勤

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湛勤，来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》，原文：用不勤，湛若存，澄弗清兮攪不渾

昙忻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

瑺羲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

娇蕋

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
娇，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其八》，原文：琉璃万朵，娇红嫩紫，总是嘉名

瑭纭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

婴盈

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
婴盈，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：内养婴儿盈尺象，时逢九数采阳精

朝娄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朝娄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

伽朔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：過庭送好音，異哉碧鴒伽

合戎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
合戎，来源于皇甫冉的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：草白河冰合，蕃戎出掠頻

宸尤

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
宸尤，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：宸心追睿轍，尤念保邦勤

遥淳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
遥，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：遥思當永夜，不寐向孤舟

洵旆

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

朗元

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朗元，来源于曾丰的《宋诗》《题杨补之梅 其一》，原文：花萼雖零月正朗，斗中元氣待君斟

亭桐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
亭桐，来源于赵湘的《宋诗》《桐江晚望》，原文：桐植客亭欣款曲，歌傾家釀勿徘徊

辰翙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
辰，来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》，原文：三辰拱北，万邦孚佑

武柏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
武柏，来源于饶节的《宋诗》《用前韵答湛长老》，原文：武丘山下冢纍纍，松柏蕭條盡可悲

冉朝

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
冉朝，来源于邓剡的《宋诗》《挽文文山》，原文：天上九朝凫冉冉，尊前一笑玉差差

蕾柔

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕾，来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

藻筱

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
藻，来源于谭用之的《宋诗》《古剑》，原文：重鑿瓊波弄酒船，翠珉英藻更相鮮

振狄

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
振狄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：戎狄事晋，四邻振动，诸侯威怀，三也

澄玮

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澄，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：晚來無與遊，澄江喜如練

宣虢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
宣，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔泛舟虹桥》，原文：美政方宣布，斯人舊富饒

幻稷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
幻，来源于黄庚的《宋诗》《奉谢月山太守》，原文：情懷知老大，夢幻閲紛華

航夕

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
航夕，来源于赵庚夫的《宋诗》《句 其一》，原文：夜航語達旦，摻袂俄夕曛

宣希

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宣希，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：不慕張平子，寧希王仲宣

鑫珺

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评

柯容

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柯容，来源于沈与求的《宋诗》《方允迪隐鸬鹚谷江子我子之刘希颜行简皆往依焉为此诗寄赠》，原文：哀鳴嗷嗷舊枝柯，飛天不容憂虞羅

霄颐

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霄，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

椰芗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：梢工滿載檳榔果，征夫爛醉椰子酒

椎真

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
椎真，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：東君亂點丹青筆，真宰忙揮造化椎

砺艾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

棕远

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

援典

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
援，来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》，原文：援斧一揮拂，榛蕪爲之披

乾滨

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
乾，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 萤》，原文：仰賴天子聖，乾坤量包并

泓钲

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泓，来源于苏颂的《宋诗》《送句判官赴大理详断》，原文：遠山數筆意不盡，流水一泓清有餘

曜景

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
曜景，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其二》，原文：皓曜羣玉發，淒清孤景凝

箪堇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

吟澄

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
吟澄，来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》，原文：靜坐澄思慮，閑吟樂性情

谊珏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

箬隽

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箬，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

棹奘

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棹，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：風勁便輕棹，霜嚴怯弊裘

熠枫

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋诗》《愚溪二首 其一》，原文：寒燈熠熠宵漏長，顛倒圖史形勞傷

容渊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
容渊，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

莞绍

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莞，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：逢人問進退，餘事寄一莞

斯浚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斯浚，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》，原文：道腴養斯豐，學深浚斯深

畚琲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：畚築今三歲，康莊始一修

敦椎

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
敦，来源于赵希玣的《宋诗》《山行二绝 其二》，原文：真情敦澹薄，世業信蹉跎

忱颀

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
忱，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》，原文：向來簡齋僊，九德罄忱恂

砚莞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
砚，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

恺瑭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

煦炫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
煦，来源于王之道的《宋词》《玉楼春》，原文：煦若春貫腸，暄如日炙背

炅书

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

楹翼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楹翼，来源于齐己的《唐诗》《谢虚中寄新诗》，原文：晨暉麗丹楹，翼翼侔帝居

濡延

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
濡延，来源于陆游的《宋诗》《题莹师钓台图》，原文：纍囚念濡滯，匹馬重遷延

自戚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
自戚，来源于刘克庄的《宋词》《八声甘州》，原文：功名亦偶然，慘戚良自苦

依茵

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
依茵，来源于吴龙翰的《宋诗》《秦淮 其二》，原文：春帳依微蟬翼羅，橫茵突金隱體花

玉青

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玉青，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 丹山洞》，原文：驥子解吟青玉案，木蘭堪戰黑山頭

棋泷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
棋，来源于朱长文的《宋诗》《次韵俞子文感事》，原文：三薰珍敝帚，一笑玩征棋

麟桑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
麟桑，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其九》，原文：一徑埋雲草樹荒，石麟蒼蘚臥田桑

韬缎

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
韬，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：参透这九宫八卦文，一变千筹数，万敌百战法，三略六韬书

妍禺

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
妍，来源于石介的《宋诗》《文中子 其一》，原文：衆芳殊不類，一笑獨奢妍

娣茹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：疾使侍人诱其初妻之娣，置于犁，而为之一宫，如二妻

玄知

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玄知，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其三》，原文：吾法元來不妄傳，信知道法妙玄玄

些岐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
些，来源于王柏的《宋诗》《元夕后即事》，原文：快与我行动些

莱冉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莱，来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》，原文：九日江南，上蓬莱仙岛

易郇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
易，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其一》，原文：一饷春风容易晓

励虢

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

蔚恒

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蔚，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：誰念閉關張仲蔚，滿庭春雨長蒿萊

亦泰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亦泰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》，原文：潨瀉殊未終，飛浮亦云泰

蘅禺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蘅，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨，將日昃之與期兮指潛波而爲盟

久浦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
久浦，来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》，原文：南浦西山久同賞，清風明月更相思

自永

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
自永，来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其一》，原文：自服藍衫居郡掾，永拋鸞鏡畫蛾眉

谆嵘

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

秉燮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
秉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵宋构朝请归守彭城》，原文：夜闌紅燭休更秉，春滿香醪不用沽

宣昼

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
宣昼，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：如公样，盍夜趋宣室，昼对延英

祯治

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

睿涛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
睿，来源于文同的《宋诗》《贺陈基载重阳日》，原文：西湖睿郎最高道，思之不已令人老

润潭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
润，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：暮云沈、凄凄花陌，荒苔青润鸳

蔓钏

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蔓，来源于程俱的《宋诗》《和潜老秋日山中 其二》，原文：收聲藏熱等雷火，白楊蔓草秋風悲

荑纴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荑，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》，原文：山寒夜半落葉深，閉門垂荑偎重衾

骊轼

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骊，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：故里天遥，殊乡岁晚，忍对骊驹宴

遥恒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
遥，来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其二》，原文：遥遥二子心，妙處未易求

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